有關職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦八篇

Word第第頁有關職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦八篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

為了使自己的管理工作更加具有效率，經(jīng)理人必需進行大量的工作學習，把握多方面的專長，包括技術專長、戰(zhàn)略規(guī)劃力量和人事管理力量。假如說工作學習更多側重技能，那么個人學習則是為了提高自我的認知力量，即充分地了解自己的獨特、優(yōu)點和局限性，并了解自己可以做出轉變的彈性，提高處理壓力和感情問題的力量。

認知自己，是經(jīng)理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長，包括應對改變的力量，是確定其職業(yè)進展的后勁與動力，就業(yè)參考《用好職業(yè)規(guī)劃的三種工具》。

選擇正確的職位

經(jīng)理人在追求新的工作機會時，通常必需考慮兩個因素：自己與這個職位〔或組織〕之間是否特別匹配？自己與這個職位〔或組織〕所需要的人是不是特別全都？

選擇與自身價值觀全都的組織特別必要，這樣的組織氣氛有利于自己全身心地投入工作；同時，合適的工作職位可以供應新的學習機會和新的挑戰(zhàn)，有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理力量，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過高職位，雖然供應較高的酬勞或者聲望在外，但在自己未能充分熟悉自己的優(yōu)勢和弱點時，避開選擇這些職位，可以規(guī)避潛在的風險。

建立職業(yè)進展的良性循環(huán)

職業(yè)進展良性循環(huán)的描述是：在一個可以充分施展才能的崗位和組織里，經(jīng)理人可以為組織績效做出自己的奉獻，那么人們對他的資格和信任度就開頭不斷上升，更多的人情愿和他一起工作，組織安排更重要的工作任務給他；通過熬煉，他不斷提高自己的力量，擴大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標奉獻。這樣，他進入了一個不斷強化的勝利循環(huán)之中。

在職業(yè)進展的過程中，經(jīng)理人盼望進入這種良性循環(huán)，可以實行兩個步驟：1、爭取安排到重要的工作；2、構建起一個關系網(wǎng)絡。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思索自己的職業(yè)進展時，可以選擇側面移動而不是垂直移動，主動追求或制造一些職位，關心自己獲得更廣泛的技能，使自己將來可以在更好的位置上為公司服務。關系網(wǎng)絡可以關心自己識別機會，更深化地了解公司將來動向，形成與上司和同事的良好互動關系，助力自己的職業(yè)進展。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

學會了解自己

1、了解自己的才能：一個人的才能是自己或家人都難以關心量化，因此可以通過各種專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃工具了解自己的事業(yè)成就動機或企圖心、性格特征、工作特長和愛好等。

2、了解自己的才能與什么樣的公司/崗位相匹配：每個人都有自己的習慣和寵愛的工作習慣、工作環(huán)境、辦事作風等，因此不存在某個類型行業(yè)或企業(yè)就是最好好的狀況，最重要的選擇最適合自己的公司和崗位。

3、選擇最具有進展?jié)摿Φ墓?，符合成長的企業(yè)文化：假如一個企業(yè)不具備進展?jié)摿?，或是它不供應員工學習成長的企業(yè)機制或文化，如此公司也很難成為人才孵化基地，具有優(yōu)秀潛質(zhì)的人也很有機會被培育。

想要跳槽轉行的職場人，看看以下幾步建議：

1、假如剛開頭的崗位由于多種因素不太滿足，先腳踏實地地干好本分工作；

2、順著你如今的崗位，列出你崗位可以涉及到的往上延長的領導崗位，將每個分支都列清晰，其中可能就有你將來的可選擇的升遷途徑。

3、不斷在公司內(nèi)部更換崗位，若不能縱向升遷，那就橫向涉及業(yè)務內(nèi)容。如此你能將自己的職業(yè)生涯拓寬；4、不斷創(chuàng)新，通過創(chuàng)新不斷為公司制造業(yè)績，那就離升遷不遠了。

職業(yè)的選擇需要從方方面面來考慮，假如你想擁有事業(yè)的勝利，上面的要素肯定要考慮到，同時我們提示大家常見的跳槽對于職業(yè)進展弊大于利。

職業(yè)生涯規(guī)劃流程：

1、自我評價

自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要正確客觀的端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確定目標

