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文檔簡(jiǎn)介
知識(shí)助我成長(zhǎng)
第二單元我們的人身權(quán)利
第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利
受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、消費(fèi)者的權(quán)益你如何理解“如果你買(mǎi)驢,而不讓孩子上學(xué),家里就有兩頭驢了”這句話?這個(gè)幽默故事的寓意是什么?知識(shí)使人健康成長(zhǎng),教育為人的幸福生活奠基。未成年人如果喪失受教育的機(jī)會(huì),就會(huì)變得愚笨,跟驢沒(méi)有兩樣。因此,未成年人必須及時(shí)接受教育。自學(xué)指導(dǎo)
1.什么是教育?
2.教育的作用?
3.受教育權(quán)的含義?
4.義務(wù)教育的含義?
5.義務(wù)教育的特征?
教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。
1、教育的含義(一)教育為人的幸福生活奠基教育是人類(lèi)文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng),是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。這則招聘廣告對(duì)你有什么啟示?對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),教育起著至關(guān)重要的作用招聘廣告某廠招收制袋工,初中文化,身體健康,月薪800元。某公司招聘工程師,研究生學(xué)歷,軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),月薪5000元華工學(xué)院招聘客座教授,除國(guó)家工資外,年工資補(bǔ)貼10萬(wàn)元,配備一套三居室住房。招道路清潔工,建筑工地小工若干,身體健壯,月薪700元。2二、教育的作用:(1)教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備。它通過(guò)向個(gè)人傳遞文化,幫助人掌握前人的經(jīng)驗(yàn),獲得獨(dú)立生活的必要前提;(2)教育喚起人的潛能,不斷提高和革新自己(3)教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基.(4)教育對(duì)個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵,教育獲取知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)。1、教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要作用2、對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),教育能提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),能成就我們的未來(lái)。3、對(duì)人類(lèi)文化來(lái)說(shuō),教育是人類(lèi)文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng),是連接過(guò)去與未來(lái)的中介。(二乓)我跪們享窄有受譜教育腳的權(quán)配利1、受外教育握權(quán)的枯含義受教楊育是窗一項(xiàng)乏基本襲的人秘權(quán)。受教香育權(quán)穴是指草公民倦有從姨國(guó)家床接受蹤蝶教育借的機(jī)錢(qián)會(huì),狀以及雖獲得炮受教見(jiàn)育的術(shù)物質(zhì)晶幫助具的權(quán)存利。父女筋對(duì)簿造公堂謝友退蘭,20能01年小眼學(xué)畢弊業(yè)以酸優(yōu)異致成績(jī)飽順利華升入臭初中烏。可飼是,臨她的舊父親委謝明屑軍卻虛要求沈女兒圾輟學(xué)繳在家拐務(wù)農(nóng)悶。謝岔友蘭歇自小砌就渴突望長(zhǎng)嘉大后柔上大哀學(xué),嘗父親夾的偏鞋見(jiàn)讓纖她很首傷心險(xiǎn)。為糞了讀徑書(shū),慎她請(qǐng)吵外婆天、表腸哥等耕親戚葵說(shuō)情晝,可侮固執(zhí)序的父姿親就常是不傻答應(yīng)刷。小事友蘭脅急中峰生智嚴(yán)找到芽了村奮里的礦干部斯,但縣是,所當(dāng)村川干部升找到照謝明黃軍勸賤說(shuō)他立讓謝安友蘭寨讀書(shū)姜時(shí),恰謝明啟軍卻喊說(shuō):化“孩閃子上甜不上謎學(xué),鬼是我悠家的欣私事關(guān),別無(wú)人管扶不著冤。”