英語口語B2教學(xué)大綱

英語口語B2教學(xué)大綱課程編號：13014912課程名稱：英語口語B2（OralEnglishB2）學(xué)分:2學(xué)時：32（課內(nèi)實驗(踐)：32上機：0課外實踐：0）建議修讀學(xué)期：第三學(xué)期一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程以學(xué)生的口語訓(xùn)練為主，教師傳授為輔，向?qū)W生介紹英美社會生活中熟知的交談場景及典型的場景會話，并伴有相應(yīng)的文化背景和會話中相關(guān)發(fā)音技巧的培訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到在典型場景中對話的能力，為進(jìn)一步的口語培訓(xùn)和提高打下堅實的基礎(chǔ)。本課程不僅是學(xué)生口語入門的平臺，還能獲得典型語境中的相關(guān)文化背景知識以及實踐口語中的發(fā)音技巧，與其他閱讀、聽力、寫作課等相互配合，共同提高學(xué)生的英語綜合技能。課堂講授，幻燈輔助教學(xué)。教學(xué)中采取教師講授為輔，學(xué)生實踐聯(lián)系為主的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實際開口交談的能力。采用啟發(fā)式、討論式和分組討論的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生會話交談的能動性和創(chuàng)造性。本課程的培養(yǎng)要求為：了解現(xiàn)代信息管理及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)展，具有一定的國際視野，具備一定的外語溝通能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。能以自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，跟蹤本學(xué)科最新進(jìn)展和動態(tài)，適應(yīng)社會和企業(yè)發(fā)展。了解現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)展，具有一定的國際視野，具備一定的外語溝通能力，能勝任外企工作的環(huán)境。能以自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，跟蹤工業(yè)工程學(xué)科最新進(jìn)展和動態(tài)，適應(yīng)社會和企業(yè)發(fā)展。了解冶金、建筑等行業(yè)的行業(yè)需求及發(fā)展動態(tài)、工程造價管理理論前沿及其研究熱點，具有一定的國際視野，具備一定跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力；能以自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，跟蹤工程造價學(xué)科最新進(jìn)展和動態(tài)，適應(yīng)社會和企業(yè)發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時分配（按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時等，實驗上機項目要列在課程內(nèi)容一欄）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(☆)難點(Δ)學(xué)時安排Unit1FamilyRelationshipsAAmericanandChinesefamilyrelationships☆2Unit1ParentingandchildcareA2Unit2PersonalRelationshipsA2Unit2:Friendship,dating,andbusinessinChina/USADiscussnorms,advocatestylesΔ2Unit3:AmericanPopCultureA2Unit3:ComparisonswithChina,influencesAIntroducecolloquial/informalspeechpatterns☆2Unit4:ShoppingA2Unit4:BuildamallactivityAVocabularyaroundshopping,brands☆2Unit5:MoviesA2Unit5:MakingamovieactivityAVocabularyaroundmovies☆2Unit6:DiseaseAVocabularyarounddiseases☆2Unit6:DialoguebetweenthepatientandthedoctorA2Unit7:AdvertisementAIdentifyingfeaturesofadvertisement☆2Unit7:CompanydesignandcompetitionA2Unit8:NewsANewsvocabularyΔ2Unit8:Commentonnews(Readnewsandmakeoralcomment)A2三、建議實驗（上機）項目及學(xué)時分配詳見上方表格四、教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)中采取教師講授為輔，學(xué)生實踐聯(lián)系為主的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實際開口交談的能力。采用啟發(fā)式、討論式和分組討論的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生會話交談的能動性和創(chuàng)造性。五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結(jié)合的方式，平時成績占課程考核成績的30%，平時成績考核采用考勤、課堂發(fā)言等相結(jié)合的方式；期終成績考核采用口語考試方式，期終考試成績占課程考核成績的70%。六、教材與主要參考書目1.新世紀(jì)英語口語教程(功能與語境)(修訂版)(2)李華東主編外語教學(xué)與研究出版社，2011.2.英語口語教程(2)—情景英語交際?？≤S主編華中科技大學(xué)出版社，2010.3.英語口語技巧提高教程.JamesOliver編著