確定目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，目標通常會有有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更詳細，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分，在做確立目標是應充分說明各目標的內(nèi)容，才能呈現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的詳細具體。

3、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進展的影響，分析環(huán)境條件的特點、進展改變狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

職業(yè)定位原則：

1、根據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關系；

2、比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感愛好、經(jīng)過努力能很快勝任、有進展前途的職業(yè)；

3、正確熟悉自己的優(yōu)缺點、個人性格，尋求合適的職業(yè)；

4、審時度勢，準時調(diào)整，要依據(jù)狀況的改變準時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有詳細的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要留意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，準時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)消失的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

我們的時代在不斷進展，一代代追夢人意氣風發(fā)的拼搏，為了抱負的將來，正所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，作為一名即將步入社會的高三同學，我們必需要確立自己的生涯規(guī)劃。

白居易強調(diào)“文章合為時而著”，而我卻要說“規(guī)劃合為時而謀”，一篇文章，只有能夠反映現(xiàn)實才能算得上是好文章，個人的生涯規(guī)劃，只有在符合或順應時代的洪流的基礎上，才會開出奇妙的花朵，結下豐碩的果實。所以只有順應時代的河流，緊扣時代的根基，我們的生涯規(guī)劃方可成為一個好的規(guī)劃。

規(guī)劃生涯時應志存高遠。時代在進展，我們作為一名即將成年的有志青年，絕不能再沉迷上一輩留下的鐵飯碗，我們總認為銀行電信公司是穩(wěn)定職業(yè)的保證，于是許多人便對這些行業(yè)趨之若鶩，忽視自己的力量與愛好，將職業(yè)釘死在這面穩(wěn)定的大墻之上。本以為可以安定一生，卻不斷受到來自新時代技術，如微信滴滴打車等軟件上市、更新、便捷所帶來的挑戰(zhàn)，正如古人說“生于憂患死于安樂”，我們在擇業(yè)時應當有危機意識，生活的河流從來不是一帆風順的，但也不總是跌宕起伏的，我們要做的便是遍觀全局，有進展的目光，精確把握新事物的特點，冷靜分析其將來走向，主動投入新行業(yè)，在時代中找準自己的位置。

在規(guī)劃中還應以英勇創(chuàng)新為磐石，我們的時代，人工智能盛行，電子信息化更新快，有創(chuàng)新并勇于創(chuàng)新精神是謀劃好生涯與職業(yè)規(guī)劃的必備條件，很多新行業(yè)不都是勇于創(chuàng)新探究出來的嗎？數(shù)據(jù)分析師、養(yǎng)分搭配師，甚至還有你無法想象的顏色搭配師！我們總是在擔憂人工智能是否將取代人類，其實我認為這是另一種缺乏士氣與創(chuàng)新的表現(xiàn)，改變的時代帶來的不僅是挑戰(zhàn)更是機遇，只要你想肯定能在這片寬闊的大地上開拓你的一方天地。

但這并不意味著要拋棄傳統(tǒng)職業(yè)，以傳統(tǒng)文化為根基的行業(yè)其實也能煥發(fā)無限，正如《舌尖上的中國》等紀錄片等利用新科技，將人們的文化根本與時代進展聯(lián)系在一起，既能傳播優(yōu)秀文化，又能帶動其他行業(yè)的進展。

總之，我們要以時代為根，在這個大轉盤中既不浮躁又不盲從，以時代為大背景，發(fā)揚拼搏的精神，以創(chuàng)新為羽翼，為自己的職業(yè)生涯做出一個無悔的規(guī)劃，飛向高遠的將來！你我皆有生涯之路，盼望你們的規(guī)劃都能成為你們?nèi)松飞系暮綐耍I你們走上一個無悔精彩的人生。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

職業(yè)生涯規(guī)劃格言：

我們最大的錯誤是，忽視了培育一個人的內(nèi)在美德，而去試圖從每個人身上強索他并不具備的美德?！吕锇?/p>

目標組合是處理不同職業(yè)規(guī)劃目標之間互相關系的有效措施。職業(yè)規(guī)劃的目標包括：概念目標與行動目標、內(nèi)職業(yè)生涯目標與外職業(yè)生涯目標、短期目標與長期目標，還有目標的表現(xiàn)功能與手段功能。雖然有時它們之間存在排斥性，使我們只能在不同目標當中做出選擇。但是不同目標之間還具有因果關系與互補性，我們可以主動地進行不同目標的組合，到達職業(yè)生涯和諧進展。

