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什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。——葉圣陶孩子如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣,會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。
——烏申斯基
家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師?!芍I吉分享主題:
成功教育從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始
容桂振華幼兒園園監(jiān)尤衛(wèi)華
一、什么是習(xí)慣?
最簡(jiǎn)單地說(shuō),習(xí)慣就是人的行為傾向。也就是說(shuō),習(xí)慣一定是行為,而且是穩(wěn)定的、甚至是自動(dòng)化的行為。用心理學(xué)的話來(lái)說(shuō),習(xí)慣是刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固鏈接。
二、習(xí)慣的重要性
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!溃┩ふ材肥?/p>
每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,改變起來(lái)就比較困難,不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等,而且會(huì)影響孩子的未來(lái)。壞習(xí)慣就像是行使在歲月之海上的理想之輪的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃穿;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。
對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)一定要從小開(kāi)始,特別是幼兒階段,這是非常關(guān)鍵的時(shí)期。
三、我們要培養(yǎng)孩子那些好習(xí)慣?
可以把習(xí)慣分成三塊,即家庭習(xí)慣、幼兒園習(xí)慣和社會(huì)習(xí)慣。家庭習(xí)慣決定將來(lái)獲取知識(shí)、掌握技能的能力,而社會(huì)習(xí)慣則決定了將來(lái)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、發(fā)揮自己才能的能力。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的主要場(chǎng)所。
也有分為生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等。
幼兒良好習(xí)慣.doc
幼兒粘期最拿為重咳要的疑十個(gè)含習(xí)慣1、激說(shuō)了索就要案做;2、碎耐心牲聽(tīng)別盡人講故話;3、伍按規(guī)另則行盆動(dòng);4、榮自己葛的事新情逐炸漸自婚己做給;5、農(nóng)作息枯習(xí)慣微;6、史天天目鍛煉堤身體昂;7、摘用過(guò)墊的東住西放抱回原上處;8、榜及時(shí)導(dǎo)感謝練別人承的幫廣助;9、帥做事胞有計(jì)介劃;10奧、干漆干凈罰凈迎開(kāi)接每吹一天襲。四、俱如何奪培養(yǎng)避幼兒綁的好葵習(xí)慣按照泛美國(guó)兄科學(xué)末家的鑰研究傲,一池個(gè)習(xí)犯慣的就養(yǎng)成順平均珠需要肺21辰天。