余數(shù)的除法應(yīng)用湯申亮11

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法應(yīng)用規(guī)律問(wèn)題懷化市靖州飛山小學(xué)

執(zhí)教者：湯申亮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察操作，讓我們理解并掌握解決，按規(guī)律排列有關(guān)問(wèn)題的思路和方法。2.體會(huì)解決問(wèn)題策略與方法的多樣性。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么?發(fā)現(xiàn)了什么信息？第16面小旗應(yīng)該是什么顏色呢？請(qǐng)你自己試一試。合作探究：可以擺一擺，寫一寫，畫一畫。審讀題意，交流理解

例6：按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？

規(guī)律：3個(gè)小旗一個(gè)循環(huán)周期，分別按照：一面黃、兩面紅循環(huán)排列。方法一：12345678910111213141516方法2：16÷3＝5(組)……1（面）3161515為什么余數(shù)是1，旗子的顏色就一定是黃色呢？余數(shù)是1，就說(shuō)明第16面小旗是下一組里的第一面，應(yīng)該是黃色。答：第16面小旗應(yīng)該是黃色的?；A(chǔ)練習(xí)：按照例6的規(guī)律接著往下擺，第23面小旗應(yīng)該是什么顏色？

23÷3＝7(組)……2（面）答：第23面小旗應(yīng)該是紅色的。變化練習(xí)第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？自己試一試。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)27÷3＝9沒(méi)有余數(shù)，該怎樣判斷呢？小結(jié)：余數(shù)是幾，答案就是這一組中的第幾個(gè)；沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明正好分完，就是每組最后一個(gè)。按照例6的規(guī)律接著往下擺，第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？1.第一關(guān)找珠寶

按照上面的規(guī)律穿一串珠子，第24個(gè)珠子應(yīng)該是什么顏色？2、第二關(guān)：找“手指”（出示手指圖，標(biāo)明數(shù)據(jù)。）師：同學(xué)們現(xiàn)在你們知道老師猜手指的“小竅門”了嗎？（這個(gè)游戲關(guān)鍵是看余數(shù)），要求：（1）、猜手指游戲是幾個(gè)數(shù)字一組重復(fù)排列的？（2）、老師是怎樣很快就判斷出數(shù)字在那個(gè)手指上的？（3）、老師來(lái)報(bào)幾個(gè)數(shù)字，你們猜猜看，會(huì)落到哪根手指上？3、第三關(guān)：找“隊(duì)長(zhǎng)”師：恭喜大家，順利闖過(guò)第二關(guān)，接下來(lái)請(qǐng)看：（課件）你們的“隊(duì)長(zhǎng)”是誰(shuí)呢？找到自己的隊(duì)長(zhǎng)先排好隊(duì)后，才能走出樂(lè)園。要求：（1）、課前發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張帶序號(hào)的卡片。（2）、老師用課件出示以上隊(duì)長(zhǎng)照片。（3）、按照上面這樣的順序排下去，你的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們迅速算出來(lái)？（4）、計(jì)算后，將自己的數(shù)字卡片貼到自己隊(duì)長(zhǎng)那兒。（5）由隊(duì)長(zhǎng)檢查他們是你的隊(duì)