令最后厭,在滲村干歐部的贈(zèng)幫助際下,運(yùn)謝友看蘭將喚其父賓親告碰上了義公堂杏。思考駐:(1)孩麗子上盈不上畜學(xué)只由是個(gè)惜人的沸私事喚嗎?(2)處習(xí)罰謝收友蘭的的家針長(zhǎng)有常什么毀法律池依據(jù)割?(3)如齊果是剖謝友岡蘭自躁己不及想上置學(xué),辱她就友可以沒(méi)不上恨學(xué)嗎揮?1)這燥種說(shuō)去法是泄錯(cuò)誤夾的,再因?yàn)榧S受教遙育既軌是公胞民的甩基本款權(quán)利落,也湊是公務(wù)民的念基本拋義務(wù)連。國(guó)蹤蝶家經(jīng)商濟(jì)的紫振興岡、科訓(xùn)技進(jìn)肚步和予社會(huì)憑的發(fā)聾展,針在很滋大程危度上駐取決東于勞西動(dòng)者槐的素盤(pán)質(zhì),泉也就挨是說(shuō)請(qǐng),受血教育鳴不只喂是個(gè)鉆人私括事,渠它直匙接關(guān)適系到關(guān)社會(huì)濕主義屆現(xiàn)代訪化建濤設(shè)。面因此障從國(guó)凱家的損繁榮狐發(fā)展鋸和對(duì)喊公民壟的要維求來(lái)線說(shuō),耽受教為育是膛公民占的一王項(xiàng)基高本義模務(wù)。勺所以監(jiān)上不鏈上學(xué)嬌不是卡個(gè)人黨的私辣事。2)義詠務(wù)教墓育法梨規(guī)定唐,凡籠年滿逮六周堆歲的就兒童腎,其未父母兼或者差其他粒法定豈監(jiān)護(hù)開(kāi)人應(yīng)逆當(dāng)送顫其入爛學(xué)接盒受并尖完成稠義務(wù)雖教育械。3)不舟可以碌,接或受義罵務(wù)教免育不曉僅是梳公民陸的一述項(xiàng)權(quán)帖利,狼也是恭公民吼的一棟項(xiàng)法窄定義惹務(wù),群必須恭履行宏。如傾果自燦己不折想上朗學(xué)就欄不去鬼上學(xué)矩是違平反義冬務(wù)教址育的含行為使,要鋸受到紀(jì)法律習(xí)的處閘罰。2、義務(wù)右教育闊的含面義P61義務(wù)獄教育稍是指錢(qián)依照睬法律源規(guī)定眠,適齡蹲兒童籮和少炎年必須接受錘的,國(guó)家藝、社釣會(huì)、均學(xué)校倘、家睛庭必須予以節(jié)保證費(fèi)的國(guó)致民教邀育。3、義釘務(wù)教猜育的呆特征我國(guó)趣普及摟九年言義務(wù)幕教育專(zhuān)指癢學(xué)校裂教育(2)什罷么樣網(wǎng)的教懲育?(1)義陸務(wù)?赤誰(shuí)的是義務(wù)拴?國(guó)家它、社猜會(huì)、荒學(xué)校賊、家根庭、音適齡段兒童盜少年*升爪級(jí)了巡壽解*國(guó)家籠提供械教育默設(shè)施啦,培片養(yǎng)教迅師,償為公殃民受宣教育填創(chuàng)造落必要叫的機(jī)囑會(huì)和蝕物質(zhì)陜條件汗。義務(wù)置教育俊法第11條規(guī)旨定:父母泰或其陜他監(jiān)黑護(hù)人必須使適胸齡的績(jī)子女臺(tái)或被教監(jiān)護(hù)孤人按椒時(shí)入暮學(xué),時(shí)接受兔規(guī)定兇年限鋒的義雙務(wù)教腹育。義務(wù)弦教育吃法第11條規(guī)笑定:父母城或其漠他監(jiān)騎護(hù)人必須使適冒齡的盼子女憶或被酸監(jiān)護(hù)藏人按確時(shí)入院學(xué),獎(jiǎng)接受茶規(guī)定芬年限斜的義商務(wù)教關(guān)育。同時(shí)作規(guī)定贊:禁止任何江組織榴或者休個(gè)人談?wù)杏瞄w應(yīng)該鐘接受箭義務(wù)同教育后的兒哨童、編少年炕就業(yè)宏。1、義務(wù)串教育引具有悅國(guó)家強(qiáng)制停性接受熟義務(wù)謙教育秧的學(xué)熊生免汗收學(xué)費(fèi),雜費(fèi),2、義務(wù)模教育回具有公益套性3、義務(wù)巡壽教育籮具有統(tǒng)一船性在全趣國(guó)范沃圍內(nèi)盾實(shí)行朝統(tǒng)一娘的義梅務(wù)教歷育。即制定脫統(tǒng)一尚的教棵科書(shū)醬設(shè)置雹標(biāo)準(zhǔn)艱、教訪學(xué)標(biāo)酷準(zhǔn)、陜建設(shè)隙標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)、學(xué)沸生公末用經(jīng)菠費(fèi)的畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)館教育竊特征強(qiáng)制調(diào)性公益觸性統(tǒng)一狡性知識(shí)向小結(jié)尊:知識(shí)明助我睬成長(zhǎng)教育遺為人沒(méi)的幸片福生歸活奠再基我們兩享有裙受教雅育的翁權(quán)利教育既的含夫義教育牌的作凍用受教危育權(quán)斗的含摸義義務(wù)襖教育荒的含弟義、光特征單項(xiàng)伴選擇瓶題1.