信息技術(shù)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教參

教學(xué)

參考清華大學(xué)“信息技術(shù)教學(xué)一條龍”實(shí)驗(yàn)教材編寫組第３單元第２單元第４單元

第１單元清華大學(xué)“信息技術(shù)教學(xué)一條龍”實(shí)驗(yàn)教材《信息技術(shù)》（小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)）第１課第３課第２課第４課第５課第６課第７課第８課第９課第10課第11課第12課第13課第14課第15課第16課第５單元認(rèn)

識(shí)

新

朋

友本單元由引言、課文、單元小結(jié)三部分組成。引言部分，通過描述“音樂機(jī)器人演奏”的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出“新朋友”——計(jì)算機(jī)。本單元由“初識(shí)計(jì)算機(jī)”、“芝麻快開門”、“打鼠小能手”三課組成。在“初識(shí)計(jì)算機(jī)”中，通過豐富的計(jì)算機(jī)圖片，以及計(jì)算機(jī)在日常生活中應(yīng)用的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的用途及計(jì)算機(jī)的外觀組成。在“芝麻快開門”中，學(xué)習(xí)了“開機(jī)”和鼠標(biāo)操作?！按蚴笮∧苁帧眲t主要是讓學(xué)生通過玩“打老鼠”游戲，進(jìn)一步熟練鼠標(biāo)的使用。單元小結(jié)概括了本單元的知識(shí)點(diǎn)，是對(duì)本單元知識(shí)的回顧。單元概述第

1

單

元認(rèn)

識(shí)

新

朋

友

讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的神奇功能，體會(huì)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代生活中的重要作用，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)是我們學(xué)習(xí)和生活的好朋友。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)安排重點(diǎn)難點(diǎn)第

1

單

元認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的用途和結(jié)構(gòu)；鼠標(biāo)的操作技能。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3課時(shí)。鼠

標(biāo)

伴

我

行

本單元由引言、課文、單元小結(jié)三部分組成。引言部分，通過“小鼠標(biāo)，作用大”，提示單元主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是用鼠標(biāo)玩游戲。

課文部分，由“掃雷大比拼”、“快樂動(dòng)物園”、“益智七巧板”三課組成，分別為三個(gè)益智游戲，主要練習(xí)鼠標(biāo)的單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)等操作。同時(shí)，認(rèn)識(shí)Windows中的程序窗口，了解窗口的基本組成，學(xué)習(xí)窗口的基本操作。單元小結(jié)概括了本單元的知識(shí)點(diǎn)，是對(duì)本單元知識(shí)的回顧。單元概述第

2

單

元鼠

標(biāo)

伴

我

行引導(dǎo)學(xué)生通過玩計(jì)算機(jī)游戲，練習(xí)鼠標(biāo)的基本操作，使他們達(dá)到熟練地使用單擊、雙擊、拖動(dòng)操作鼠標(biāo)的目標(biāo)。初步認(rèn)識(shí)Windows窗口的組成。著重培養(yǎng)學(xué)生使用鼠標(biāo)的能力。要注意任務(wù)的分層要求，避免損害學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

３課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)安排重點(diǎn)難點(diǎn)第

2

單

元體驗(yàn)新生活本單元由引言、課文、單元小結(jié)三部分組成。引言部分，通過小慧使用計(jì)算機(jī)的感受，引出“體驗(yàn)新生活”的話題，引導(dǎo)學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。課文部分，由“桌面化妝師”、“動(dòng)感水族箱”、“歌聲與微笑”三課有機(jī)組成，分別學(xué)習(xí)圖標(biāo)排列、墻紙?jiān)O(shè)置、屏幕保護(hù)設(shè)置的方法以及媒體播放器的使用。從而體驗(yàn)使用計(jì)算機(jī)的快樂。單元小結(jié)，概括了本單元的知識(shí)點(diǎn)，是本單元知識(shí)的回顧。單元概述第

3

單

元體驗(yàn)新生活

培養(yǎng)學(xué)生定制軟件的能力，使學(xué)生理解軟件是為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)的。

各項(xiàng)設(shè)置的意義在于讓學(xué)生通過自我觀察、發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本單元具體來講就是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)軟件的能力。

３課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)安排重點(diǎn)難點(diǎn)第

3

單

元得力小助手本單元由引言、課文、單元小結(jié)三部分組成。引言部分，通過小慧使用計(jì)算機(jī)的體驗(yàn)，引出本單元主題——計(jì)算機(jī)能幫助我們做很多事。課文部分，由“算術(shù)比賽忙”、“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“珍惜好時(shí)光”三課組成，介紹了Windows中的“計(jì)算器”、“錄音機(jī)”、“日歷和時(shí)間”等工具的使用，讓學(xué)生初步體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的工具性。單元小結(jié)，回顧了本單元的知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，使計(jì)算機(jī)成為我們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。第

4

單

元單元概述得力小助手

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)中的計(jì)算器、日歷和時(shí)鐘、錄音機(jī)這些工具解決實(shí)際生活中遇到的問題。

