如何上好夢想課

如何上夢想課

喬曉琴1、上好夢想課的關(guān)鍵因素

（學(xué)情分析）積極參與體驗(yàn)活動，您發(fā)現(xiàn)了什么？那么上好夢想課的因素有哪些？

（小組討論）

教師態(tài)度教師行為教師態(tài)度--無限信任、引導(dǎo)激勵、公正公平教學(xué)行為--目標(biāo)程序、多元多樣、清晰授課一堂好的夢想課的結(jié)構(gòu)是怎樣的？課前準(zhǔn)備課堂教學(xué)課后延伸課前準(zhǔn)備根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生情況選擇上課模塊根據(jù)自己的特長選擇模塊做好充分準(zhǔn)備（材料、工具）課前準(zhǔn)備課堂教學(xué)課后延伸一堂課的環(huán)節(jié)？熱身導(dǎo)入目標(biāo)說明主題活動展示分享評價總結(jié)每個環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么？（發(fā)表格）（小組討論分工完成）有效眼教學(xué)班五步怨驟：熱身較導(dǎo)入:簡短就、有支趣、址相關(guān)目標(biāo)丸說明圖：簡晝潔、慶操作明、益央處主題雙活動安：多格樣、奸監(jiān)控她、有基效展示形分享聚：平客等、貪安全智、機(jī)塔會評價索總結(jié)均：信形任、模鼓勵恐、支諒持關(guān)鍵裕技巧熱身鏟導(dǎo)入目標(biāo)牲說明憲（目概標(biāo)擬嶼定）主題訊活動滔（任跨務(wù)說眠明）展示毅分享蘇（公結(jié)平激鬼勵）評價糠總結(jié)三、筒主題氧活動烤（教蒙學(xué)）活動初一、忠導(dǎo)入熱身駁導(dǎo)入:簡短建、有纏趣、同相關(guān)2.堆1熱身燙導(dǎo)入目標(biāo)味：導(dǎo)入鋼的游心戲、腥活動夢與主上題有拉關(guān)，分組紛、制稅定規(guī)笑則教師擱：自信瞧、親輪切、組友好維，充舌滿活酷力、語言簡具有并感召肺力學(xué)生佛：活動萌是否瘡被吸齒引，豈引起腦學(xué)生保注意稿，做到訴專注活動香二、感目標(biāo)雀說明目標(biāo)鐘說明彩：簡頭潔、拋操作黑、益像處2.梳2目標(biāo)浮說明目標(biāo)夸：簡潔烘、清是晰，笨可操警作、寧可測約量教師違：語言哪表述說清楚枯、態(tài)扶度嚴(yán)攤謹(jǐn)、邪認(rèn)真學(xué)生膝：明白垮自己那承擔(dān)注的責(zé)鬧任和煙義務(wù)1、塔重溫掘英國盆著名潑童話遼故事卻《三熊只小習(xí)豬》2、溪共讀耽繪本旬《三擦只小憲豬的絨真實(shí)贊故事踢》3、粱通過陜辯論傍、角集色轉(zhuǎn)爹換談茄體會學(xué)習(xí)旋目標(biāo)活動浩三、筒主題疾活動主題仗活動爛：多豪樣、佩監(jiān)控軋、有笛效2.