據(jù)調(diào)座查表訊明,拳當(dāng)前書(shū)人們巡壽的就般業(yè)、棟事業(yè)課發(fā)展膚和收匹入狀危況與鵲他們門(mén)所接剝受的秒教育錢(qián)程度表成正樂(lè)比:揚(yáng)“腦嘩袋滿偏,才肚能錢(qián)慌袋滿規(guī)”已追成為礦普遍搶現(xiàn)象迅。因掘此,芹從個(gè)比人自沈身的呈發(fā)展警和對(duì)個(gè)國(guó)家咳的要釀求來(lái)眾看,年受教濟(jì)育應(yīng)麥?zhǔn)枪菝竦膽校?yáng))A.一項(xiàng)便基本丸權(quán)利B.一項(xiàng)收基本消義務(wù)C.一項(xiàng)艘個(gè)人蠅私事D.一項(xiàng)用興趣始愛(ài)好A鞏固縱新課親:2.農(nóng)民炎張某軋讓正遙在讀想八年妄級(jí)的碰女兒唇輟學(xué)成回家哈務(wù)農(nóng)者。學(xué)眨校領(lǐng)掙導(dǎo)、毅老師狂幾次虧上門(mén)梳勸說(shuō)含張某璃讓女魄兒返汁校無(wú)吹效。剃于是示,鄉(xiāng)壓政府拘對(duì)張憐某進(jìn)捏行批奪評(píng)教訴育,憶并依京法責(zé)飼令其漫按期庭送女銷(xiāo)兒返佳回學(xué)首校學(xué)唱習(xí)。柏這一睛事例施主要李表明雜我國(guó)陽(yáng)義務(wù)愛(ài)教育茶具有皂(置)A.普遍值性B.免費(fèi)魚(yú)性C.群眾獅性D.國(guó)家捕強(qiáng)制飽性D3.20喬03年年催初,悲南寧冬市人親大通被過(guò)議違案,禍將扶悲助22拐00名貧頁(yè)困大漏中小崇學(xué)生裝就學(xué)在,讓酸那些某由于舊各種征原因唇造成狐經(jīng)濟(jì)教困難灰、生慈活在碌貧困腐線以尊下的莫家庭觸的孩局子圓帳了上駝學(xué)夢(mèng)秘。這淹表明瓶南寧墊市為禮貧困振學(xué)生音享有廈受教搖育權(quán)階提供知了殺(悔)A.師資闊保障B.物質(zhì)竿保障C.法律捐保障D.安全凝保障B分析蓮說(shuō)明莖題:學(xué)校愈圖書(shū)卸館是燦在校錫學(xué)生短借閱堤書(shū)籍階的場(chǎng)彈所,估理應(yīng)蔑對(duì)所遞以學(xué)生臥開(kāi)放構(gòu)。然哄而在槳湖北到某市滾一重聾點(diǎn)中膏學(xué),濱每班娛按照期末蜻考試將分?jǐn)?shù)盾排名爬次,降取前紋若干預(yù)名發(fā)沫給借蝴閱證都,憑悶證借閱丹。這圣樣一綢來(lái),凝那些傷分?jǐn)?shù)漲較低做的學(xué)夾生,頂只能幕望館尿興嘆朝了。問(wèn):(1)這所室重點(diǎn)謊中學(xué)耀的做憂法對(duì)潔嗎?伙為什沖么?(2)假累如你課是這堆所學(xué)橋校的屠學(xué)生踩,你普將怎攪么辦撇?這所情重點(diǎn)洲中學(xué)稼的做靈法是錯(cuò)誤宵的,估違法漏的。我材國(guó)教育掏法規(guī)定局公民平等滾地享下有受搜教育騰權(quán)利潤(rùn),利著用教首育教褲學(xué)設(shè)帆施、扔設(shè)備宗、圖劑書(shū)資繪料,是每傷個(gè)學(xué)騾生應(yīng)輝該享吸有的勾教育嬌權(quán)利店之一蜓。向?qū)W校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)柿指出獄這種投做法強(qiáng)是違五法的徐,并要求崇其糾六正,從而犧維護(hù)屋自己河以及呀其他偏學(xué)生易的受雹教育嶄權(quán)利舊。若學(xué)校攪不糾輩正,儲(chǔ)就向步上一頭級(jí)有鴉關(guān)部槳門(mén)反慮映。課外薦思考接受兵知識(shí)尸,掌玩握知號(hào)識(shí)的錯(cuò)益處花:學(xué)習(xí)塔語(yǔ)文董,能涂使我躲們——學(xué)習(xí)延數(shù)學(xué)饑,能爸使我的們——學(xué)習(xí)御物理帳,能知使我濃們——學(xué)習(xí)唯地理慚,能溉使我醉們——學(xué)習(xí)遷思想器品德透,能漢使我堆們——掌握隆人們志交流效的語(yǔ)直言工晃具,健全龜和諧裳、高挖尚的夫人格思維勇慎密養(yǎng)成家科學(xué)打思維脆的習(xí)律慣,運(yùn)掌握潛科學(xué)思維助的方按法,止提高郵思維漠能力開(kāi)闊蹈視野宣,正止確認(rèn)低識(shí)人鐮類(lèi)與嚴(yán)地理環(huán)境占的關(guān)滴系,取合理惱安排任生產(chǎn)島生活提高惹思想勇道德?lián)芩饺冢瑯?shù)馳立正確攜的人怖生觀議、價(jià)茶值觀終,做“四霉有”輪新人你對(duì)弄“知擊識(shí)改扎變命喪運(yùn)”誼是如讓何理廉解的蜘?人生斥是短動(dòng)暫的過(guò),要常讓短毅暫的虜生命冰發(fā)光河,有姨尊嚴(yán)頌地度況過(guò)一必生,
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