職業(yè)規(guī)劃目標組合有3種方法：功能組合、時間組合和全方位組合。其中全方位組合已經(jīng)超出了職業(yè)規(guī)劃的范疇，它涵蓋了生涯全部活動。

一、功能組合。許多職業(yè)規(guī)劃目標在功能上存在因果關系或互補作用。

1、因果關系組合

有些目標之間存在著明顯的因果關系，如工作力量目標與職務目標和收入目標，前者是因，后者為果。表現(xiàn)為：工作力量提高——職務提升——收入增加。

通常狀況下，內(nèi)職業(yè)生涯目標是緣由，外職業(yè)生涯目標是結果。一般因果排序為：觀念更新目標——把握新學問目標——提高工作力量目標——職務晉升目標——經(jīng)濟收入提高目標。

因此，要想實現(xiàn)因果組合，就需要我們不斷更新學問，樹立新觀念，然后去實踐。這樣，我們的實踐力量就提高了，隨著職務提升，業(yè)績突出，酬勞也就會不斷增加。

2、互補作用組合

即把存在互補關系的目標進行組合。職業(yè)生涯目標的互補關系是顯而易見的，例如：一名管理人員盼望在成為一個優(yōu)秀的部門經(jīng)理的同時得到MBA證書，這兩個目標之間就存在著直接的互補作用：實際管理工作為MBA的學習供應了實踐的閱歷和體會，而MBA學習則為實際的管理工作供應了理論和方法。再說，高校老師往往同時肩負教學和科研兩項任務。教學為進行科研供應了理論基礎和方法指導，科研實踐又促進了教學內(nèi)容的豐富更新和質(zhì)量的提高。

二、時間組合。職業(yè)規(guī)劃目標在時間上的組合可以分為并進和連續(xù)兩種狀況。

比方，假定你做的是財務經(jīng)理，那么它事實上就涵蓋了兩個職業(yè)：一個是財務專業(yè)人員職業(yè)，一個是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個職業(yè)上同時學習，同時提高，既要做優(yōu)秀的財務工作人員，又要做勝利的管理人員—這兩個職業(yè)目標并不沖突，可以同時進行

1、并進組合

職業(yè)規(guī)劃目標的并進組合，是指同時著手實現(xiàn)兩個平行的工作目標，即在同一期間內(nèi)進行不同性質(zhì)的工作。如上級管理層兼任技術業(yè)務項目責任少;或中、高級管理層的“雙肩挑”的狀況。

并進組合也可以是建立和實現(xiàn)與目前工作內(nèi)容不相關的職業(yè)規(guī)劃目標。人們?yōu)榱双@得更大的進展空間，在做好本職工作的同時，進修目己感愛好的其他課程等并進，有利于開發(fā)我們的潛能，在相同的時間內(nèi)迎接更大的挑戰(zhàn)，發(fā)揮更大的價值。

有時候，外部環(huán)境賜予我們的機會許多，這讓我們面臨著多個選擇，只要處理得好，又有足夠的精力和力量來應對，在肯定的范圍內(nèi)，是可以做到魚與熊掌兼得的。建立和實現(xiàn)本職工作以外的目標是居安思危、具有長遠目光的表現(xiàn)，需要具備較強的時間管理力量和學習上的毅力。

2、連續(xù)組合

連續(xù)組合是指一個目標實現(xiàn)之后再去實現(xiàn)下一個，最終連續(xù)而有序地實現(xiàn)各個目標。一般來說，職業(yè)生涯的階段目標與職業(yè)生涯的最終目標是相關聯(lián)的，較短期目標是實現(xiàn)較長期目標的支持條件。目標的期限性也是相對的。隨著時間的推移，長期目標成為中期目標，中期目標成為短期目標，短期目標成為近期目標。只有完成好每一個近期目標和短期目標，最終目標才有可能實現(xiàn)。