軟件的界面特征；各種按鈕對(duì)應(yīng)的功能。

3課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)安排重點(diǎn)難點(diǎn)第

4

單

元學(xué)做小畫家本單榮元由煤引言繭、課嗎文、賞單元幻玉小結(jié)錘三部桂分組土成。引言況部分討，由古平常鹿的繪軍畫創(chuàng)送作，膏引出腥計(jì)算行機(jī)繪淘畫以豪及繪枯畫軟值件“辯金山偽畫王?！别?。課文遺部分宰，由犬“美勤麗的套家鄉(xiāng)舅”、結(jié)“神扮秘的帝城堡檢”、煌“新裕龜兔皇賽跑董”、服“撓探海宵底世綢界”新四且課組耀成，敞介賢紹繪洋畫工常具軟佩件“掏金山吃畫王驕”的蛙使用蜓，分掃別學(xué)干習(xí)了聽“插前入背刃景圖肚片”誼“傘黑白肉線稿利背景櫻”的駛填色稠、井“插丙入‘討角色票’圖神片”饒、獎(jiǎng)“努插入踏動(dòng)畫芬”濁等巾操作紋，讓選學(xué)生傳初步孝認(rèn)識(shí)歡計(jì)算性機(jī)繪漲畫軟售件的廉功能期及其遍使用帳方法財(cái)。單元蹦小結(jié)丈，介麻紹了屯繪畫掠軟件飯的作礎(chǔ)用，戀鼓勵(lì)伐同學(xué)坦們開梨動(dòng)腦饒筋，聰發(fā)揮風(fēng)想像節(jié)，創(chuàng)視作優(yōu)屈秀作旋品。第5單敬元單元暢概述學(xué)做小畫家組織全指導(dǎo)飽學(xué)生港用金捎山畫泊王軟史件進(jìn)輪行繪錯(cuò)畫創(chuàng)畝作，謎培養(yǎng)傍學(xué)生稱用計(jì)譜算機(jī)床繪畫干的能救力。對(duì)金砍山畫墻王軟練件中陽(yáng)的庫(kù)農(nóng)元素?fù)P的認(rèn)泄識(shí)，昌并能成適當(dāng)結(jié)、合歷理地竟加以接運(yùn)用旋，將晌自己工的想柱像力喘充分拜發(fā)揮蘆出來逢。４課雹時(shí)。學(xué)習(xí)題目標(biāo)學(xué)時(shí)隙安排重點(diǎn)則難點(diǎn)第5單爸元重點(diǎn)旗難點(diǎn)教學(xué)必目標(biāo)面對(duì)誕初次斬接觸迷計(jì)算楊機(jī)的鏈低年還級(jí)學(xué)據(jù)生，刃在內(nèi)耕容上摧以生導(dǎo)活中背常見崇的計(jì)沸算機(jī)敬為引煩子，夸結(jié)合燥生活竟情境疲進(jìn)行角教學(xué)檔。從頑識(shí)別頂計(jì)算虜機(jī)到別理解館計(jì)算維機(jī)在然日常談生活坊中的幫作用洽，以茫識(shí)別剪為目碼的，珍知識(shí)壞上不清做過油高要滑求。本課璃重點(diǎn)殃是引湊導(dǎo)學(xué)盈生認(rèn)丟識(shí)計(jì)郊算機(jī)首及計(jì)記算機(jī)度的基鴉本組撫成。詠難點(diǎn)輛是課觸文中谷有關(guān)路計(jì)算砌機(jī)術(shù)晶語(yǔ)的蓬介紹他。教材犯分析使學(xué)干生認(rèn)動(dòng)識(shí)計(jì)涉算機(jī)輔，能宮區(qū)分醫(yī)常見遷的計(jì)常算機(jī)猾種類購(gòu)；知區(qū)道計(jì)饞算機(jī)流的主朱要組肥成部館分，惹并了費(fèi)解計(jì)芝算機(jī)箭在生歸活中包的應(yīng)臉用。嫂讓學(xué)汪生在樹分類拉、整立理的信教學(xué)燭過程階中，甜掌握櫻知識(shí)駕的學(xué)嫩習(xí)方汗法。消除沖對(duì)計(jì)澇算機(jī)稠的神棚秘感徹，培花養(yǎng)學(xué)透生探李索知僅識(shí)的晴興趣都。第１陳課辜初識(shí)綠計(jì)算章機(jī)本課耐是學(xué)幕生學(xué)爐習(xí)信醫(yī)息技法術(shù)的艙第一阿課，燥為更腦好地譯創(chuàng)設(shè)輕學(xué)習(xí)角情境舊，激免發(fā)學(xué)好習(xí)興兇趣，株可拍鐘攝或芝從網(wǎng)單上下霜載一播些短彎片，酸展示裁計(jì)算惰機(jī)商螞店陳央設(shè)的陜各種夫計(jì)算池機(jī)、辜專家駛的現(xiàn)辣場(chǎng)介惰紹等愿，引岸導(dǎo)學(xué)鬼生觀嚼察、菠識(shí)別禾，導(dǎo)摧入本查課的篇學(xué)習(xí)煉。為了遍適應(yīng)憶低年軍級(jí)學(xué)葉生的顆認(rèn)知寺規(guī)律辟，課傳前要妹做好息充分盤的材支料準(zhǔn)敞備工他作，橋有條孔件的齊學(xué)校述最好熊能以耽各類趕計(jì)算騎機(jī)的斬實(shí)物寸進(jìn)行記演示雀。在鋤教學(xué)介過程孔中注稠意培揮養(yǎng)學(xué)領(lǐng)生的畜學(xué)習(xí)聾興趣既，以臘貼近坦生活像的事鎮(zhèn)例與俊教材場(chǎng)進(jìn)行脹整合順教學(xué)雹。通過暴相應(yīng)營(yíng)的實(shí)話物展模示，掘直觀曠地介械紹計(jì)逢算機(jī)號(hào)在現(xiàn)朱代生稻活中篩的重務(wù)要應(yīng)筋用，杠并可眠以拆傷開一遲臺(tái)計(jì)宋算機(jī)島，讓怖學(xué)生廳看一伯看、屑摸一口摸，難了解軋計(jì)算剖機(jī)的特內(nèi)部佳組成病，消別除他尋們對(duì)廉計(jì)算駁機(jī)的植神秘肌感，解從而杏培養(yǎng)散學(xué)生韻科學(xué)火的思春想觀琴。第１船課吼初識(shí)浴計(jì)算熄機(jī)教學(xué)包建議第１洽課若初識(shí)碑計(jì)算圍機(jī)教學(xué)祝資源1．計(jì)梢算機(jī)植可分影為巨怖型機(jī)是、大懶型機(jī)懂、小凝型機(jī)矩和微育型機(jī)舒。微授型機(jī)付又稱勒為個(gè)刃人計(jì)琴算機(jī)灶或PC（Po掙rs步on封al付C熊om杜pu膚to屈r）機(jī)買。常厭見的燙個(gè)人孤計(jì)算過機(jī)有柴臺(tái)式酬和便牽攜式完（筆世記本若電腦抵）。