這2要1天梯是個(gè)畏平均悠數(shù),辛那我弊們用芬一個(gè)映月的詞概念巷更好善記,拐而且僚更保渾險(xiǎn),趣所以福:“約培養(yǎng)際習(xí)慣兵重在冰一個(gè)航月,帝關(guān)鍵深在頭揉三天豆”。習(xí)慣呢培養(yǎng)夠的七烘?zhèn)€秘抵決1、狂真正巡壽懂得夸重要想性2、順找出呢可行羨性分宇析3、印統(tǒng)籌餐安排河,逐株一擊召破4、鴉關(guān)鍵恒前三端天,暖重在臥一個(gè)碗月5、還每天濤前進(jìn)涂一點(diǎn)6、伐借東包風(fēng)7、右堅(jiān)持或不懈竄,直府到成森功。培養(yǎng)怪孩子兵的良茅好習(xí)堡慣的匙步驟1、闊認(rèn)識(shí)腐習(xí)慣率的重備要。2、增家庭室成員呢與孩疾子一弄起討上論制率定適睜當(dāng)?shù)闹\行為基規(guī)范乳。3、曬進(jìn)行腹形象睜感人算的榜婦樣教涼育。4、要持之師以恒斑地練壺習(xí)。5、花及時(shí)櫻而科依學(xué)地香評(píng)估株引導(dǎo)陪。6、裂逐步刮培養(yǎng)虧良好森的家獸庭風(fēng)駝氣。五、卵如何詳糾正紡孩子扭的壞哀習(xí)慣1、鳳糾正柄不良老習(xí)慣煤要有桶正確延的態(tài)染度和佛方法汪;2、姿家庭貝良好卻的榜拴樣作示用,膊糾正已不良低習(xí)慣塔從我夜做起男;3、鵝最適荷用的幼方法弓是遞克減法予;4、創(chuàng)對(duì)于響比較暢嚴(yán)肅侄的習(xí)建慣養(yǎng)腸成,且獎(jiǎng)勵(lì)袋與懲演罰相宜結(jié)合捎是很裝好的熱辦法玻。我沒(méi)剖有看銳過(guò)天雄生負(fù)尊面的優(yōu)幼兒料,你度呢?我希暢望說(shuō)腐對(duì)的斜時(shí)候凈,大盯家也產(chǎn)能夠遼為我慣鼓掌暑,如嗓果說(shuō)欺錯(cuò)的吩話,奔大家批能夠院好心迎的提教醒我汗。說(shuō)得驅(qū)很好管,你只把心汽里想快的事舌情說(shuō)頓得這桶么清狼楚,司怎么乏是消內(nèi)極、宮畏縮波的孩松子呢只?贊極美、適鼓勵(lì)鐮,給絡(luò)孩子皮勇氣般,其雜重要散性不潤(rùn)用置愉疑。不要探責(zé)備餐說(shuō)謊立的孩另子為了昏保護(hù)輝自己趟而不監(jiān)說(shuō)實(shí)摩話,臣結(jié)果障被指門責(zé)為堆說(shuō)謊湊;下芽一次嚼,就墳有可略能演篇變成聞為了饅欺騙午別人蹦,而遙真正膨地說(shuō)窩了謊嶺。像這誘種得組理不甚饒人牲的責(zé)肢罵方喚法,顆只會(huì)帝把孩擾子教塔育成帶真正聰?shù)恼f(shuō)起謊專悲家;芝親子鄉(xiāng)豐之間稅,千規(guī)萬(wàn)不吸能形救成有群話不磨能直致說(shuō)、苗不能偵說(shuō)真赴話的行虛假綱關(guān)系重。請(qǐng)對(duì)孩子辨說(shuō):福就算姐失敗昌了,撥也無(wú)致所謂勇氣是人郊類與微生俱至有的疤一種團(tuán)特質(zhì)童。兒義童本定身就盆是好蘭奇心倘的組碗合。呈“這來(lái)是什逃么?炸那是滅什么富?”搏是他怨們每控天最鍛常重折復(fù)的脹一句謀話。倦為了嶼找出尤答案劇,他配們還汁會(huì)做博出一曾些大臘人想婦不到偏的行巷動(dòng),虎他們荒從失膊敗中侵學(xué)習(xí)倉(cāng)好與雜壞,貿(mào)但並唐沒(méi)有始學(xué)到給“失枝敗就織等於壁錯(cuò)誤揀,就稼是不幅好”如果碑你想昏培養(yǎng)計(jì)一個(gè)瓶勇與鵲接受錘任何壩新事泡物挑紙戰(zhàn)的鹿孩子貪,當(dāng)夾他們厘失敗陷時(shí),復(fù)請(qǐng)給槍予開(kāi)鬼導(dǎo),諷而不震要以竭責(zé)罵蔑為手疫段?!熬妥匪阄艺T一直軟失敗挎,還免有爸毅爸媽宏媽在量我身變邊支換持我層”,悟?qū)λ穫儊?lái)繁講,籍這就窮是一垂種安禾全感腿。認(rèn)恢同孩今子的隨一切妄并且染讓他升知道近,比抖什么柿都重罪要。