三、全方位組合

對職業(yè)規(guī)劃目標進行全方位組合是指個人事務、職業(yè)生涯和家庭均衡進展，互相促進，它涵蓋了人生全部活動。要實現(xiàn)這一目標，就要求我們在建立職業(yè)生涯目標時，應當通盤考慮自己在個人進展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部，任何一個人都不能離開家庭和休閑消遣，完善的職業(yè)生涯規(guī)劃不應把生活中的其他內(nèi)容排斥在外，而是要在生活中的不同目標間建立平衡的協(xié)調(diào)關系。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

覺得有必要做一個將來職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個規(guī)劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺高校就業(yè)指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)進展報告,并且在此基礎上結合我高校所學和專業(yè)特長做出我的職業(yè)規(guī)劃。

我們每個人都面臨著這樣一個嚴厲?的事實：我們必需長期地、努力地工作，假如你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣狀況特別常見)，那你就是在鋪張你的生命、鋪張組織的信任。

某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應手，但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”：力量、愛好和價值。作為職業(yè)顧問，我們懂得這三點的重要性，但它忽視了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。

為此我得出了以下結論：

――選擇企業(yè)的大小，不如選擇適才適所

――選擇氣派的辦公室，不如選擇良好的企業(yè)文化

――選擇錢多錢少，不如選擇一技之長

――選擇職業(yè)、選擇公司，更要選擇一位值得追隨的老板

我的測評報告說明：我比較敏感，特別崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，并且抱負化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。外表看起來靜默而冷靜，但內(nèi)心對他人的情感非常在意。特別和善，有憐憫心，善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系，盼望參加有助于自己及他人的進步和內(nèi)在進展的工作，觀賞那些能夠理解我價值的人。有獨創(chuàng)性、有獨特，奇怪???心強，思路開擴，有容忍力。樂于探究事物的可能性，致力于自己的幻想和遠見。很喜愛探究自己和他人的獨特。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，做起來可能有些困難。忠于職守，考慮周到細致且能集中留意力深化某個問題或觀點，渴望打破常規(guī)思索，并考慮新的可能狀況。進行我所信仰的工作興奮鼓舞。擅長工作，能與你們敬重的人保持頻繁、有意義的支持性溝通關系。對收集所需信息有一種天生的奇怪???與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系，能洞察別人的需要和動機。適應力量強，能很快轉變你的行事速度及目標。能夠理解他人，在一對一的基礎上能極好地與人工作。有雄心和志向，魄力強，有沖勁和闖勁，不患得患失。

同時我還有許多缺點：太過追求完善，會花很長時間醞釀自己的想法，難以用適當?shù)姆绞絹肀磉_自己。需要更加注意行動。常常忽視規(guī)律思索和詳細現(xiàn)實，沉醉于幻想。當意識到自己的抱負與現(xiàn)實之間的差矩，就簡單灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議，考慮方法的現(xiàn)實性和可行性。特別固執(zhí)，常常局限在自己的想法里，對外界的客觀詳細事物沒有愛好，甚至忙的不知道四周發(fā)生了什么事情?？偸怯酶邩藴蕘硪笞约?，投入太多的感情，導致對批判相當敏感。壓力很大的時候，可能會特別懷疑自己或他人的力量，而變得吹毛求疵，又愛瞎推斷，對一切都有抵觸心情。必需掌握方案或打算，否則可能會失去愛好。有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的抱負主義，這樣可能得不到現(xiàn)實的期望，厭煩以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊急的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要詳情問題上缺乏紀律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐煩。在估計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者，不愿批判別人。假如工作沒有向他們堅信的目標進展，他們可能會垂頭喪氣。可能不能敏捷的對于他們的想法進行必要的轉變。有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。

基于我的這些優(yōu)缺點，煙臺高校就業(yè)指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征，我適合在一個注意合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中，與其它富有制造性和憐憫心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、敏捷的機構中工作，有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀，能夠關心他人成長和進展，挖掘他人的潛力;工作允許深化地與他人溝通和合作，理解、關心、激勵他人，并有機會接觸到你敬重的人;在工作中，可以發(fā)揮我的制造力，并能得到鼓舞和嘉獎，自己的力量不斷得到提升;給我足夠的時間，深化想法，并為實現(xiàn)它們而堅決地工作。