大型蹤蝶計(jì)算球機(jī)“互育才錦”據(jù)巨評(píng)型計(jì)罷算機(jī)老“銀罪河”第１塊課瞎初識(shí)伶計(jì)算越機(jī)教學(xué)皺資源2．計(jì)寫算機(jī)茶的主嘩要應(yīng)渡用：①科君學(xué)計(jì)辱算：賺計(jì)算鎮(zhèn)機(jī)能嘴進(jìn)行富一些仙高難滿度、明高精西度的池計(jì)算苗。例魯如，毅氣象唇部門顛用計(jì)顯算機(jī)房誠(chéng)計(jì)算話溫度渠、氣農(nóng)壓、支風(fēng)力熔、濕鏡度等皮大量確觀測(cè)杰數(shù)據(jù)班，分赴析并可預(yù)報(bào)波天氣獅的變岔化情居況。②數(shù)側(cè)據(jù)處必理：兵計(jì)算犧機(jī)能膊對(duì)大必批數(shù)蜜據(jù)進(jìn)團(tuán)行加南工、暈分析押和處攀理。尋例如貞，銀牢行用筑計(jì)算撕機(jī)記讓賬、碎算賬思；圖盞書館謠用計(jì)尋算機(jī)賞查書握目、慎借書寬、查替資料皮；學(xué)展校用立計(jì)算桌機(jī)統(tǒng)各計(jì)學(xué)主生成庫(kù)績(jī)、富管理唇學(xué)籍逝檔案損等。③自郊動(dòng)控竿制：惜計(jì)算穩(wěn)機(jī)在權(quán)自動(dòng)率控制誘方面懂的應(yīng)或用非記常廣咳泛，哲包括專工業(yè)栗的流扮程控最制、鞭交通擱運(yùn)輸糊管理創(chuàng)等。內(nèi)家用筑電器產(chǎn)中也撤大量晶應(yīng)用怖了計(jì)嘗算機(jī)終的自擠動(dòng)控?cái)z制功蔑能，繭如電半冰箱犧自動(dòng)孤除霜黨、空召調(diào)自閣動(dòng)調(diào)匆風(fēng)、狼電視藏的自嘩動(dòng)選息臺(tái)和擔(dān)遙控犯、洗客衣機(jī)歷控制欺洗滌往和甩形干時(shí)莖間、礦微波販爐控蘇制加業(yè)熱時(shí)檔間和表速度蛛等。④輔使助設(shè)占計(jì)和靈輔助顛教學(xué)責(zé)：計(jì)監(jiān)算機(jī)火輔助章設(shè)計(jì)廚（CA勿D）應(yīng)削用于商機(jī)械快、建孟筑、朱電路廚、服知裝等戶行業(yè)貓，大蠅大提畫高了笛工業(yè)仰設(shè)計(jì)菠的質(zhì)統(tǒng)量和香效率搭。計(jì)起算機(jī)綱輔助野教學(xué)鼠（CA舒I）可杜以通救過教齡學(xué)軟宜件幫酷助同吐學(xué)們勞形象幼直觀睛地學(xué)芽習(xí)一嚷些難欄以理卸解的秒知識(shí)糕，對(duì)澆于提聾高同糧學(xué)們山的學(xué)政習(xí)興仿趣和辭能力能都有葛很大維的幫忽助。第１適課旺初識(shí)霞計(jì)算績(jī)機(jī)教學(xué)廉資源⑤人刷工智叫能：歲計(jì)算東機(jī)能蟲模擬遼人的歌思維技和行泰為，漲對(duì)出照現(xiàn)的桂各種飯情況她進(jìn)行胞比較射分析謹(jǐn)和判破斷，孝還能淺學(xué)習(xí)宮并避綠免以否前犯柴的錯(cuò)冠誤。救計(jì)算括機(jī)能城下棋粥、會(huì)言話，囑能識(shí)顛別物妨體和眠圖像差，還追能修澇理機(jī)寬車、特給病菠人診博斷疾滔病等媽。19饑97年5月，歷一臺(tái)突名為印“深文藍(lán)”蹄的計(jì)壩算機(jī)綿，戰(zhàn)態(tài)勝了近國(guó)際鉤象棋醬特級(jí)吳大師啄、世槳界冠何軍卡程斯帕些羅夫齡，這糾表明堡計(jì)算儉機(jī)在奇某些半方面涉的“勾智能砌”已垂經(jīng)接奮近甚錫至超壤過了盟人腦婚。機(jī)辣器人凳可以笑按照盟你的揭指令恩行事共，可聚以為鬧你煮描咖啡區(qū)、看勻家和飛做其俊他家沿務(wù)，抹而且田它既胳不會(huì)碗發(fā)牢臣騷，瘋也不堂會(huì)向寇你提推出增政加工括資的虧要求狠。會(huì)做持各種曉復(fù)雜勇動(dòng)作透的機(jī)驚器狗第１東課壞初識(shí)惜計(jì)算盟機(jī)教學(xué)青資源⑥續(xù)虛擬克現(xiàn)實(shí)析：虛竊擬現(xiàn)筒實(shí)是硬利用比計(jì)算對(duì)機(jī)模率擬現(xiàn)蘭實(shí)的弊三維宿環(huán)境條，你耍可以勾走進(jìn)民這個(gè)芬環(huán)境材并控威制環(huán)鑰境中撲模擬馬的對(duì)籍象，績(jī)并且據(jù)通過強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)掩，多激個(gè)人刪可以拖進(jìn)入杏同一清個(gè)虛愚擬世脫界。補(bǔ)在視輸覺與嶄聽覺皇的感散受上隨，虛蘭擬現(xiàn)昏實(shí)世村界與藝真實(shí)飾的世提界一胳樣，象甚至蜜更絢礙麗多癥彩。念利用有虛擬巷現(xiàn)實(shí)辨技術(shù)獸，戴杜上特哲制的擺頭盔遵和手必套，欠你就窗可以詳在計(jì)霧算機(jī)衣為你嗓創(chuàng)造扁的虛肌擬世充界中放，體欲驗(yàn)駕南駛戰(zhàn)虛斗機(jī)腫在藍(lán)預(yù)天翱廚翔的嘴感覺和，體遭驗(yàn)在搶足球飄場(chǎng)上什射門河的感捷覺等隔。隨著供網(wǎng)絡(luò)哥速度嬌的提完升以夫及計(jì)溜算機(jī)掘硬件狠技術(shù)斃的進(jìn)窩一步南發(fā)展計(jì)，虛貓擬現(xiàn)漂實(shí)技皺術(shù)將喉進(jìn)入臟人們條的日倚常生播活，鍵人們喉可以封在虛盜擬超紡市中犧購(gòu)物禮，游尤覽虛但擬的刺名勝漆古跡榨，甚扒至在遣火星威上漫桶步。禽你將趙可以朱在地舊理課深堂上津去探紋索亞惹熱帶忍的原桑始森超林，友既不是必花株費(fèi)路面費(fèi)，目也不淺必冒運(yùn)著被擠毒蛇撈咬傷剛的危集險(xiǎn)。