三 走進天文館-簡單的時間計算（說課稿）-三年級數(shù)學(xué)下冊 青島版

三走進天文館——簡單的時間計算一、教學(xué)目標1.了解時間的計算方法和單位。2.能夠正確使用分鐘和小時表示時間，并能進行簡單的加、減法計算。3.通過參觀天文館的環(huán)節(jié)，理解時間對天文觀測的重要性和應(yīng)用。二、教學(xué)重點1.學(xué)生掌握分鐘和小時的概念和表示方法，以及簡單的加減法運算。2.幫助學(xué)生意識到天文觀測需要進行時間計算的重要性。三、教學(xué)難點1.幫助學(xué)生建立時間概念，正確進行時間計算和轉(zhuǎn)換。2.幫助學(xué)生意識到時間的重要性，通過參觀天文館體現(xiàn)時間計算的實際應(yīng)用。四、教學(xué)準備1.教師準備PPT、黑板、白板筆、布置的練習(xí)題等教學(xué)工具。2.學(xué)生準備好筆、紙等學(xué)習(xí)用品。3.參觀天文館的場次安排與預(yù)定。五、教學(xué)方法1.任務(wù)型教學(xué)法：讓學(xué)生通過一些簡單任務(wù)，建立起對分鐘和小時的概念。2.講授法：講解分鐘和小時的計算方法，以及如何進行簡單的加減法運算。3.體驗式教學(xué)法：參觀天文館，讓學(xué)生親身感受時間計算在天文觀測中的實際應(yīng)用。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入如果學(xué)校有建設(shè)天文教育基地的條件，可以先帶學(xué)生來一個神秘的天文視覺教育基地。引導(dǎo)學(xué)生品味天文知識的美妙，增強學(xué)生的認知。2.引入天文學(xué)家需要什么能力才能研究星系呢？當然是時間和空間的把握。時間是天文學(xué)家必備的基本素質(zhì)，沒有準確的時間，也就無法準確的記錄和觀測天文現(xiàn)象。3.任務(wù)和講解1）任務(wù)教師簡短地講解：上午6點鐘開始上課，上課時間為一個小時，下課時間是幾點鐘？讓學(xué)生自己思考、推理、回答，鼓勵學(xué)生積極思考。2）講解分鐘和小時是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的時間單位。1小時有60分鐘，1分鐘有60秒。小時用“h”表示，分鐘用“min”表示。4.練習(xí)1）教師出題上午8點鐘，小明吃飯用了20分鐘，那么現(xiàn)在是幾點鐘？2）學(xué)生完成練習(xí)學(xué)生自己完成該練習(xí)，鞏固時間單位和簡單的加減法運算。5.實踐體驗1）參觀天文館參觀天文館，帶領(lǐng)學(xué)生認識一些基礎(chǔ)知識，比如現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于天文觀測與測量，太陽、月亮和星星的運動規(guī)律，黑洞的概念等等。2）時間計算在天文觀測中的重要性教師在參觀天文館的過程中吸引學(xué)生的注意，例如為什么需要準確地計算某顆星在觀測時所處的位置？因為由于天體距離地球非常遙遠，它的實際位置通常需要時間才能被觀測測出，而相應(yīng)數(shù)據(jù)的計算和轉(zhuǎn)換過程中不可或缺的就是時間單位和時間的計算。6.歸納總結(jié)時間在我們生活中、天文領(lǐng)域里有著重要的地位和作用，學(xué)習(xí)掌握時間計算是非常重要的。7.作業(yè)布置根據(jù)“1小時有60分鐘”這一規(guī)律，算算下面的問題：1）5小時有多少分鐘？2）20分鐘是幾分之一小時？3）90分鐘是幾小時？教師帶領(lǐng)學(xué)生自己思考問題，完成作業(yè)并交上來。七、教學(xué)反思通過這次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)如果在講授的過程中多加實際操作、任務(wù)性的設(shè)計，學(xué)生會更容易理解和掌握