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2/2收集整理,僅供參考2022年燕京理工學(xué)院
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.學(xué)生的思想?yún)R報B.班會通知C.E-mail通知D.電話通知【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.退學(xué)C.開除D.留校察看【答案】:B4.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.三個月B.半個月C.8天D.一個月【答案】:D5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.開設(shè)相關(guān)課程C.個體教育D.心理普查【答案】:B6.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎(chǔ)的評價是()A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.政府的行政性評價D.高校的自我評價【答案】:D8.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識豐富【答案】:B9.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C10.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)校自治B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】:C11.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)原則B.學(xué)生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.講述思路為主的原則【答案】:D12.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.嚴謹治學(xué)B.實事求是C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】:A13.高校教學(xué)計劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標C.教育法律法規(guī)D.學(xué)科教學(xué)目標【答案】:B14.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.技能型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.綜合性的研究型大學(xué)D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:C15.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】:B16.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加教學(xué)實習(xí)【答案】:D17.我國的高等教育目的屬于()。A.指令性高等教育目的B.指導(dǎo)性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】:A18.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.實用主義B.拜金主義C.自由主義D.享樂主義【答案】:D19.馬克思主義觀點認為;培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D20.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題,這屬于團體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:C21.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.教學(xué)者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.領(lǐng)導(dǎo)者角色【答案】:D22.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:C23.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.影響B(tài).作用C.效力D.功能【答案】:C24.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.興趣B.思維力C.學(xué)習(xí)目標D.記憶力【答案】:C25.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可,以及對其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.知識威信B.職業(yè)威信C.人格威信D.能力威信【答案】:B26.心理健康的標準不包括()。A.情緒良好B.智力超常C.人格完整D.人際關(guān)系和諧【答案】:B27.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.氣質(zhì)B.心理特質(zhì)C.意識D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:D28.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.戰(zhàn)略制定B.辦學(xué)定位C.大學(xué)精神D.大學(xué)使命【答案】:B29.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時,可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運用了()。A.語言聽覺編碼B.視覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】:D30.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭多讓,善于傾聽B.坦誠相見,贊美欣賞C.巧用語言,珍惜情誼D.容忍異己,理解寬容【答案】:B31.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是()。A.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)C.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】:A32.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德動機【答案】:B33.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.抗誘惑能力的形成B.道德信念的確立C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成D.道德行為技能的掌握【答案】:B34.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)【答案】:C35.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】:ACD37.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.熟手型B.專家型C.新手型D.科研型【答案】:ABC38.大學(xué)生情緒情感的特征包括()。A.強烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】:ABCD39.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.多樣性B.實踐性C.繼承性D.行業(yè)性【答案】:ABCD40.關(guān)于道德評價,錯誤的說法是()。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標準B.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性C.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價D.對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范【答案】:ABC41.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)紀律、職業(yè)良心【答案】:ABCD42.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.維護企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】:BCD43.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.職業(yè)道德B.家庭美德C.公民道德基本道德規(guī)范D.社會公德【答案】:ABCD44.高等學(xué)校之間的競爭主要包括()。A.就業(yè)市場的競爭B.生源競爭C.師資人才的競爭D.收費標準的競爭【答案】:ABCD45.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作成效【答案】:ABCD46.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.黨和人民B.工作機構(gòu)C.制度D.國家【答案】:ACD47.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.確立可行目標,堅持不懈努力B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】:BCD48.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”B.英國、德國和美國C.中世紀西歐、德國和美國D.意大利、法國和英國【答案】:AC49.教師反思的成分包括()。A.批判成分B.教師的陳述C.認知成分D.情感成分【答案】:ABC50.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體()。A.角色的社會化B.行為的社會化C.參與社會公共事務(wù)的能力D.思想意識和價值觀念的社會化【答案】:ABCD51.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.親密B.承諾C.信任D.激情【答案】:ABD52.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】:ACD53.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的
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