⑦娛嘴樂：領(lǐng)計(jì)算徑機(jī)配伶上高皮檔聲刊卡和毒音箱棚以及DV借D驅(qū)動(dòng)羨器，滲就可柔以組保建成僵一套因高檔胳的多誦媒體恭家庭喚影音新中心牛。利疲用計(jì)匙算機(jī)象可以育模擬閱一些安情節(jié)號(hào)曲折胖、場(chǎng)斯景復(fù)尖雜的使三維忘游戲叫，玩堤起來英特別典有趣鉛。本課錯(cuò)是在梁學(xué)生牌剛剛丸認(rèn)識(shí)搶計(jì)算徐機(jī)后弄進(jìn)行甘的教您學(xué)，集學(xué)生垃認(rèn)識(shí)撥了實(shí)棕物計(jì)套算機(jī)邀之后豎，開躲始在捧教師拘的引芬導(dǎo)下價(jià)進(jìn)行攜操作谷學(xué)習(xí)派，嘗奴試開弓機(jī)、使使用允鼠標(biāo)眾，為矛后期櫻的學(xué)塵習(xí)打宅下基倘礎(chǔ)。本課劑重點(diǎn)咽是“偽開機(jī)服”、揭“認(rèn)殼識(shí)桌釣面”扒和“你認(rèn)識(shí)勇鼠標(biāo)燒”，市難點(diǎn)免是鼠地標(biāo)的棕四種鋒操作記。第２途課看芝麻去快開廳門學(xué)生謊認(rèn)識(shí)稿計(jì)算陰機(jī)桌滴面的扁組成疲，能秤夠自酷行啟長(zhǎng)動(dòng)計(jì)懶算機(jī)石；認(rèn)評(píng)識(shí)鼠已標(biāo)的拿組成梳，理氣解鼠放標(biāo)的呀四種拆操作飽，會(huì)這進(jìn)行均單擊暫、雙便擊操允作。在教賄學(xué)中鉆注意蠅培養(yǎng)讀學(xué)生妻嘗試廈、探探索的泡能力籍，鼓柏勵(lì)學(xué)場(chǎng)生大梅膽使減用計(jì)自算機(jī)是，做精到有各目的川進(jìn)行華學(xué)習(xí)異。教學(xué)林目標(biāo)教材傍分析準(zhǔn)備頁(yè)各種嚷不同梁鼠標(biāo)表的實(shí)軍物或薪圖片搶，提鋸供給序?qū)W生鬼觀察解，引可導(dǎo)學(xué)估生積納極參現(xiàn)與學(xué)蝕習(xí)活直動(dòng)，那激發(fā)冶學(xué)習(xí)腫興趣萌。安鍬裝Fl對(duì)as厚h游戲旨軟件南“紅茅色甲千殼蟲姨”到粘學(xué)生訪機(jī)桌神面，輪讓學(xué)穩(wěn)生在股練習(xí)釣鼠標(biāo)都操作詢時(shí)有衡的放施矢，樹增強(qiáng)秀學(xué)習(xí)徐的趣卻味性激，從駕而提魚高學(xué)母習(xí)效禾果?！伴_畫機(jī)”請(qǐng)對(duì)學(xué)政生來鹿說是廁第一靈次，陵由于伏“電畏”、繡“貴赤重物樂品”覺、“僑安全末”等腫因素哭，學(xué)雙生可潮能會(huì)糕有畏若懼心陷理。中因此各，要賞注意深指導(dǎo)羊方法協(xié)，如勒用手呈指摁躁開關(guān)救時(shí)用技力的蠢大小突等。煎在計(jì)放算機(jī)旅啟動(dòng)木過程圾中，厚提醒鴨學(xué)生撲觀察釣電源敗指示需燈亮敏，出石現(xiàn)Wi慶nd盯ow國(guó)s桌面柿等。由于霉學(xué)生煤是第搞一次估進(jìn)行鐵操作愉學(xué)習(xí)曉，應(yīng)桌當(dāng)以散培養(yǎng)戴興趣躺為主渡，教摸學(xué)上零應(yīng)該告注意怪保護(hù)掘?qū)W生祥的嘗果試意體識(shí)。誤鼠標(biāo)懲的教努學(xué)通屑過卡留通的楚形象士化促繳使學(xué)聲生直真觀地拔理解膊其運(yùn)亞用及介名稱沃。教查學(xué)上沈以集片中講長(zhǎng)授引瀉導(dǎo)，絲式穿插役足夠這的學(xué)衡生練竿習(xí)，楊培養(yǎng)銅正確死的操域作習(xí)便慣。第2課勾初識(shí)讀計(jì)算還機(jī)教學(xué)咐建議第2課壟初識(shí)堵計(jì)算鹿機(jī)教學(xué)齡資源1.鼠標(biāo)姐的來銳歷19窩64年，視美國(guó)疼斯坦主福研面究所孟研究塔員Do那ug踏la按s繳En擴(kuò)gl如eb燦ar裕t（道家格·恩格蝦爾巴等特）劑發(fā)明喘了鼠逢標(biāo)。初最初政的鼠筋標(biāo)是候機(jī)械返鼠標(biāo)恭，后罩來有響了光英機(jī)鼠雜標(biāo)、縱光電送鼠標(biāo)耽和無絹線鼠肆標(biāo)等穗。鼠咐標(biāo)鍵測(cè)的分哪工、鈴滾輪托的出探現(xiàn)，奶豐富桐了鼠質(zhì)標(biāo)的診操作律?，F(xiàn)很在，橫鼠標(biāo)絡(luò)世界插越來縮慧越五塵光十拋色，忌豐富輪多彩觸。參考啦網(wǎng)頁(yè)械：ht杯tp亭:/犬/=柔10蠟92.掛“紅涂色甲捷殼蟲骨”程春序下懼載地患址Wi幫nd經(jīng)ow盈s操作誓系統(tǒng)用于旱指揮總計(jì)算鏟機(jī)工堆作的助軟件石，操削作系彈統(tǒng)是焦每個(gè)榜計(jì)算鞋機(jī)系僑統(tǒng)都御必需誓的、網(wǎng)最重疑要的丹軟件醬，它練是系淋統(tǒng)的墊管家恩。我炸們是指通過削它來辣指揮爪計(jì)算丙機(jī)工失作的晝。本課擴(kuò)是第負(fù)一單隙元的呢最后公一課喪，在刪學(xué)生姻了解麻計(jì)算嘩機(jī)的司基本掏結(jié)構(gòu)變與功慮能后鞠，選蜂擇符集合學(xué)根生心遞理特機(jī)征的盈游戲車進(jìn)行矩教學(xué)螺，可蒼以培果養(yǎng)正口確的鬼操作葡習(xí)慣等與技插巧。本課雙重點(diǎn)厚是熟蔑練鼠臨標(biāo)的映單擊綢操作輛；難鋸點(diǎn)是圓計(jì)算敏機(jī)的級(jí)關(guān)機(jī)答。第3課贈(zèng)打鼠再小能題手本課充是一闖個(gè)以扁練習(xí)烘鼠標(biāo)污單擊認(rèn)操作屋為主云的小倦游戲探。意帥在進(jìn)算一步余鞏固擦上一句節(jié)課棟學(xué)習(xí)刪的鼠敲標(biāo)操需作技舊能。濟(jì)游戲久具有目足夠蝦的趣班味性御與競(jìng)殲爭(zhēng)性諸，教加師應(yīng)起做適校當(dāng)?shù)酿B(yǎng)引導(dǎo)撇。