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2/2收集整理,僅供參考2022年山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:A2.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】:A3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育經(jīng)濟關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】:D4.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔違約責任?()。A.三個月B.半個月C.一個月D.8天【答案】:C5.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.勤奮【答案】:B6.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.合作性B.專業(yè)性C.廣闊性D.實體性【答案】:D7.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.變式D.基本原理【答案】:C8.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)計劃【答案】:A9.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容【答案】:B10.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】:B11.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:D12.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.不合理性B.延遲性C.難以消除性D.可減低性【答案】:C13.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.團結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.嚴謹冶學(xué)D.廉潔從教【答案】:C14.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.層次評估B.專業(yè)評估C.水平評估D.等級評估【答案】:C15.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】:B16.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了()次修正。A.4B.3C.5D.2【答案】:B17.教師違法行為的主要法律責任不包括()。A.刑事責任B.民事責任C.違憲責任D.行政責任【答案】:C18.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標準是()。A.創(chuàng)新B.可靠C.創(chuàng)造D.真實【答案】:A19.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷,以下處理不當?shù)氖牵ǎ?。A.自怨自艾B.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進行心理調(diào)試C.發(fā)掘自身潛能D.培養(yǎng)豁達心態(tài)【答案】:A20.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.能力B.品德C.氣質(zhì)D.性格【答案】:D21.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點是()。A.方法創(chuàng)新B.服務(wù)社會C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.科技創(chuàng)新【答案】:C22.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.實證效度D.假象效度【答案】:D23.學(xué)校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.行政機構(gòu)B.事業(yè)機構(gòu)C.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)D.教育機構(gòu)【答案】:D24.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.儀表吸引C.互補吸引D.人格吸引【答案】:A25.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是()。A.去個性化B.群體比較C.保守轉(zhuǎn)移D.冒險轉(zhuǎn)移【答案】:D26.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會規(guī)范對人的思想的要求B.社會規(guī)范對人的行為的要求C.人的理性對個體行為的規(guī)定D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】:C27.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中,其活動主要在于增進團體之間的信任,加強團體合作的階段是()A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】:D28.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()A.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育【答案】:C29.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:B30.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是()。A.科研經(jīng)費管理B.科研立項管理C.科研人員管理D.科研規(guī)劃管理【答案】:D31.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.獎懲C.間接強化D.自我強化【答案】:D32.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.效果B.過程的考察和判斷C.唯動機論D.動機【答案】:C33.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】:D34.教師對學(xué)校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權(quán)益的,可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機關(guān)申訴,請求處理的制度是()。A.教師申訴制度B.法律救濟C.學(xué)生申訴制度D.學(xué)校事故【答案】:A35.下列選項中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.獲得和保持階段B.記錄階段C.練習(xí)和強化階段D.注意定向階段【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.幫助大學(xué)生認識自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過實踐活動認識自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC37.群眾觀點的基本思想包括()。A.向人民群眾負責的觀點B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】:ABCD38.職業(yè)理想的特點包括()。A.差異性B.發(fā)展性C.時代性D.激勵性【答案】:ABC39.情緒和情感()A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.會引起生理變化D.與認識過程無關(guān)【答案】:ABC40.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)計劃B.教材C.教學(xué)大綱D.課程目標E.課程方案【答案】:ABC41.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.良好的性格特征B.沒有求知的欲望與興趣C.對工作的事業(yè)心與上進心D.從事教育工作的使命感E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】:BCDE42.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.做大事者不拘小節(jié)B.見賢思齊C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.從小事做起,注意細節(jié)【答案】:BCD43.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.政策B.制度C.道德D.法律【答案】:ACD44.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系B.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系C.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”D.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義,不講集體主義【答案】:ABC45.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.投入的時間和程度逐漸加大D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD46.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向【答案】:ABCD47.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.努力管理策略B.計劃策略C.環(huán)境管理策略D.利用他人支持策略【答案】:ACD48.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備【答案】:ABC49.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個方面A.評價功能B.認識功能C.調(diào)節(jié)功能D.平衡功能E.教育功能【答案】:ABCDE50.為了提高知識的識記效果,可以考慮()。A.明確識記的目的和任務(wù)B.盡量采用意義識記的方法C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】:ABCD51.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.道德B.資格證書C.知識D.能力【答案】:ABCD52.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.認知需要B.審美需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】:ABD53.下列
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