我喜愛以獨創(chuàng)的、個人的形式表達自己和觀點，并且有自由與敏捷的空間也是我對工作的要求，例如：記者、消遣業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設計師、制片人、藝術指導等。

教書與詢問這兩個職業(yè)領域能使我有機會為別人工作，關心他們成長，發(fā)揮他們的潛能，例如：顧問、心理學專家、社會工、人文/藝術教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問、醫(yī)學顧問等。

我情愿與客戶(病人)接近親熱的工作，且保持工作上的自主，例如：養(yǎng)分學者、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。

我喜愛與人合作，喜愛設計和創(chuàng)新，讓人感覺到我的付出既重要又獨特，例如：人力資源人員、人力資源顧問、企業(yè)培訓師、項目經(jīng)理等。

即將步入職場的天之驕子們，讓我們一起來共享一下找尋第一份工作的嬉戲規(guī)章吧：考題是找工作，及格線是找到工作，但要想得到優(yōu)秀，我們必需立足現(xiàn)實，主動思索，依據(jù)自己的特點，找到一份對將來進展有主動作用的“優(yōu)質(zhì)股”工作。

為最大程度地避開“入錯行”悲劇的發(fā)生，找到這份“優(yōu)質(zhì)股”工作，我們應當將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作：分析清晰自己的優(yōu)勢、劣勢，了解透徹自己的行為風格、工作方式，在此基礎上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步，也是我職業(yè)人生最關鍵的一步。行業(yè)確定后，再在這個行業(yè)內(nèi)查找落足點。詳細的，聽聽過來人的建議。

目前高校生在擇業(yè)時普遍存在認知缺乏的現(xiàn)象，除自我認知外，對社會的了解也存在著較多的想象成份，對影響擇業(yè)的因素熟悉缺乏，同時對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)熟悉。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

幾年來，我始終在做著高中生的志愿填報指導和職業(yè)規(guī)劃的工作，無論是在學校，還是講座現(xiàn)場，看到家長和孩子在選擇高校和專業(yè)時迷茫的眼神，使我有一種責任感油然而生，怎樣關心孩子選擇將來，成就事業(yè)，這是我深深思索的問題，那么如何理解職業(yè)規(guī)劃呢，要從以下4個方面來做分析：

一、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

我們接觸了太多的家長和高中同學在專業(yè)和高校的選擇中消失困惑，他們的困惑往往由于缺少正確的規(guī)劃選錯專業(yè)而產(chǎn)生的，如：

1、有些高校生當時憑熱門或自己對某專業(yè)的片面的理解，而選擇了某專業(yè)。但當進入高校學習后，發(fā)覺自己對專業(yè)和以后要做的工作一點也不喜愛。所以，他專業(yè)也學不好，對就業(yè)也沒有信念，只想放棄，但又不知道自己能做什么，所以導致自己對自己沒有信念，性格心情上也有些抑郁。

2、有些高校生當時的專業(yè)就是父母選擇的，父母以他們以往的經(jīng)受選擇一些就業(yè)好像穩(wěn)定的專業(yè)，如財務、教育、醫(yī)生，但孩子本人是屬于很感性，創(chuàng)新力量很強的獨特，根本就不喜愛他們所選擇的專業(yè)和職業(yè)，但又不簡單放棄。

3、還有些高校生只是選擇了一所高校，在專業(yè)方面就沒做什么選擇，其實就根本沒什么規(guī)劃，所以，對畢業(yè)后做什么工作，是否連續(xù)深造等都特別迷茫。

以上三種職業(yè)困惑狀況中，前兩者都是做了錯誤的職業(yè)規(guī)劃，第三者是沒有職業(yè)規(guī)劃。不過，對于那些已求助于專業(yè)職業(yè)詢問機構的人，他們值得慶幸的是：已經(jīng)熟悉到應當進行職業(yè)規(guī)劃，讓自己在有年齡優(yōu)勢的狀況下，通過連續(xù)學習和崗位調(diào)整，一步步實現(xiàn)自己的人生目標。然而還有許多人工作多年，鉆進了困惑的小巷，愈走愈深，發(fā)覺自己是不能自拔了。

