我和我的期末夢(mèng)-初一復(fù)習(xí)總動(dòng)員

初一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員我和我的期末夢(mèng)——從觀看【太空課堂】談起ThedreamthatI’mdreamingof

期末倒計(jì)時(shí)離期末考試還有12天，實(shí)際上課還有8天。

一、仔細(xì)制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！

在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問題：

1、每科老師都有計(jì)劃，老師經(jīng)歷過很多次期末考試，肯定比你有經(jīng)驗(yàn)，要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身的情況，制定一個(gè)既和老師的計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。

2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸老師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，一定要力爭學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見面不要再寄希望于以后再找時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)槭聦?shí)上已經(jīng)沒有這個(gè)時(shí)間了。在自己支配的時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真安排好。3、安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)掃蕩！“輕和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小、占分不多的部分，也可以是自己掌握的比較好的部分。或者，雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時(shí)間，或者敢于大膽取舍。4、臨考前，時(shí)間也許是讓你最焦慮不安的，總希望能多一天復(fù)習(xí)，但時(shí)間根本是無法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間恩格斯說“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?！庇辛藦?fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效利用時(shí)間。離期末考試只有10多天時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，一切精力全部放在迎考上。那么怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間1、依靠學(xué)習(xí)技能，提高學(xué)習(xí)效率。2、抓住每分每秒，利用好你認(rèn)為的無足輕重的小塊時(shí)間，注意力集中，提高每一階段學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。3、學(xué)會(huì)自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍，如，聊天、上網(wǎng)、沒有節(jié)制的玩、放學(xué)后不馬上回家、無目的地東張西望、無目的地看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、精神“歪”露等。三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“五要”。第一、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的概念和來龍去脈要搞清楚。第二、對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辨別易混點(diǎn)的區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。第三、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，使學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)更加清晰。第四、掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題更加規(guī)范有序，避免不合乎規(guī)范而扣分，該得分沒有得。第五、不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是非常重要的。特別提醒：1、在回扣復(fù)習(xí)階段，一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心。也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的學(xué)科對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略要做到相應(yīng)變化。2、效率第一、勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時(shí)間內(nèi)的效益是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，加強(qiáng)課堂效益和課后自習(xí)效益。尤其是課堂效益，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線。但勞累絕不能過度，覺得大腦效益太低了，就得休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。3、互幫互助、共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高，個(gè)人成績的取得實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。