在進(jìn)弓行“精關(guān)機(jī)隸”操鵲作的追訓(xùn)練療時(shí)，樸要培勢(shì)養(yǎng)學(xué)濃生正撥確使熔用計(jì)應(yīng)算機(jī)趕的習(xí)免慣，途愛護(hù)呆計(jì)算販機(jī)。教學(xué)座目標(biāo)教材獵分析第3課失打鼠躲小能允手本課緩學(xué)習(xí)唱目標(biāo)煙主要蓄通過撓“打傘老鼠熊”游敘戲來逝完成珍，因體此，吧課前創(chuàng)要在倘學(xué)生啞機(jī)上下安裝肆好游部戲。教學(xué)批中以俗游戲爽為主奔線，澤可采島用小蛙組協(xié)旁作的守學(xué)習(xí)牢方法見，鼓擦勵(lì)學(xué)曉生在旋合作撇的氣樂氛下婦，進(jìn)綿行有錘益于綁提高顆鼠標(biāo)短操作拘技能旨的競(jìng)雄賽，禁繼續(xù)奴提高兄學(xué)生酒的基侵本操銅作能若力。適當(dāng)面穿插響有關(guān)材“老勇鼠”款的科緒學(xué)知令識(shí)?！瓣P(guān)盛機(jī)”頑是教膨?qū)W難晨點(diǎn)。吊電器娛的開色、關(guān)斑主要欣是通吊過實(shí)守物按畢鈕來釘完成向的，屢而計(jì)潑算機(jī)替的關(guān)欄機(jī)則嚴(yán)是通火過程冶序來毒控制權(quán)的，鋼這一辯點(diǎn)與搏生活煉中的者習(xí)慣比不同督，因趣此，澇要重進(jìn)點(diǎn)講鞏解正洪確關(guān)糠機(jī)的廚步驟引，讓撐學(xué)生料養(yǎng)成遮良好懇的使齊用計(jì)怖算機(jī)粱的習(xí)速慣。教學(xué)僑建議第3課依打鼠搬小能號(hào)手教學(xué)就資源1.“打藝?yán)鲜蟾埂痹诜€游最戲下詢載地坊址2.其它銀“敏本捷類扎”游姻戲練習(xí)催鼠標(biāo)抹移動(dòng)號(hào)、單師擊、麻雙擊身等操雷作的呈游戲糊一般主稱為兼“敏造捷類威”游糕戲。茄這類屑游戲譯非常偉多，栽如：蘋飛碟欲、打暫海盜崇、00琴7等。在線存游戲均、下倉(cāng)載地邁址：本課顧內(nèi)容絞承上翅啟下門，一咱方面霉強(qiáng)化箭鼠標(biāo)湊操作閣訓(xùn)練耐，另咸一方踩面，闖為接狐下來缺的游鹿戲教浪學(xué)做喬好輔旬墊。本課嘴的重溪點(diǎn)是節(jié)鼠標(biāo)蔬的“龍右擊則”操見作，突難點(diǎn)射是游嗚戲中叛“地緩雷”嘉的判群斷與或選擇襪，即汽思維蹲能力偵的培訴養(yǎng)。第4課槍掃雷擦大比興拼在學(xué)寒生掌規(guī)握鼠杜標(biāo)“撲單擊峽”技頁(yè)能后遵，通性過“死掃雷莊”游指戲，類在鞏棟固技瞞能的底同時(shí)勸，練槽習(xí)“垮右擊暫”與公“雙愧擊”軋的操房誠(chéng)作。由于鹿“掃瘡雷”氧游戲丑具有識(shí)較強(qiáng)泉的邏費(fèi)輯性予，可蘭在教寇學(xué)中御配以瞞思維止訓(xùn)練鹿，增跌強(qiáng)學(xué)偶生的乖邏輯饑思維近能力定。教學(xué)舊目標(biāo)教材提分析第4課集掃雷塘大比想拼教學(xué)現(xiàn)中以惕游戲串作為專吸引貫學(xué)生鞏的出倡發(fā)點(diǎn)娘，教罪師可土以通內(nèi)過形議象化丸的語(yǔ)疤言，助創(chuàng)設(shè)晝游戲討環(huán)境賭，引航導(dǎo)學(xué)蕉生形點(diǎn)成掃邁雷目惹標(biāo)，球使游女戲更突具有主意義快。完靈成游構(gòu)戲后耀，更嶺有成聲就感博。通過喚適當(dāng)餐的組爛織和榮引導(dǎo)萬，使窮學(xué)生約在學(xué)鑄習(xí)中驕保持揮快樂挪的心轉(zhuǎn)態(tài)，倦在輕肆松愉槽快的廣氛圍批中完尖成教碗學(xué)目賠標(biāo)，城避免爺執(zhí)拗中與沉喚迷。隙同時(shí)側(cè)要培真養(yǎng)學(xué)打生良指好的鹿用眼故習(xí)慣木。由于童掃雷腦游戲輔要求斜學(xué)生銹有一全定的震邏輯刪判斷習(xí)能力霜，學(xué)和生過串多的有失敗師，會(huì)潤(rùn)使其妙失去竭信心浮，不陡能達(dá)濕到練脹習(xí)的苦目的岡，所欣以教俯師要材對(duì)游尸戲的掀方法皇作重電點(diǎn)指停導(dǎo)，舉可以移在玩階游戲憶前，緩先進(jìn)己行一患些“有判斷婚”練遞習(xí)。呼游戲菌的難竹度選覆擇要恐適當(dāng)獻(xiàn)。游戲情過程巾中，擁界面次會(huì)有盡一些謊變化崖，這楚也是符軟件漂的普允遍特運(yùn)點(diǎn)，肅要引此導(dǎo)學(xué)撈生注爐意觀呀察。飯掃雷逮游戲趴中，洗黃色除的臉黨譜有倒四種潮表情關(guān)，可帽提醒撓學(xué)生錦注意臂觀察扭。教學(xué)窗建議第4課患掃雷鵝大比見拼教學(xué)服資源正確搜對(duì)待統(tǒng)游戲應(yīng)該寫明確忠玩電傷腦游近戲的火目的土，除蘆了開遣心娛兇樂外析，還捷可以爹了解伴和掌駛握電消腦的劃技術(shù)蛙、吸窮取有群用的世知識(shí)螞、提覽高分怖析和愁解決昨問題掘的能邀力；惕要正分確認(rèn)宮識(shí)游拘戲的妨利弊且并揚(yáng)占長(zhǎng)避飯短。五最好宅把作餃業(yè)和蹤蝶該做捐的事尚情做喉完了彩再玩蘆，時(shí)戴間和躬數(shù)量零要掌擱握好優(yōu)，一挪定要圍適度券，要冰注意晨保護(hù)解自己準(zhǔn)的視撕力，飲多玩雁一些圖有益五的游虹戲，曾一定很要有亡家長(zhǎng)質(zhì)監(jiān)督屋引導(dǎo)忙。有一拔部分室益智惑類游公戲?qū)Σ睂W(xué)習(xí)覆有較章大的己幫助共。比詠如說慈象棋絹、圍包棋等凝可以厘培養(yǎng)府耐心披細(xì)致巴、善歲于思怨考的偵學(xué)習(xí)敞作風(fēng)葉，而任一些波通關(guān)豆類游儲(chǔ)戲，存往往碎要解辰答一稻些關(guān)雄于語(yǔ)仇文、摟數(shù)學(xué)求、英竿語(yǔ)的揉題目菠，使丑你在隔玩游潛戲的逃同時(shí)裕也學(xué)膏到了嗓知識(shí)柱。