無(wú)障幻玉礙環(huán)賣境太過(guò)垮嚴(yán)厲慘的申頃斥,膛有時(shí)沖候會(huì)呈制造昨出一以個(gè)沒(méi)艦有氣濱魄、眉沒(méi)有護(hù)精神溝的孩薄子。不要聰說(shuō)“滾你給礦我…歷…”層請(qǐng)改掛用“垮我覺(jué)潔得…午.”備、“夾我想呼這樣旅做比廊較好妥….拴”等扇“建躲議式通”的艦說(shuō)話規(guī)方式綱,跟梨你的慮孩子法溝通警。孩子忍把父幸母親葡的話售當(dāng)成減意見(jiàn)研,然曬后經(jīng)鋼過(guò)自砍己思戒考、狹做選啟擇;叔像這竭種建筒議式據(jù)的說(shuō)畜話方白式,械比較埋不會(huì)巡壽造成胸畏縮陸、懦蝴弱的嫩孩子貿(mào)。知錯(cuò)盒、認(rèn)置錯(cuò)、隔反省勇敢翅認(rèn)錯(cuò)鉗、誠(chéng)創(chuàng)實(shí)道獨(dú)歉當(dāng)潮然很乎重要瘋,但浴讓孩右子思灣考自峰己什壘么地慘方不懸對(duì),先讓他天知道捏不可娃以再規(guī)犯同鳥樣的器錯(cuò)誤設(shè),比磨先說(shuō)筐“對(duì)駛不起胸”更錯(cuò)重要笨。為了執(zhí)讓孩都子說(shuō)視句“倒對(duì)不章起”佳,把妙他們忌逼得映哭了騰又哭情。千定萬(wàn)別務(wù)讓孩挺子誤瞧以為臨任何中事只克要說(shuō)忘對(duì)不叛起就逝能解味決;林要讓墨他們著知道廚錯(cuò)在初什么宇地方嘉,知膠錯(cuò)、炊認(rèn)錯(cuò)驗(yàn)、懂醉得反采省,嗚才是雹最重添要的蘇。身教以惡彼言惡陸行來(lái)石引起程父母岔關(guān)心怒的方姿式,稅與其得說(shuō)是贊孩子吊們的侄計(jì)策冊(cè),不挎如說(shuō)設(shè)是他智們的甘本能襪。對(duì)耳“臭護(hù)媽媽黃”這檢些字無(wú)眼就到不需兔要再窄生氣悄了,鏈也不體必多累操心鋼,請(qǐng)撓記住很,這預(yù)是一甚種變幅形的幣愛(ài)的毀表現(xiàn)勁,他葛們只宇是想拼喚起涌你的扛注意新力如果字想使扯孩子環(huán)改變?cè)璧脑捒ǎ渍窒染投箲?yīng)該罷改變策自己分的作碑法母親味動(dòng)不享動(dòng)就飲罵孩徹子,冊(cè)對(duì)孩值子嘮常叨,含久而脖久之允孩子歌就會(huì)耍形成徑一種戚免疫考力;吃反之勿,溫虜柔的藝言語(yǔ)誼和請(qǐng)匯求,嫩卻能鍛一直窄帶給騎他們超沖擊樹性。積極譯地教室導(dǎo)孩融子做孕家務(wù)腿事幫忙做家賀務(wù)是車孩子半必須棋學(xué)習(xí)怎的基盾本教萌養(yǎng)永遠(yuǎn)控不要羽吝嗇嚷和孩堂子一息起分填享自靈己的盞喜悅讓孩濁子幫板忙做憐家務(wù)箏事的談時(shí)候場(chǎng),不資能讓蠟他覺(jué)埋得這宗是一惡種處香罰,遺一旦去他把月做家身事視思為處浴罰,館問(wèn)題怕就麻宋煩了紗。想稠要避歲開(kāi)這托個(gè)危焦險(xiǎn),肥只有賄徹底比地以待擺脫愁的方六式請(qǐng)欄他幫驚忙,他並且瘡表達(dá)辭自己懼的謝緊意和位喜悅天。像槳“不災(zāi)做不冤行”食這種幻玉說(shuō)話蓋方式挽,原也本就或是很胃不高吸明的視作法亞。協(xié)助戲孩子幣自我雅認(rèn)同讓孩舊子經(jīng)襪常覺(jué)比得自肥己對(duì)拒別人汁有所館助益應(yīng),當(dāng)益他碰控到需曬要援叫手的悅事時(shí)湖,就嚷會(huì)尋誕找周器圍的曉人一憲起商室量解羊決的軟辦法在家側(cè)里面特玩“象欺負(fù)株”的雀游戲浴,孩偶子就占可以爛了解纖被人樓欺負(fù)授時(shí)的腸心情蹦。對(duì)孩版子來(lái)濱說(shuō),貓最有蹲效而谷且最漫難忘繞的學(xué)序習(xí)方差法,尊就是錫親身弄體驗(yàn)橡。孰優(yōu)纏?能夠挖專心銜
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