英語(yǔ)聽力4教學(xué)大綱

英語(yǔ)聽力4教學(xué)大綱課程編號(hào)：13014065課程名稱：英語(yǔ)聽力4/EnglishListening4學(xué)分:2學(xué)時(shí)：32（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：英語(yǔ)建議修讀學(xué)期：第4學(xué)期開課單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)系先修課程：英語(yǔ)聽力（1-3）一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《英語(yǔ)聽力4》屬于英語(yǔ)專業(yè)核心課程。根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，這門課程不但要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能，做到“聽得懂”，而且要培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，做到“說(shuō)得出”。正確處理這種“輸入”和“輸出”的關(guān)系。首先為學(xué)生提供足夠量的“輸入”材料，也就是規(guī)范的，地道的英語(yǔ)語(yǔ)言素材。然后，在提高領(lǐng)會(huì)能力的基礎(chǔ)上發(fā)展英語(yǔ)表達(dá)能力，使學(xué)生能夠熟練得體地使用英語(yǔ)展開交流。本課程在提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)理解與表達(dá)能力的同時(shí)，還注重相關(guān)英語(yǔ)語(yǔ)言及文化知識(shí)的傳授，以提高學(xué)生的跨文化交際能力。教學(xué)目標(biāo)：《英語(yǔ)聽力4》課程教學(xué)主要包括兩大部分：一是增加語(yǔ)言及英語(yǔ)國(guó)家文化知識(shí)等方面的輸入量，提高學(xué)生對(duì)地道規(guī)范英語(yǔ)聽力材料的理解。二是變輸入為輸出，進(jìn)一步提高學(xué)生跨文化意識(shí)以及英語(yǔ)口語(yǔ)及書面表達(dá)能力。（直接對(duì)應(yīng)培養(yǎng)要求5，8，9，間接對(duì)應(yīng)培養(yǎng)要求1，2，7，10，12)具體要求如下：（1）要求學(xué)生通過(guò)大量英語(yǔ)聽力材料的訓(xùn)練，增加語(yǔ)言和文化知識(shí)的輸入量。（5，8）（2）要求學(xué)生在英語(yǔ)聽力過(guò)程中，更深入了解英語(yǔ)國(guó)家文化知識(shí)，培養(yǎng)國(guó)際化意識(shí)。（1，2，8，9）（3）要求學(xué)生把握更多機(jī)會(huì)，利用英語(yǔ)聽力內(nèi)容訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)，提高思辨能力。（8，10）（4）要求學(xué)生在英語(yǔ)聽力訓(xùn)練過(guò)程中，提高跨文化交際意識(shí)和能力。（7，9，12）二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為0學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有8單元，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注Unit1TheLessTraveledPathAPartIPartIIPartIII4Unit2TheChangingWomenAPartIPartIIPartIII4Unit3WorkandWorkforceAPartIPartIIPartIII4Unit4MatchingDreamswithEducationAPartIPartIIPartIII4Unit5LoveandHelpAPartIPartIIPartIII4Unit6YouthAspirationsAPartIPartIIPartIII4Unit7WhytheProblem?APartIPartIIPartIII4Unit8SeeingBothSidesAPartIPartIIPartIII4（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配無(wú)實(shí)驗(yàn)或上機(jī)項(xiàng)目，每學(xué)期上課為32課時(shí)四、教學(xué)方法與教學(xué)手段1．教學(xué)方法：主要教學(xué)方法為多媒體教學(xué)、以學(xué)生為主體的啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。注重英語(yǔ)口語(yǔ)理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)、提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。2．教學(xué)手段：采用多媒體教學(xué)課件展開課堂教學(xué)。課程教學(xué)以課堂講授和操練為主，充分利用校園網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合分組討論、線上線下作業(yè)及專題報(bào)告等共同實(shí)施。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)本課程考核采用百分制。主要分平時(shí)成績(jī)和期終考試兩大部分。平時(shí)成績(jī)包括：日常考勤、課堂參與、口語(yǔ)表達(dá)、課堂測(cè)試及課外聽力，等等。期終考試統(tǒng)一閉卷考試。平時(shí)成績(jī)占30%，期終考試成績(jī)占70%。六、教材與主要參考書目教材：張民倫.英語(yǔ)聽力入門3000（第4冊(cè)）.華東師范大學(xué)出版社,2010.主要參考書目：1.何其莘.英語(yǔ)中級(jí)聽力.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002.2.楊惠中等.