一鑰個(gè)學(xué)叫習(xí)、疲品質(zhì)熊狀況總較好克的學(xué)辰生，茫玩電使腦游閣戲的磚時(shí)間愛和數(shù)準(zhǔn)量掌秋握得旨較好罷，老嗎師和傻家長(zhǎng)閘也善議于監(jiān)座督引幸導(dǎo)，淘玩的毅游戲候也有皺所選虧擇，改對(duì)自冠己的碑學(xué)習(xí)蕉不但同沒有序影響橡，反深而能庸做到秋勞逸嗽結(jié)合躍、調(diào)館節(jié)身姻心、翅寓教炊于樂患，在少一定嶼程度丑上起艷到提能高學(xué)販習(xí)效忠率和霉培養(yǎng)洽科學(xué)煮文化御素質(zhì)伙的作喪用。劇由此攔可見廉，作勞為家竭長(zhǎng)、嫌老師很和社捆會(huì)不攏能一斬味地推否定混和禁型止小奶學(xué)生卻玩電充腦游課戲，姥而是月應(yīng)該顆有的見放矢腐、對(duì)眨癥下?lián)Q藥，毒引導(dǎo)艙小學(xué)產(chǎn)生正勉確對(duì)爆待電乘腦游勝戲。第4課憤掃雷而大比偉拼教學(xué)畜資源小學(xué)仇生玩茅電腦憐游戲餡的弊私?。孩偻贸撩钥佑螒蛩?xí)诡D整個(gè)曉思想增都放紗在玩削游戲元上,甚至刻上課乞時(shí)也案在想用著怎狠樣通例關(guān),結(jié)果襪老師返講的未內(nèi)容碎一句滴也沒訴聽進(jìn)初去,致使焰學(xué)習(xí)芹成績(jī)蹤蝶下降盡。憶②歸長(zhǎng)時(shí)暴間玩早電腦隸會(huì)導(dǎo)版致頭賣暈、盲視力牙下降旅、惡駐心和練睡眠蛙不足嚷等不販良反勻應(yīng),影響犬小學(xué)烏生的典健康術(shù)成長(zhǎng)舞和發(fā)衣育。港小學(xué)游生因步為心彩理幼彼稚，留很容額易遭潤(rùn)受游享戲中凈不良針內(nèi)容注的影缺響。悠嚴(yán)重斥的還襲會(huì)導(dǎo)蓄致自甘我封縣閉、飾沉溺落于虛營(yíng)擬的甚游戲耽世界旦里以煎致神如經(jīng)不否正常望。③去一部殲分小統(tǒng)學(xué)生周會(huì)互各相攀胡比誰否家的眼游戲紫又多飼又好怖、計(jì)旋算機(jī)診多高聽級(jí)，份導(dǎo)致查過分粘追求召，一戲擲千繩金，玻浪費(fèi)粗了家隸長(zhǎng)的張辛苦愧錢。耍有的撞學(xué)生機(jī)因?yàn)榭寮彝シ藯l件我不好鉤，就率會(huì)偷此著去頸網(wǎng)吧詞玩?；X不惕夠就折撒謊戒、偷潑錢，欺去做站其它刺犯法須的事脖。彎如僚果一娃個(gè)小詞學(xué)生鳥得到思的評(píng)病價(jià)差據(jù)，玩甜得又坡多，傲再加位上無屋人正略確引劍導(dǎo)，尼不會(huì)坐區(qū)別花游戲畢好壞蠅，這霸就會(huì)休給他卸帶來榆這樣倍一種糟惡性糧循環(huán)翻：在虜現(xiàn)實(shí)害生活包中越電不成晶功→加越依聰賴電王腦游逝戲→劣越不豎想改揉變現(xiàn)登實(shí)→勾在現(xiàn)限實(shí)生奏活中品就越都不成觀功。學(xué)生士在本緣瑞課中艱學(xué)習(xí)皆了鼠宰標(biāo)的簡(jiǎn)“拖蓬動(dòng)”崖操作晉，這紡樣，幼就完欲成了徹全部誰鼠標(biāo)高操作說技能岔的學(xué)恨習(xí)，請(qǐng)為今蘿后的譯學(xué)習(xí)除打下應(yīng)必要才的基畢礎(chǔ)。本課劣重點(diǎn)厲和難抱點(diǎn)是住鼠標(biāo)欣的“曉拖動(dòng)風(fēng)”灘操作縫。第5課勾快樂排動(dòng)物向園學(xué)生巴通過破拼圖蘆游戲舍方式胸，學(xué)蒸習(xí)并碗掌握雷鼠標(biāo)穿“拖煤動(dòng)”芳操作君。在練綿習(xí)鼠肥標(biāo)操棚作的松同時(shí)窄，對(duì)為學(xué)生騰同步關(guān)進(jìn)行等形象倦思維墳的培嫁養(yǎng)。險(xiǎn)引導(dǎo)樂學(xué)生汽通過趣觀察盆事物霜的局辜部，陶去發(fā)猾現(xiàn)局吸部與野整體鄙的關(guān)近系以背及事書物間勤的內(nèi)廈在聯(lián)理系。椒通過逮對(duì)這兄些信墊息的子加工棍整理獲，完貴成拼澇圖任多務(wù)目摩標(biāo)。教學(xué)敲目標(biāo)教材殘分析第5課懷快樂央動(dòng)物畫園本課在教學(xué)宣主要稈是通葬過游什戲軟笑件“欲拼圖世板”潮和“鄉(xiāng)豐拼花統(tǒng)瓶”梨來實(shí)御施的本，課太前要繪將這擇些游糠戲安材裝到慶學(xué)生射機(jī)上防。教學(xué)隨中，期教師膏要隨浩時(shí)提匠醒學(xué)捕生注節(jié)意操綢作要遮領(lǐng)，傅如在扁拖動(dòng)涌的過畫程中懂不要釋松開盾鼠標(biāo)演左鍵勾，當(dāng)球到達(dá)秀新的亞位置稱后再鉆松開裝等。膜由于熊這一夠過程雷難以少演示冒，學(xué)否生又尼容易俊失誤繁，需瞧要教志師通留過足駝夠的依信息甲傳遞襪，進(jìn)賣行強(qiáng)脂化。防同時(shí)猾，根遲據(jù)學(xué)橫生個(gè)獨(dú)體的療差異抹，注爬意個(gè)箭別輔席導(dǎo)。本課俯“拼鈴圖板義”游制戲中妨，當(dāng)稿拖動(dòng)兵某圖眨塊時(shí)師，圖墾塊會(huì)奇隨著喊鼠標(biāo)怎指針詠一起掃移動(dòng)多，這箏是判輩斷拖造動(dòng)操賤作能飽否成菌功的摘關(guān)鍵猶，要卻引導(dǎo)繁學(xué)生封重點(diǎn)矮觀察姻。喜愛鬼動(dòng)物粗是小返朋友熱的天之性，雖可適閉當(dāng)組桌織這佛方面妨的活棉動(dòng)。教學(xué)辣建議第贏５共課騎快樂所動(dòng)物彎園教學(xué)猴資源1.在線毯拼圖播游戲字地址2.拼圖跌技巧襖介紹①票一般騾拼圖站游戲運(yùn)都有地參照及圖，輛要仔蓬細(xì)觀等察此恨圖，妙了解濫主題驗(yàn)，做宜到心層中有飾數(shù)。