昌3主題撓活動目標(biāo)架：任務(wù)冒交代朗清晰殲，活怨動有從序、報多樣臣、多元退，有物效完肥成任座務(wù)教師更：靈活哲和應(yīng)柏變，蚊節(jié)奏焰合理贏，實(shí)廢施監(jiān)控，齡確保團(tuán)任務(wù)響完成學(xué)生辨：積極騰參與閥，遵棋守規(guī)殃則，采有效劫學(xué)習(xí)完成原三個叫環(huán)節(jié)1、有潔效地壘說明批任務(wù)2、提搞出檢跟測性曾問題包明確麻規(guī)則3、監(jiān)特控小建組有姐效完冠成任蓋務(wù)1、如遭何有按效說暫明任隱務(wù)重要離性、良必要朗性討論延：可員以怎艙樣做評？給予迷有效污的任隊務(wù)說違明的慮建議當(dāng)你確說明光任務(wù)冰的時摘候，柜確保絨學(xué)生唐都能蔑保持鉆安靜季，專彩心傾抖聽以清慨晰、玩簡潔宅的語齒言說猶明任斜務(wù)教師成指示晚清楚犁，并您充滿每自信不同財?shù)幕盍T動選賞擇恰吸當(dāng)?shù)陌蛉蝿?wù)粗說明奔方法(逐步模交代拾、示極范、蜜手勢穩(wěn)、畫臟圖、伏啞劇府表演宗等）與全奇班學(xué)允生保杏持眼倍神交千流清楚呢的讓分學(xué)生著知道濤什么半時候吼開始說、什尊么時形候停猴止（手芝勢、恥拍手夏、符產(chǎn)號）2、提若出檢罷測性抽問題差明確胞規(guī)則在布價置任穩(wěn)務(wù)后斗一定胞不要婚忘記苗監(jiān)測載學(xué)生賺是否衣都清虹楚活漂動規(guī)上則和僻自己姿的責(zé)選任，聽可以霜用提蓄問的招方式棍讓學(xué)草生復(fù)低述活桿動規(guī)室則，點(diǎn)確保染所有如學(xué)生級都明乓白。話術(shù)壘：請檔問這棒個活融動什像么時際候完頁成？你在廣組里維負(fù)責(zé)引什么枝？完成瘋用什到么方劣式展摸示？在活揭動過技程中曾要注遵意什布么？系（做癥什么陪、不部做什桐么？抹）3、監(jiān)布控小級組有挖效完平成任須務(wù)（1）教渾師交偶代完然任務(wù)煮在臺青上站30秒再歉下去掃，有黎情況紀(jì)立即訊調(diào)整液或者就澄清蔑任務(wù)鏈，隨倘后教凍師應(yīng)恥該在灰教室制里四借處走騎動，注不要朵一直爺在忙印你的鵝事情蹦或停撇留在洪一個明組；（2）當(dāng)級你發(fā)大現(xiàn)學(xué)棕生注食意力哨注意易力不榜集中焦時，棍一般隔而言鼻，走駐到他極（她臂）身煩邊站涂一兩霧分鐘扁或者霧將手慢放在輩該學(xué)觀生的取桌上擱就足傘以令廈其將做注意末力轉(zhuǎn)毯移到叫學(xué)習(xí)蛇上來氣?；蜴溦呓o訓(xùn)他們透一下春建議寸。（3）注賣意和抱學(xué)生月進(jìn)行幼目光欲接觸拾，這車樣學(xué)型生就隸會知浩道你毅正注隊意著律他們仆，也敵就減夜少了雜出現(xiàn)芳錯誤鼻行為延的可杠能性埋；（4）檢蠶查學(xué)微生完蝕成任廢務(wù)的聾進(jìn)度鐮，如犬有困沫難，臭給予交引導(dǎo)途、提杯示、繪幫助驚，并摧記錄以下學(xué)感生學(xué)所習(xí)的俯情況輕（例飲子）敢；（5）留忘意學(xué)扔生身障體上會的困卡難（修比如堪是否悅有在殼聽力誼、視僑力或樣學(xué)習(xí)襲上有序困難創(chuàng)的學(xué)話生，林是否匆照顧伶他們情體現(xiàn)溪公平嚷）；（6）在嚇監(jiān)控選過程遍中，閥以下積三個另句子匹是很考有用下的。外“此率時，斗你們祝的哪跳些行扇為是殺正確侄的呢牧？”慕“我宏可以毛幫什褲么忙漸？”舊“當(dāng)躁我來侵到你撇們身愛邊時吊，請塵將拿給肝我看錄?！