小學(xué)語(yǔ)文-彩色的夢(mèng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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8.彩色的夢(mèng)讀好詞語(yǔ)草坪野花天空雪松小鳥小屋煙囪太陽(yáng)溪水水果香季節(jié)風(fēng)紫葡萄我是識(shí)字小能手聽老師范讀詩(shī)歌邊聽邊想：一大把彩色的夢(mèng)指的是什么？課文早知道

我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天，

一打開，就在白紙上跳蹦。

我有一大把彩色的夢(mèng)，

有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天，

一打開，就在白紙上跳蹦。自主學(xué)習(xí)有感情地自由讀兒歌：看看2、3、4節(jié)中你最喜歡哪一節(jié)呢？

說說為什么喜歡呢？

腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！感受美好——————腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！感受美好——————在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲，小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，又大——又紅。感受美好理解詞語(yǔ)蔥郁借圖畫，知意思。蔥郁：（草木）青翠茂盛。我彩色的夢(mèng)境里都有什么呢？有水果香，

有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)······我的彩色鉛筆，

是大森林的精靈。

我的彩色夢(mèng)境，

有水果香，有季節(jié)風(fēng)，

還有紫葡萄的叮嚀，

在溪水里流動(dòng)…

…感受美好

聯(lián)系自己的實(shí)際生活經(jīng)，展開想象的翅膀，你的彩色夢(mèng)境里有什么呢？試著寫一寫吧，試著用上有···有···還有···

我的彩色夢(mèng)境里，有春天的柳樹，有夏天的鮮花，有秋天的落葉，還有冬天的白雪······展開想象的翅膀

童話般的夢(mèng)境。自學(xué)提示

一首首兒歌承載著我們童年生活一個(gè)個(gè)香香甜甜的夢(mèng)，同學(xué)們，像作者一樣，展開想象的翅膀，就能感受到童年生活的美好！

請(qǐng)同學(xué)們打開主題叢書①第26課《云》閱讀小要求：1、正確、流利、有感情的朗讀兒歌。2、思考：云是什么？（用筆圈出來）云都走過什么地方？（用波浪線畫出來）輕飄飄的樣子，走過的路，一點(diǎn)痕跡也沒有。云是走動(dòng)的鞋子。26云于衍錕走過高山，走過大海，走過很多地方。

1、把課文讀給

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