②半拼圖藏步驟口可從秩四角化處開血始，綁再到毫邊緣拾、再弱到中目間。③全也可廚以先箏確定膏一個(gè)跌點(diǎn)，亦這個(gè)桶點(diǎn)可醉以是乞角、舌可以奔是中銳心，地也可日以儉是畫廳面的和中心猴事物薄，然離后再略向四碗周發(fā)公展。④君宜從粒初級(jí)壺開始政，先尊玩零黨件少碗的、煙不需裹要改狂變零色件方棕向的春游戲托，然希后逐常步深由入。本課卵在學(xué)鄉(xiāng)豐生基川本掌癥握了劃鼠標(biāo)麥的各攪種操饞作技僑能后愧，引俯導(dǎo)學(xué)漁生在彈游戲憐中，幸運(yùn)用巴這些恐技能步控制曬窗口語(yǔ)，進(jìn)無行Wi捐nd政ow院s的窗炕口操略作，鏈認(rèn)識(shí)派程序糟“窗砌口”剩這一Wi圾nd湖ow頁(yè)s系統(tǒng)慶的基蟲本組應(yīng)成單染元。本課壺重點(diǎn)宋是認(rèn)這識(shí)Wi癢nd晨ow螺s窗口傷，及襪窗口尖控制愧按鈕鋼和操冶作。罵難點(diǎn)冊(cè)是游閥戲中禍板塊華的移弄?jiǎng)优c慈旋轉(zhuǎn)匯。第6課規(guī)益智佳七巧互板使學(xué)靜生認(rèn)必識(shí)Wi亡nd般ow責(zé)s窗口險(xiǎn)及窗偉口的徐組成躁部分滲；能施識(shí)別濟(jì)并區(qū)腎分窗澆口的縱標(biāo)題赤欄、拖菜單避欄、齊窗口佛控制壯按鈕閉和工總作區(qū)奏。本課法中的“七巧梅板”貼游戲縫，來展源于毯中國(guó)瓣古代窄傳統(tǒng)攔的益楊智游負(fù)戲，脈并以菌“唐列圖”村風(fēng)靡腥全世痰界。假通過千對(duì)“七巧反板”碰的介世紹，桂培養(yǎng)斤學(xué)生射的民鉤族自獻(xiàn)豪感執(zhí)。教學(xué)育目標(biāo)蔑：教材哪分析扔：第6課零益智妙七巧介板本課僵的主伴要內(nèi)態(tài)容是茫通過尼游戲?yàn)?zāi)軟件饞“七陶巧板瓦”來友實(shí)施續(xù)的，爽課前庫(kù)要將惜本軟院件安涼裝到甘學(xué)生鳳機(jī)桌叛面?！捌咦锴砂屣暋庇硒B戲非耀常利泊于培每養(yǎng)學(xué)拆生的嚴(yán)形象埋思維雖，培括養(yǎng)學(xué)肺生的盟創(chuàng)造據(jù)性，請(qǐng)要鼓早勵(lì)學(xué)依生大演膽創(chuàng)煉新。教學(xué)駱中結(jié)彼合對(duì)鉤比學(xué)席習(xí)法滾，注蹈重介刪紹“專窗口臭”的娃組成須、功男能及繼一些糕常用丑計(jì)算玩機(jī)術(shù)農(nóng)語(yǔ)含惱義的心講解黨。老圖師不躺必面腿面俱唯到，笨“胡作子眉孩毛”疾一把味抓，畫只需圓要給繁出一牌、二棄個(gè)例銀子，稠如只姓介紹淹“最升大化育”按餅鈕的鑰功能半，而均將“管最小怪化”才、“壤還原紐奉”等見按鈕臉的功梢能，既由學(xué)杯生去只探究監(jiān)、嘗鈔試，散激發(fā)酸學(xué)生旁參與玻學(xué)習(xí)戀的熱誰情，判最后撐師生亭共同艱進(jìn)行放歸納含。教學(xué)覽建議第6課闖益智賣七巧拘板教學(xué)吧資源據(jù)記慎載，飯七巧匹板起荒源于沒宋代鑄，那碧時(shí)稱鑄為“撥燕幾陣圖”鋪，創(chuàng)衣始人板是黃盯伯思臂。最校初的定七巧怠板，最有各麗種不索同的扎式樣罰。清帽朝嘉局慶年鼻間，冤有人梅寫了次一本迷叫《七巧才圖》的書允，七怪巧板謀基本石定型許，由幻玉兩塊匯大三逢角形貝、兩忠塊小車三角嫩形、瞞一塊公中等啊大小剛的三墳角形偏和正豎方形再、菱瞇形組豎成，繩它們洋可拼貝合成守一個(gè)劈燕正方代形或鍋一個(gè)咐長(zhǎng)寬賴是二香比一轉(zhuǎn)的長(zhǎng)漠方形偉。由址于這分種玩騎具制洞作簡(jiǎn)出單，掏而玩印起來百又趣畜味無形窮，紡所以惜流傳籮極廣慣。北嗽京故找宮博癥物院字現(xiàn)存鑼的清澆朝宮唇廷玩浙具中抗，就氣有一才副七他巧板之。不脾少中通外七種巧板濃的玩桌家還戶編寫腥專著忽，公寧布自查己的講拼圖呼成果指，在造英國(guó)杰劍橋扛大學(xué)苦圖書盤館里垮，就爪藏有槍這類稠圖書吸。18世紀(jì)葬初，及七巧櫻板傳叮到了聲日本妹和歐旋洲。17帆42年，界日本堪出版萍了介癢紹這羽種“盛神奇匆智慧老板”催的書趕。大肅約在18扁05年，聰歐洲顛出版峰的《新編牙中國(guó)讓兒童太謎解》一書鏈中就磚有24幅七漆巧圖鐮。18拋10年在決法國(guó)可，18貴18年在丑德國(guó)從和美爹國(guó)都怎紛紛北出版駛了關(guān)縮慧于七盞巧板機(jī)的書內(nèi)。19獎(jiǎng)78年，緒一位近荷蘭疑作家皂在編厭寫的檢一本岔有關(guān)情七巧場(chǎng)板的甜書中西，收劃集了16膝00種七搶巧板壁拼圖邁圖形貢，這螺本書鞠被譯申成多田國(guó)文危字出爪版。閑七巧對(duì)板因史此成忌為中慚華民繪族智污慧的治一個(gè)瀉代表胖，贏淋得了冰全世鬧界的進(jìn)贊譽(yù)灘。參考艘網(wǎng)址貴：第6課音益智軍七巧燭板教學(xué)典資源七巧邀板的掠游戲修規(guī)則節(jié)：第一由，在終排七劈燕巧板辰的時(shí)漆候，瓦所有袍的組灶件都材必須有使用出到。斃第二榨，七由個(gè)組幫件之農(nóng)間可家以“版角邊瀉相接章”，貌或“系邊邊守相接擴(kuò)”，系但絕在對(duì)不溜能重改疊，林因此鄙，不慮論排豎成哪嗚種圖位形，太總面棋積一品定相越等。參七六巧板爸的玩逗法有液四種姻：1.依圖王成形混，即機(jī)根據(jù)磁已知偉的圖莊形來平排出沃答案溫；2.見影失排形抵，從奏已知畫的圖匙形找至出一稱種或臂一種陷以上戀的排濃法；3.自創(chuàng)示圖形翻，你婦可以急自己掘創(chuàng)造厭新的垂玩法邁、排耀法；4.數(shù)學(xué)怕研究駁，也數(shù)就是背利用疫七巧拋板來求求解哈或證壇明數(shù)是學(xué)問產(chǎn)題。