做友好往來的使者

做友好往來的使者開放的胸懷一、望文生義洋人：“你們中國人的確是一個勤奮的民族?！敝袊耍骸昂我砸姷茫俊毖笕耍骸懊刻煸绯课医?jīng)過街道常?？梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c’兩個大字提醒過路上班的人不要遲到?！毙υ拑蓜t二、不是東西一位自命中國通的教授，向他的學生講授中文課時說：“中國人把物品稱為‘東西’，例如電視機等。但有生命的動物就不稱東西，例如人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！”做友好往來的使者情境一：當別人稱贊你真漂亮時，一般你會怎么回答？（“哪里，哪里。”）如果對方是英國人，他對你的回答又會怎么想呢？英國人的想法：這個人怎么這么有意思，還要我回答他哪里漂亮，那就告訴他：“Everywhere（到處都是）”。西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也是AA制，最好的也是先講好誰付費的。美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分帳單，你會怎么想？情景三：你到美國人家作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯,你會怎么想？你能理解嗎？日本人的理由：管好自己就是對集體和別人最好的貢獻了。我們做事大多是以不會給別人添麻煩為前提的，一切要靠自己。情景四：你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友非但沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人，你會怎么想？情境五：你碰到了一個德國朋友，問他：“你幾歲了？一個月賺多少錢？”你覺得德國朋友會作何反應？德國人的反應：“這是我的隱私，為什么要告訴你？”面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點。歐洲的汽車文明之都——比利時1、在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序井然？2、你對“只有人，才是萬事萬物的紅燈”這句話是如何理解的？3、歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處？（討論）答：因為大家都知道交通規(guī)則、人人都遵守交通規(guī)則答：以人為本，尊重他人生命。答：各國、各地文化都有其優(yōu)點和長處，歐洲汽車文明的互相尊重就很值得我們學習。

中華文化傳統(tǒng)知多少保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任！少：世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群是指什么？。中：你知道世界上壽命最長的文字是什么？華：你知道世界四大文明古國是哪些國家？傳：說說你所知道的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日（三個以上）。統(tǒng)：中華傳統(tǒng)美德有哪些？文：你知道我國有哪些已被列為世界文化遺產(chǎn)（三個以上）？化：話說你所知道的中華傳統(tǒng)食品。知：民族傳統(tǒng)運動多：說說中國的四大發(fā)明。（漢字）古埃及、印度、巴比倫、中國（春節(jié)、中秋、元宵、端午等）（憂國憂民、艱苦奮斗、勤學苦讀、尊師重道、誠信守約、尊老愛幼、扶危濟困謙恭禮讓等）（長城、明清故宮、莫高窟、秦始皇陵、蘇州園林、平遙古城、周店“北京猿人”遺址、拉薩布達拉宮和大昭寺、曲阜孔廟孔府孔林、承德避暑山莊及周圍寺廟、天壇、頤和園、都江堰、龍門石窟、明清皇陵、云岡石窟（春卷、臘八粥、餃子、棕子、月餅、年糕等）（龍舟競渡、少林武學、放風箏、賽馬、太極拳、踢鍵子、秋千射箭）（印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)、指南針）故宮故宮古巴比倫文明梁思成在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了，他為什么還提出要保護日本的城市奈良，使它免于在炮火中毀于一旦？梁思成這樣做值得嗎？保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任。其他國家和民族的文化，作為世界文化的的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護。開放的胸懷表現(xiàn)在：１.尊重各民族因文化差異而導致的行為方式的差異。２.虛心學習其他民族的長處和優(yōu)點３.積極保護和展示好本民族的文化。同時尊重、珍惜和保護好各個國家的文化。身邊的外來文化你知道哪些外國的電影電視的名字、外國飲食、外國日用品以及電器？身邊的外來文化衣、食、行、玩……

⑴哈韓哈日一族：京城有一群年輕人，他們對我們的近鄰韓國、日本的崇拜幾乎達到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇……于是這樣一群愛好相投的人群便有了一個固定的稱謂------“哈韓哈日族”⑵其他案例：在經(jīng)濟時代，經(jīng)濟文化的交融是必然的，可口可樂流行數(shù)年后，有人推出茶飲料，由于口味符合中國人的習慣，又具備可樂的清爽方便，大有后來居上之勢?？系禄街袊鵀榱撕望湲攧诟偁帲惨睃c鮮蔬湯來取悅老百姓的胃。日本漫畫風行華人市場，后來出了個朱德庸大受國人的歡迎，銷量大有趕超之勢，其成功理由是：“畫得比它好，別無它法?！边@兩種做法對你有什么啟示？日韓民眾典型的”哈日族”和”哈韓族”面對外來文化我們應該：說一說：1、學習外來文化，不等于照搬照抄，而要批判地繼承。2、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。思考：關(guān)注身邊在法國的中國文化年之中國印象中國民族服飾表演京劇臉譜在法國街頭法國小朋友在玩中國風車大熊貓和法國朋友在一起凱旋門前舞獅表演在中國的法國文化年之法國印象法國故宮音樂會“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛

法國服飾表演中國世界文化遺產(chǎn)閱讀P64中國小留學生的一封信，并思考后邊三個圓圈的問題，想想你可以給他哪些有效的建議？當我們有機會與他國人進行交流時該怎么做？大方、寬容、開放、欣賞、理解、尊重、自重。做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，