第二章第一節(jié)光傳播課件

光的傳播第三章

光現(xiàn)象美麗的光世界熊熊烈火燃燒的蠟燭美麗的水母可愛的螢火蟲電鰻鮟鱇沙蠶燈籠魚光源的分類天然光源：太陽、螢火蟲、水母、電鰻等。人造光源：開著的燈、點(diǎn)燃的蠟燭、霓虹燈等。注意：月亮不是光源1、光源：物理學(xué)中，把能自行發(fā)光的物體稱為光源。霓虹燈太陽思考月亮是不是光源？不是！示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線。注意：“光線”是一“理想模型”，現(xiàn)實(shí)中沒有，此種研究物理問題的方法叫“建立理想模型法”2、光線：用一條帶箭頭的直線表探究：空氣里光的徑跡提示：學(xué)生手中的器材有:激光手電筒、衛(wèi)生香、火柴、空礦泉水瓶、硬

紙板、蠟燭、一顆撲克牌、果凍、泡沫塑料、一些大頭針等。光走了一條什么線路？猜想：光拐著彎過去行嗎探究：空氣里光的徑跡空氣里光沿直線傳播激光不能直射眼睛?。?！實(shí)驗(yàn)：捕捉水里、果凍里光的徑跡水里、果凍里光沿直線傳播光在同一種透明物質(zhì)中是沿直線傳播的。另外，能讓光通過得物質(zhì)稱為光的介質(zhì)。所以，光在均勻介質(zhì)里沿直線傳播。3、光的直線傳播規(guī)律(1).光的直線傳播規(guī)律的應(yīng)用(a)在開鑿大山隧道時,工程師們常常用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn),保證隧道不出偏差。器材：大頭針（3個）、塑料泡沫、直尺步驟：1、利用直尺將大頭針插在一條直線上？沿著這條直線水平看去，你看到了幾個大頭針？

2、如果沒有直尺，怎樣能把大頭針插在一條直線上。利用了什么規(guī)律？動手動腦：(b)利用光的直線傳播——三點(diǎn)一線，在射擊、射箭運(yùn)動中發(fā)揮關(guān)鍵作用郭文珺張娟娟靶心、準(zhǔn)星、缺口在一條直線上10環(huán)(c)體育課上“向右看齊”是利用了光的直線傳播規(guī)律。此處可利用空白光屏向?qū)W生演示手影游戲。(a)影子的形成(2)用光的直線傳播規(guī)律解釋現(xiàn)象（b）神秘的日食和月食日食月食日食和月食都是因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。1、日食的成因：當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球之間時，月球便擋住了太陽射向地球的光，因此在地球上月亮的影子所在的區(qū)域便形成了日食。2、月食的成因：當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球之間時，地球便擋住了太陽射向月球的光，因此在地球上一定區(qū)域的人便看到了月食。解釋（c）有趣的實(shí)驗(yàn)：小孔成像思考：小孔成像成的是：誰的像？倒立的像還是正立的像？放大的還是縮小的？小孔成像成的是光源的像，是倒立的，像可能放大可能縮小可能等大。a、觀察動畫，思考“小孔成像”的形成原因。光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播（1）真空或空氣中的光速取為4.光速如果一個飛人以光速繞地球運(yùn)行，在1s的時間內(nèi)，能夠太繞陽地發(fā)球出運(yùn)的行7光.5,要圈經(jīng).

過大約8min到達(dá)地球.如果一輛1000km/h的賽車不停地跑,要經(jīng)過17年的時間才能跑完從太陽到地球的距離!（2）真空中的光速是宇宙間最快的速度c

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s光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，光在水中的速度約為真空中光速的3/4;光在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3.光在一年內(nèi)傳播的距離叫光年。注意：光年是長度單位。練習(xí)：A：鑿壁偷光

C：鏡花水月B：一葉障目

D：形影相隨1.下列成語所反映的情景，不能用光的直線傳播知識解析的是（

C

）2.關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是（

）A、光不能在真空傳播B、光在不同物質(zhì)中傳播速度相同

C、影子是光直線傳播形成的D、光年是天文學(xué)中的時間單位C我的收獲：一、基本概念：能夠自行發(fā)光的物體。用一條帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向1、光源：2、光線：3、光速：真空中的光速是宇宙間最快的速度。二、基本規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播課外拓展1、醫(yī)生手術(shù)時使用的無影燈，是怎么把