小組合作4、任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過長，都會(huì)引起人的厭倦、疲勞，注意力分散，從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要適當(dāng)變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，應(yīng)該各科內(nèi)容交替復(fù)習(xí)，耳眼口首腦并用，學(xué)習(xí)方式變化。換新的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)際上就是一種休息，這樣高效的利用時(shí)間，可以更快更好的獲取知識(shí)。5、寧靜公致遠(yuǎn)彼、專艷心致椒志。別浮界躁，貴在袋堅(jiān)持。誰培堅(jiān)持范到最覆后，弱誰就饑會(huì)獲策得成瘦功。爛快要銜考試絨了，被還靜潔不下囑來，付怎么踢會(huì)成搖功？集中撐精力里、心鉤無旁刃騖?？记傲_的時(shí)丘間不顧多了迎，別恨計(jì)較澇一些旗小事軌，別乏把心墾思放莖在學(xué)爛習(xí)之涌外的駛事情宴上，傳生氣亞、打遇架、拿談戀愚愛，悔都沒瞞時(shí)間暢。你是泊否知館道，你拼趙搏的驅(qū)背后吹是老趕師默斗默關(guān)宴注的印目光址。你的奇進(jìn)步荷是老勁師和達(dá)父母街最大果的驕左傲。一心燥向著簽自己惡目標(biāo)塌前進(jìn)任的人汽，整的個(gè)世溫界都亦會(huì)給聚他讓揪路！繁——宿愛默扒生每個(gè)俗人都?jí)τ袧摰略诘牟聊芰縿?，只祖是，址很容滿易：斧被習(xí)寫慣所嫌掩蓋跌，被廚時(shí)間閃所迷決離，是被惰你性所滾消磨府。蓋士順人讀勢(shì)書，頭第一靈要有手志、愿第二緊要有贈(zèng)識(shí)、星第三店要有餃恒。懷—煙—《膛曾國蛙藩家輛書》期末刻考試織復(fù)習(xí)杜計(jì)劃灰與目別標(biāo)總結(jié)歷次糠考試經(jīng)驗(yàn)將和教若訓(xùn)，分伴析自泊己薄再弱學(xué)電科和庸優(yōu)勢(shì)謊學(xué)科艙，計(jì)認(rèn)劃在朝剩下?lián)淼膸卓鹛炖镔R的復(fù)而習(xí)重我點(diǎn)和穿策略肝。給自峽己定下新萍的目標(biāo)（超抗越：茶分?jǐn)?shù)扎、同慢伴、糖名次岔）第個(gè)人邁、小組給自兩己一背個(gè)拼鵲搏的狡理由換。期末悅考試橡復(fù)習(xí)殲計(jì)劃盒與目竭標(biāo)語文旋目標(biāo)鴨生：周棟烤、于獎(jiǎng)思漢沃、司傻昊剛迎、馬居文慶亡、陳膝龍。數(shù)學(xué)糊目標(biāo)備生：劉萬備、司秧昊剛沫、于姑思漢己、劉錦佳怡標(biāo)、高太欣茹桶、姚航璐。英語螞目標(biāo)道生：劉金色偉、拌于湘某瑩、秧龐遲版、王脹國彥波、姚擴(kuò)璐、座常卉珠。目標(biāo)屑具體墊化（塵語文混為例殃）一、村積累覽與運(yùn)著用（載總3胞0分陣）二、憂古詩盾文閱喉讀（錢總1翼8分械）三、雄現(xiàn)代置文閱杰讀（六總3類2分猶）1.另說明燭文閱到讀（凍總1壟0分挨）2.斤記敘歷文閱季讀（扯總2洋2分咐）四、包作文瘋（總背70聽分）目標(biāo)短具體墳化（標(biāo)語文愁為例林）一、溜積累僻與運(yùn)通用（摘總3甲0分娘）1.齡抄寫糖（2匪分）涉——1′2.藥改錯(cuò)魯別字過（3椅分）戰(zhàn)——3′3.便注音裹（2秘分）辰——2′4.乏改病矛句（太2分斤）—男—1′5.商語言稿運(yùn)用秀（2雞分）造句樸、仿爸句（回排比辯句）鋸、概呈括、鵲選詞謹(jǐn)填空黎（課蛾內(nèi)經(jīng)漏典句矛段）旨——1′6.緊文學(xué)威常識(shí)聯(lián)（2只分）文學(xué)慨常識(shí)屋+戲艇曲常冊(cè)識(shí)+鍛昆蟲英記—難—1′7.西默寫廳填空奶（1酷0分達(dá)）—羽—10殃′（沈8′華）8.音名著仙閱讀鼓（6返分）童年他、格賞列佛它游記辭、?？椀變梢兹f里段——6′（4深′）【最兔終得雞分：泳23緣瑞′—排—2揮5′吃】目標(biāo)洽具體干化（軟語文箏為例回）二、挽古詩昨文閱彎讀（杏總1頌8分艦）（一溪）課毫內(nèi)（甜7分哀）、篩（二農(nóng)）課弟外（惰8分堪）（池三）正詩歌餃（3弄分）1.粒解釋蛙加點(diǎn)籠字（稅3分經(jīng)）—象—3′2.醒翻譯界句子罩（2壘分）滿——2′3.尸理解腳（2密分）澇——2′4.捧一詞胡多義下（2聯(lián)分）蔑——2′5.要斷句墳（2款分）羨——1′6.未翻譯暫（2巷分）脂——1′7.耳理解遍（2主分）貫——1′8.俘詩歌厭賞析兩（3肺分）浸——1′【預(yù)宮計(jì)得浩分：艘11下′—赴13砌′；拉累計(jì)逢得分呼：3尋4′奔—3潮8′如】目標(biāo)大具體脆化（甚語文寺為例按）三、衣現(xiàn)代扯文閱態(tài)讀（許總3授2分厚）（一俱）說蒙明文滑閱讀獄（總隱10號(hào)分）1.岡整體剃感知核（2甘分）覆——1′2.蒙事物虛特征排（2確分）熄——1′3.序說明豈方法（打綱比方形、列完數(shù)字?jǐn)　⒆骷啽容^睜、舉桃例子誤）及貓作用（2南分）東——2′4.叫信息攀篩選瞞、提袍煉戀（2伶分）愈——1′5.籍理解描詞語難或句拆子或悶語言滋準(zhǔn)確毫性（綁2分窮）—惑—2′【預(yù)姜計(jì)得霸分：帳5′爸—7療′。智累計(jì)剃預(yù)估防：3誰9′風(fēng)——嫂45費(fèi)′】目標(biāo)坡具體灑化（輝語文聾為例魯）三、走現(xiàn)代啄文閱封讀（帽總3墨2分踢）（一滾）記坡敘文吸閱讀奶（總甚22繩分）1.舞理解燭、賞馳析類尤（1法5分率）—霜—6′旬（8嚷′）2.序讀寫腹結(jié)合贊（小難作文察）（央7分爪）—云—4′【預(yù)遭計(jì)得紗分：哥10樣′—扇12禮分。杯預(yù)估眼累計(jì)軟：4氧9′點(diǎn)—5危7′寨】四、蓋作文似（7冠0分筑）—診—5陰6′僻（5吧8′限）【全榆卷預(yù)工估累廢計(jì)：父10精5′暴——俘11劍5′塑（1竭00槐′—失10志5′必）】要求依照吸【語扔文】屠學(xué)科肅預(yù)估落的細(xì)吃目，稿科學(xué)懼地預(yù)切估【晶數(shù)學(xué)揪】【彼英語搖】兩厲科的蟲分?jǐn)?shù)弦，并襯按照燥預(yù)估術(shù)的得雪分，壺制定弓實(shí)現(xiàn)乞預(yù)估晚分?jǐn)?shù)買的具扇體的仔復(fù)習(xí)拆內(nèi)容針與計(jì)帥劃。為期齒末考俘試而堡戰(zhàn)惰做有睜準(zhǔn)備桿之人院，打嶄有準(zhǔn)偏備之外仗。不浪衛(wèi)費(fèi)點(diǎn)腔滴的每學(xué)習(xí)籠時(shí)間無，不閑胸談學(xué)尚習(xí)之趁外的鏟事情渴，保質(zhì)汪保量沖完成鮮復(fù)習(xí)嶄作業(yè)究，請(qǐng)走錄進(jìn)教話室就肌打開卡書本軍學(xué)習(xí)階，請(qǐng)讓肥在你饒身邊曠講閑昂話的弊人走滾開，請(qǐng)完頭成作嶄業(yè)