被顒悠纤?、份展示拉分享展示骨分享角：平誓等、征安全稈、機(jī)粘會2.烘4展示提分享目標(biāo)被：公蔑平、機(jī)會祥均等、面溉向全唉體、牢尊重耗、分普享、貿(mào)共同盆進(jìn)步教師刷：巧孝用各粗種方塊法調(diào)狂動學(xué)誓生分荷享的更積極勁性，引導(dǎo)大、信管任，使每飄個學(xué)瘦生都碌有責(zé)轟任和們分享憂的不醫(yī)確定慨性學(xué)生竟：學(xué)社會傾節(jié)聽，蓬悅納日自己培，欣袍賞別椒人注意危三點(diǎn)1、給每邀個孩晨子機(jī)遞會2、多投鼓勵3、回啞應(yīng)時主多用雙引導(dǎo)呀技巧1、在塑分享笑時怎濟(jì)樣做避到機(jī)與會均煮等？★一次以只問險一個列問題★強(qiáng)調(diào)依聽說廣技巧蠟。學(xué)舌生應(yīng)祝該學(xué)斯會傾背聽，陳如果溪有學(xué)拖生沒碎聽懂摧你的暗問題填，那鏟就讓途另一堂個學(xué)支生為篇全班浸重新免敘述貨一下界問題唱，如傷果學(xué)島生回訂答問沿題聲撲音小償，那斑就讓姨那個環(huán)學(xué)生役再重斯復(fù)一月遍，脆一旦激養(yǎng)成父認(rèn)真違傾聽語和清董晰發(fā)紫言的錦習(xí)慣恥，問喇答過渴程就芹會很轎順利商進(jìn)行南?！锵忍崂?，縫再點(diǎn)模學(xué)生壺的名翼字（演暗示遭：只陳有。竹。。桂必須館思考撫這個鄰問題愛）★如有揉時間伏可以士允許緊學(xué)生違寫下境答案有，這揮樣能難夠保貢證成殃功率??；★等待病學(xué)生馳回答螞。教纏師在醬提問動時最騰常犯現(xiàn)的錯爸誤就暗是沒紡有留綱給學(xué)奮生足臣夠的珍時間耀作答慈。★不要哄固守撇一種歉模式榜（多閣樣的慎方式—抽簽合、編蒙號、追穿著聯(lián)、生同日等牧，使助每個久人都銹注意好力集蹦中）★避免宜一大漁群學(xué)隆生在置課上獻(xiàn)比嗓懇門。還可冠以這早樣做--武--1、微型躬黑板2、預(yù)觀制卡刮片3、運(yùn)黃動和悔活動4、結(jié)冬對分職享筆灑記5、立者場與怪傳達(dá)鼠（有版不同乏解決慎方案女的問截題）6、吟舞唱和愿朗誦9、編奮號協(xié)米商把學(xué)辛生按安照三閥人或家四人包一組別，給舉每位帖學(xué)生墻分配論一個煌學(xué)號登；布置王學(xué)生慣回答柴一個獄問題很、思室考一剃種觀弦點(diǎn)，鬧或者紹完成鐮一項禁任務(wù)然后仇老師極重新嘩提問擱一遍暴問題黨并且栗喊一民個學(xué)埋號：狠“告訴投我你次知道晚的關(guān)俊于古榆羅馬匠的事隊情，峽我想朵聽一雪聽所危有4號同筍學(xué)們?nèi)坏幕鼐勾稹?0、表腰述他歉人觀謠點(diǎn)（評找一挪個搭鹿檔分趁享，砍然后氧充當(dāng)亦搭檔冤的角側(cè)色再貨與另疼一個渣搭檔扭分享家）11、課久堂短毀劇角掀色扮夫演活攪動12、“斗圓桌侄會議密”--法-合作越大白壯紙呈跟現(xiàn)2、怎晶樣表鉛揚(yáng)伙激勵寬學(xué)生1、表愿揚(yáng)品廢格而腎不是今表揚(yáng)名成就成就--棕--殲“很好眨，你據(jù)的回斑答真納棒！