高中階段的職業(yè)規(guī)劃很重要，這是職業(yè)規(guī)劃的源頭，它對以后的就業(yè)和職業(yè)進展意義非常重大。北京市教育科學討論院曾經(jīng)做過一個調(diào)查，調(diào)查結果說明：42.1％的高校生對所學專業(yè)不滿足；假如可以重新選擇，65.5％的高校生表示將選擇別的專業(yè)。這就說明高考填志愿的時候存在肯定的盲目性和缺少打算性，這種狀況不應當連續(xù)下去。而且對高中生進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃也將更有效地關心同學盡早確定目標，有的放矢的進行規(guī)劃和學習，提高同學的學習動機，所以老師和家長要馬上轉變傳統(tǒng)的觀念，要樹立終身教育，終身進展的思想，關心同學直達勝利的彼岸！

二、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的一般步驟

一).自我評估與熟悉

在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，首先要做的就是清晰地了解自己，對自我進行全面的分析也叫自我探究，其中主要包括力量、愛好、性格、氣質(zhì)、價值觀等進行分析，以確定自己都具備哪些力量，什么樣的職業(yè)比較適合自己，即要清晰我想干什么、我能干什么、我該干什么，面對眾多的職業(yè)我會選擇什么等等。自我評估和自我熟悉是我們進行規(guī)劃的核心和關鍵。

1、愛好

俗話說：愛好是最好的`老師。深厚的愛好是取得勝利的關鍵，假如對一件事情愛好盎然，就會樂此不疲，創(chuàng)新不斷。例如，有的人很喜愛跟人打交道，喜愛組織、管理性質(zhì)的活動，有的人就喜愛操作一些模型，做一些動手的活動。每個人的愛好點不一樣，直接影響了他們將來上高校對所學的專業(yè)的愛好。

2、性格

一個人的性格與職業(yè)的適應性有很親密的關系，性格沒有好壞之分，所謂360行，行行出狀元，一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動力量和主動性的專業(yè)，例如，管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等，內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的打算性、敏感性、規(guī)律性的職業(yè)，例如，研發(fā)人員，會計，技術人員等。

3、潛能和優(yōu)勢

高中生的潛能在高三已經(jīng)初現(xiàn)端倪，有點人擅長規(guī)律推理，有的人擅長形象思維，有的人對數(shù)字特別的敏感，有的人有很好的文筆，這些潛在的力量和優(yōu)勢假如能夠在專業(yè)上得到發(fā)揮，那會事半功倍，輕松的完成學業(yè)，輕松的取得勝利。

那么，作為詢問師，我們該如何關心同學熟悉自己對自己進行全面的分析呢？總結起來，方法大致有以下兩種：

1、通過進行一些自我感悟的小活動，來關心同學了解自己，熟悉自己，如直覺的我，內(nèi)心獨白等小活動。

2、通過親朋好友的描述與自己自身的對比，完成自我反省，如照鏡子活動等。

3、接受標準化的測評，通過專業(yè)的測驗結果客觀地了解自己，如各種力量測驗，性格測驗，愛好測驗等等。

二).確立將來職業(yè)進展方向，設定職業(yè)生涯目標

在全面了解了同學們的潛能之后，我們就該關心他們將潛能、職業(yè)目標和主客觀條件進行最正確的匹配了，也就是我們常說的職業(yè)選擇。職業(yè)選擇正確與否將直接關系到人生事業(yè)的成敗，因此，在進行匹配時肯定要考慮到以下幾方面的因素：

1、個人主觀條件與職業(yè)的匹配

與個人職業(yè)生涯規(guī)劃相關的個人客觀條件主要包括：自己的愛好、愛好、性格、力量、氣質(zhì)等。職業(yè)定位過程中要考慮自身氣質(zhì)與職業(yè)的匹配、性格與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、職業(yè)與職業(yè)的匹配等。

世界上的職業(yè)可以說有千萬種，看似千頭萬緒，雜亂無章，但心理學家已通過多年的討論，發(fā)覺了將這些職業(yè)歸類的方法，比方有些職業(yè)要求從業(yè)者喜愛與人打交道，像企業(yè)中的公關人員，而假如一個公關人員偏喜愛成天在家做學問，那他很有可能做不好這個職業(yè)；有些職業(yè)要求從業(yè)者喜愛鉆研思索，像科研人員；有些職業(yè)要求從業(yè)者喜愛感性制造，比方畫家等等。那么，我們可以把職業(yè)活動愛好分成以下六個方面，可以通過這幾個方面來關心同學進行一下匹配。

