任意角和弧度制_第1頁
任意角和弧度制_第2頁
任意角和弧度制_第3頁
任意角和弧度制_第4頁
任意角和弧度制_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

任意角和弧度制

問題:在實際問題中還會遇到其他角.角的定義

角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所組成的圖形.始邊終邊AOBα頂點

角是平面幾何中的一個基本圖形,角是可以度量其大小的.在平面幾何中,角的取值范圍如何?

1.體操是力與美的結(jié)合,也充滿了角的概念.2002年11月22日,在匈牙利德布勒森舉行的第36屆世界體操錦標(biāo)賽中,“李小鵬跳”——“踺子后手翻轉(zhuǎn)體180度接直體前空翻轉(zhuǎn)體900度”,震驚四座,這里的轉(zhuǎn)體180度、轉(zhuǎn)體900度就是一個角的概念.

角的形成結(jié)果2.

在實際問題中還會遇到其他角.①體操、花樣滑冰、跳臺跳水等比賽中,常常聽到“轉(zhuǎn)體10800”、“轉(zhuǎn)體12600”這樣的解說.②鐘表的指針、擰動螺絲的扳手、機(jī)器上的輪盤等,它們按照不同方向旋轉(zhuǎn)所成的角不全是0o~360o范圍內(nèi)的角.因此,僅有0°~360°范圍內(nèi)的角是不夠的.我們必須將角的概念進(jìn)行推廣.

任意角在齒輪傳動中,被動輪與主動輪是按相反方向旋轉(zhuǎn)的.一般地,一條射線繞其端點旋轉(zhuǎn),既可以按逆時針方向旋轉(zhuǎn),也可以按順時針方向旋轉(zhuǎn).思考1:你認(rèn)為將一條射線繞其端點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60度所形成的角,與按順時針方向旋轉(zhuǎn)60度所形成的角是否相等?知識探究(一):角的概念的推廣

思考2:為了區(qū)分形成角的兩種不同的旋轉(zhuǎn)方向,可以作怎樣的規(guī)定?如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),它還形成一個角嗎?

規(guī)定:按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做正角,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做負(fù)角.如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),則稱它形成了一個零角.度量一個角的大小,既要考慮旋轉(zhuǎn)方向,又要考慮旋轉(zhuǎn)量,通過上述規(guī)定,角的范圍就擴(kuò)展到任意大小.βB2γAB1αO思考3:對于你能用圖形表示這些角嗎?你能總結(jié)一下作圖的要點嗎?

畫圖表示一個大小一定的角:(1)先畫一條射線作為角的始邊,(2)再由角的正負(fù)確定角的旋轉(zhuǎn)方向,(3)再由角的絕對值大小確定角的旋轉(zhuǎn)量,(4)畫出角的終邊,并用帶箭頭的螺旋線加以標(biāo)注.思考4:鐘表經(jīng)過4小時,時針與分針各轉(zhuǎn)

(填度).

思考5:如果你的手表慢了20分鐘,或快了1.25小時,你應(yīng)該將分鐘分別旋轉(zhuǎn)多少度才能將時間校準(zhǔn)?

-120°,450°.

-120°,-1440°.知識探究(二):象限角

思考1:為了進(jìn)一步研究角的需要,我們常在直角坐標(biāo)系內(nèi)討論角,并使角的頂點與原點重合,角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,那么對一個任意角,角的終邊可能落在哪些位置?

xoy如果角的終邊在第幾象限,我們就說這個角是第幾象限的角;如果角的終邊在坐標(biāo)軸上,就認(rèn)為這個角不屬于如何象限,或稱這個角為軸線角.-50°xyoxyo210°-450°xyo405°xyo-200°xyo

那么下列各角:-50°,405°,210°,-200°,-450°分別是第幾象限的角?思考3:第二象限的角一定比第一象限的角大嗎?象限角只能反映角的終邊所在象限(位置),不能反映角的大小.思考2:銳角是第幾象限的角?第一象限的角是否都是銳角?小于90°的角是銳角嗎?