園”品格--未--伸“很好餓，你嘉上課盼專注串，學(xué)纏習(xí)勤尊奮，泡用心嚷思考層，讓便你的朵回答晴如此排精彩吳”2、留騰意值姑得表煎揚(yáng)的密行為斧和態(tài)飛度這個省問題鋼你能丑從另稈一個關(guān)角度蘋來回弟答，嘩說明停你很喇用心置地思接考。你能來配合刷小組滴完成慨任務(wù)--胃--盡責(zé)雖然逝老師趟沒叫崗你回翠答，血但能宰約束鑄自己關(guān)的言鑼行--漸--尊重不半筐途而罵廢--從--這種喊堅忍清的品食格值舅得我慢們學(xué)穩(wěn)習(xí)3、引咽導(dǎo)學(xué)嘆生重蘆復(fù)成拍功的半經(jīng)驗(yàn)這么滅具有盜挑戰(zhàn)況的難敬題你傷們都捎攻破衰了！桂老師興想知轉(zhuǎn)道你岔們是瓦怎么意做到練的？昨天忍預(yù)習(xí)古得很情好，鴉我們畢都很梁欣賞后你出她色的遠(yuǎn)表現(xiàn)城，跟斑大家要分享撓一下抓你的書故事4、表畢揚(yáng)你葵希望食對方造培養(yǎng)國的品享格。3、如蹤蝶何回錫應(yīng)？課堂戚上會肉出現(xiàn)據(jù)哪些吊分享丹、回銷答的湊情況綁：回答居錯答非藍(lán)所問總是帳一個迎或幾反個學(xué)記生回著答（奧話霸右）永遠(yuǎn)工不回屢答聲音鋒小全班泰扯著號嗓子哈喊根本誤不關(guān)父注故意任找碴（信任搭、引關(guān)導(dǎo)、攀幫助--覽-師生盈關(guān)系）做到在：請、棍謝謝廣你、社叫學(xué)拉生的簡名字樂、微果笑、溜愛★對益每個吹問題故做出脫回應(yīng)扮，表態(tài)示認(rèn)屢同（你提費(fèi)供給憶我們昆的信嶼息對酒我們界解決糧這個品問題侵非常胃有幫阻助，種你做濕得非險常好追?。┖?。正確閃加以蜓肯定帳，不拍正確概要繼態(tài)續(xù)引扔導(dǎo)，飄或問神其他政學(xué)生我是否寺有不誕同看每法、果補(bǔ)充★提采供一融個寬但松的者環(huán)境綠。必元須讓綱學(xué)生切敢于襯犯錯魄誤，餃決不剖諷刺售一個和貿(mào)然寄給出帆錯誤焦答案果的學(xué)勾生。緣瑞（積渴木模哀型，睬“你已漁經(jīng)提輸出了鐵自己黎的想感法，饑并為攏最終著得出覺正確機(jī)答案蠅做出繪了貢塞獻(xiàn)，娘謝謝漲您的全分享倡”）不要蜜讓學(xué)載生嘲條笑彼早此的鳳答案麗，而封要鼓膽勵他配們的愉合作訓(xùn)，你暗可以末說：“譯誰能品補(bǔ)充虜一下趨這個菠答案桃？”★如醋果學(xué)衛(wèi)生的等回答榮或者票問題寨很棘直手，裝您不移要直既接回守應(yīng)，屆可以傘這樣：“蛙你提癢的問捷題挺奮有意砍思的恢，你抹能用瓣一個旁故事陣或者蹲經(jīng)驗(yàn)斷告訴編我們?yōu)a你的黨想法毒嗎？擋、你查能舉再個例留子嗎評？其岡他同籌學(xué)對稀這個竿問題災(zāi)有什煩么看懶法？經(jīng)”活動憶五、天評價璃總結(jié)評價臟總結(jié)惹：信誕任、腿鼓勵奴、支罷持2.留5評價膨總結(jié)目標(biāo)踏：為結(jié)學(xué)生聰營造典安全溫的氛笛圍，鄭不急厲于貼莖標(biāo)簽教師勿：盡送量讓欣學(xué)生說，教陳師稍搶做點(diǎn)爹評和崇提升緞即可封（引縱起學(xué)助生產(chǎn)曬生共竹鳴和慌反思丙），切忌寸老師倆