一、喜愛使用工具：喜愛運用技能、操作方法和工具、機器打交道，典型職業(yè)有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。

二、喜愛感性制造：喜愛想象，并加以詳細化地制作或制造某種東西，具有制造力。典型職業(yè)有畫家、作家、建筑師等。這種類型也稱藝術型。

三、喜愛掌握與影響，情愿挑戰(zhàn)冒險：喜愛管理或經(jīng)營活動，對大事或他人形成影響喜愛接受有挑戰(zhàn)性、有風險性的活動：典型職業(yè)有企業(yè)顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成為企業(yè)型。

四、喜愛關心別人情愿與人打交道：喜愛與人溝通，與人接觸的活動，喜愛關心他人，為他人供應支持。典型職業(yè)如公關人員，人事主管、護士、老師等。這種類型也稱社會型。

五、喜愛打算與詳情：喜愛有打算和規(guī)章，盼望遵照既定的支配完成工作任務，關注詳情或數(shù)據(jù)。典型職業(yè)有會計、審計師等。這種類型稱為常規(guī)型。

六、喜愛鉆研思索：喜愛運用分析與推理，花工夫進行思索和深度討論。典型職業(yè)有哲學家、投資分析家等。這種類型稱為討論型。

2、外界環(huán)境與職業(yè)的進展

外界環(huán)境對每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有著重大的影響，如我們所處的時代特點，社會環(huán)境特點，行業(yè)環(huán)境，組織環(huán)境等等。社會環(huán)境主要是指社會經(jīng)濟、法制建設和進展水平，人口環(huán)境，社會科技、文化環(huán)境等等。行業(yè)環(huán)境主要是指行業(yè)的進展現(xiàn)狀、國際國內(nèi)重大大事對行業(yè)的影響及行業(yè)進展前景的預報等等。組織環(huán)境主要是指組織特征，組織進展戰(zhàn)略、人力資源需求等等。只有對我喜愛干什么、我能干什么以及環(huán)境允許我干什么這三點有了糊涂的熟悉，并找到三者的最正確結合點，才能走向勝利。

3、依據(jù)不同環(huán)境，適時調(diào)整目標

列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的木標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。確實，社會環(huán)境是不斷改變進展的，我們要想取得勝利就得不斷地適時調(diào)整自己，適應四周環(huán)境的改變，職業(yè)生涯目標的設定也是如此。

職業(yè)生涯目標確實定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標確實定，它們分別于人生的總體規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。我們要依據(jù)個人的經(jīng)受和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

對于許多即將畢業(yè)走入職場的人來說，如何選擇一份滿足的職業(yè)，是需要重點考慮的問題。然而，絕大數(shù)人是不知道自己想要什么，能夠做什么，不知不覺迷茫了。我想，在這里最需要的，應當是給自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己一個清楚的目標，適應激烈的職場變革與競爭。

陳宇明老師在課程《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場通道》中提到這樣一個觀點：要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，就需要打開自己的職場通道。

《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場通道》讀書筆記：

陳老師提到，要打開自己的職場通道，需要做到這幾點：

第一，學會職場溝通技巧，要懂得如何與上下級進行良好的溝通;

其次，盡自己最大的努力去完成上級領導指派的任務;

第三，做一個聽從領導、主動樂觀的追隨者;

第四，與上級領導保持良好的溝通，學會贊美;

第五，職場瞬息萬變，要學會留意職場平安。

職場時刻在轉變，我們不行掌握，但是我們可以掌控自己的職場生涯規(guī)劃。我們需要做什么，需要什么條件可以到達目標，其實都已經(jīng)在規(guī)劃中說明。畢業(yè)生走入社會，欠缺是對社會經(jīng)受以及對生活的理解，了解了自身的力量，并形成有目標的職場生涯規(guī)劃，就是給個人經(jīng)受的最好補充?；蛟S最開頭的時候我們還是會迷茫，經(jīng)受多了，迷茫也就會一點一點削減。

總之，一個人的成長離不開社會，不僅要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，更要講自己