思考4:在直角坐標(biāo)系中,135°角的終邊在什么位置?終邊在該位置的角一定是135°嗎?xyo探究三:終邊相同的角

思考1:-32°,328°,-392°是第幾象限的角?這些角有什么內(nèi)在聯(lián)系?-32°-392°xyo328°思考2:與-32°角終邊相同的角有多少個?這些角與-32°角在數(shù)量上相差多少?思考3:終邊在x軸正半軸、負(fù)半軸,y軸正半軸、負(fù)半軸上的角分別如何表示?

x軸正半軸:α=k·360°,k∈Z;x軸負(fù)半軸:α=180°+k·360°,k∈Z;y軸正半軸:α=90°+k·360°,k∈Z;y軸負(fù)半軸:α=270°+k·360°,k∈Z.例1判別下列各角是第幾象限的角。(1)4050(2)4880(3)8400(4)-1200

(1)4050=3600+450

而450是第一象限角,所以4050是第一象限角解:(2)4880=3600+1280

而1280是第二象限角,所以4880是第一象限角(3)8400=2×3600+1200

而1200是第二象限角,所以8400是第二象限角(4)-1200=-3600+2400

而2400是第三象限角,所以-1200是第三象限角例2在0°~360°內(nèi)找出與下列各角終邊相同的角(1)9000(2)-500(3)4250(4)-6700

(1)9000=2×3600+1800

所以9000的角與1800角終邊相同解:(2)-500=-3600+3100

所以-500的角與3100角終邊相同(3)4250=3600+650

所以4250的角與650角終邊相同(4)-6700=-2×3600+500

所以-6700的角與500角終邊相同練習(xí):判別下列各角是第幾象限的角。(1)4180(2)-1150(3)10220(4)-6000

探究四:弧度制一)問題的提出

1、度量角的方法——度分秒制把圓周角分為360等份——1度的角——60等份——1分的角——60等份——1秒的角.2、在同一個圓中,圓心角的大小與它所對的弧長一一對應(yīng).

當(dāng)半徑不同時,同樣大的圓心角所對的弧長不相等.半徑rr1=1r2=2r3=3r4=4弧長L弧長與半徑的比值當(dāng)n=300時練習(xí):當(dāng)n=600時呢?可以計算弧長L=3、實驗結(jié)果表明:當(dāng)半徑不同時,同樣的圓心角所對的弧長與半徑的比是常數(shù).稱這個常數(shù)為該角的弧度數(shù).能否用弧長來定義角的大小呢?二)1弧度角的定義我們把等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做1弧度的角。單位符號是rad,讀作弧度弧度把角度單位與長度單位統(tǒng)一起來.三)弧度數(shù)1、在單位圓中,當(dāng)圓心角為周角時,它所對的弧長為2π,所以周角的弧度數(shù)為2π,周角是2πrad的角.2、任意一個00~3600的角的弧度數(shù)必然適合不等式0≤x<2π.3、任一正角的弧度數(shù)都是一個正實數(shù);任一負(fù)角的弧度數(shù)都是一個負(fù)實數(shù);零角的弧度數(shù)是0.

弧度制下的角與實數(shù)之間的關(guān)系是怎樣的呢?角的集合正角零角負(fù)角4、用弧度來度量角,實際上角的集合與實數(shù)集R之間建立一一對應(yīng)的關(guān)系:實數(shù)集R正角零角負(fù)角正實數(shù)零負(fù)實數(shù)對應(yīng)角的弧度數(shù)四)角度制與弧度制的換算

用“弧度”與“度”去度量每一個角時,除了零角以外,所得到的量數(shù)都是不同的,但它們既然是度量同一個角的結(jié)果,二者就可以相互換算.

若弧是一個整圓,它的圓心角是周角,其弧度數(shù)是,而在角度制里它是,

因此

1度角等于多少弧度?1弧度角等于多少度?度因為

解:例1用弧度制表示下列各角。(1)800(2)-15030′

角度制與弧度制互化時要抓住弧度這個關(guān)鍵.把化成度.例2解:角度

弧度

練習(xí):寫出一些特殊角的弧度數(shù)

弧長公式和扇形面積公式(角用弧度).解:例3已知扇形的圓心角為72°,半徑等于20cm,求扇形的弧長和面積;小結(jié)1.用度為單位來度量角的單位制叫做角度制,用弧度為單位來度量角的單位制叫做弧度制.

2.度與弧度的換算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論