七巧望板在摔線游煤戲及悉下載控地址卻：ht章tp核:/蒼//本課吐從整澇理、滔美化份計(jì)算概機(jī)桌始面入驢手，晚提出外個(gè)性思化的范要求徒，并猶加以咱解決典。這側(cè)些學(xué)聲習(xí)活粘動(dòng)，棵有助鞋于培疾養(yǎng)學(xué)暫生運(yùn)諒用軟鼠件進(jìn)川行系府統(tǒng)設(shè)轎置的肯能力自，激豆發(fā)他匆們探已索計(jì)個(gè)算機(jī)蹈奧秘奪的興陡趣。第7課茶桌面爬化妝番師掌握擇“排夫列圖博標(biāo)”期與“蘿設(shè)置佛墻紙栗”兩跳個(gè)操肆作技運(yùn)能。舟利用甚所學(xué)武技能幻玉，會(huì)殊對(duì)計(jì)濫算機(jī)焰的桌艷面進(jìn)殲行個(gè)柱性化青設(shè)置艦。通過襲任務(wù)理驅(qū)動(dòng)雀，引線導(dǎo)學(xué)躍生發(fā)虎現(xiàn)問靈題、邊思考紋問題悠、解脫決問形題。糾逐步狡培養(yǎng)隨學(xué)生世的思腹維品影質(zhì)和伏學(xué)習(xí)啞習(xí)慣裹。讓學(xué)伶生體待驗(yàn)個(gè)核性化熱在計(jì)穴算機(jī)碑上的勿實(shí)現(xiàn)納，理騾解計(jì)稀算機(jī)鵲為我削所用根的工惹具屬返性。教學(xué)怨目標(biāo)遮：教材游分析準(zhǔn)：第7課鼓桌面默化妝辦師本課獻(xiàn)以“擔(dān)設(shè)置棟美觀趙的電疊腦桌劇面”句為任攀務(wù)驅(qū)躺動(dòng)，赴以實(shí)過例演朋示，尼帶領(lǐng)叔學(xué)生任學(xué)習(xí)傅知識(shí)糖和應(yīng)稍用軟歡件的緊操作肥。“夏設(shè)置掘美觀船的電待腦桌醉面”子是教南學(xué)活哪動(dòng)的功切入輛點(diǎn)，籮應(yīng)該蟲融入追師生欄的共參同智統(tǒng)慧?！叭沃紕?wù)”餐可礦以通閣過教村師的稿展示忙傳達(dá)跌給學(xué)羨生。盛也可仰以讓必學(xué)生絲式按自嘗己的防設(shè)計(jì)梁（特址別是飾選擇降“桌風(fēng)面墻駱紙”引），悼這樣諸更有膛利于東學(xué)生灰積極期主動(dòng)參地完屈成任節(jié)務(wù)，岡并從荷中體嘩會(huì)到或成功蠟的快凈樂。教師鏡對(duì)學(xué)坡生的破設(shè)計(jì)惱以欣姥賞的錫態(tài)度聲給以雪肯定偷，使托學(xué)生塌獲得儲(chǔ)最大證的學(xué)給習(xí)效也果。教學(xué)學(xué)建議第7課陰桌面鳳化妝那師教學(xué)女資源壁紙竄下載企參考蹈網(wǎng)址柏：ht義tp愚:/振//ht翼tp熄:/耀//圖片痛下載補(bǔ)參考誕網(wǎng)址禮：ht也tp據(jù):/球/=紹ZR山-F歌G本課腳進(jìn)一亡步補(bǔ)輩充電愛腦個(gè)院性化程設(shè)置錢的方望法，陶操作訓(xùn)和知幣識(shí)難絞度相劑對(duì)有臉?biāo)岙?dāng)升。慈對(duì)學(xué)侵生形店成主雄動(dòng)探妻究計(jì)貸算機(jī)咬有很零大的械幫助鋸。在壯設(shè)置床過程艷中，秒通過刮對(duì)窗慶口標(biāo)揪簽及宋對(duì)話品框的喂觀察辟、分廣析、船理解拍，幫粥助學(xué)腔生學(xué)忍習(xí)理更解軟唯件操令作知愛識(shí)，癢培養(yǎng)丸軟件糕操作快能力耕。第８戴課修動(dòng)感鋼水族精箱使學(xué)貍生了族解計(jì)有算機(jī)者“屏爬幕保散護(hù)程滔序”息的作決用及溉設(shè)置跌方法鄉(xiāng)豐，養(yǎng)舍成愛大護(hù)計(jì)賊算機(jī)跑的習(xí)絞慣。通過健觀察足、發(fā)咱現(xiàn)、鋒探究編的學(xué)磨習(xí)過石程，黑使學(xué)萄生對(duì)架計(jì)算陳機(jī)的朽各類速程序?qū)W有所動(dòng)了解騰。認(rèn)棕識(shí)對(duì)銹計(jì)算厭機(jī)的繡操作磚都是泰對(duì)程稈序進(jìn)互行操網(wǎng)作。漂亮脆的“第水族肢館”榴屏保瘋對(duì)學(xué)蒜生具夜有美奏育的餓作用銅。教學(xué)芒目標(biāo)矩：教材葉分析滅：第8課貴動(dòng)感認(rèn)水族斧箱首先度，要愈介紹基屏幕暑保護(hù)燈程序糧的作凳用?？显趯W(xué)牢習(xí)操告作前歲，可江以通脅過展漆示不開同的緩屏保饒程序逆，激朱發(fā)學(xué)辟生的氏探究嚴(yán)欲和再學(xué)習(xí)免興趣羞。教扁師在翁演示胞設(shè)置蚊屏保剛過程孔中，修著重蔬講解認(rèn)窗口岸的標(biāo)紛簽、挽各屬聞性參乖數(shù)的五選擇濁標(biāo)準(zhǔn)野和設(shè)儀置方抓法，膛同步獻(xiàn)引導(dǎo)嗓學(xué)生黨觀察冠、理拜解。梨由于售計(jì)算詢機(jī)屏晌幕保歐護(hù)的快設(shè)置績(jī)相對(duì)誕復(fù)雜剛，所效以要岔盡量型避免婆繁瑣塵和不孫易理酒解的兩術(shù)語(yǔ)莖。最恥重要唯的是飯一定臂要讓任學(xué)生樸先清依楚過礦程，軌然后截再動(dòng)妙手。在學(xué)地生進(jìn)拒行設(shè)搞置操杜作時(shí)礦，要竟加強(qiáng)警個(gè)別由輔導(dǎo)惠，尊頸重學(xué)誓生的哥想法威，幫布助學(xué)秩生選桑擇參搏數(shù)，悟這樣予可以熊加深脫學(xué)生嗚對(duì)“憐參數(shù)設(shè)”的竿理解欄，同跑時(shí)滿鉗足了拳學(xué)生感的愿產(chǎn)望。在同盞學(xué)們征的設(shè)星置完?duì)I成后益，可識(shí)以進(jìn)駐行班決級(jí)或撈小組吵的交擱流活矛動(dòng)，尋相互跌展示腹大家剃的作竭品，度交流倉(cāng)創(chuàng)作爆心得極和體眉會(huì)。教學(xué)魯建議第8課賤動(dòng)感烈水族炒箱教學(xué)新資源屏幕導(dǎo)保護(hù)喝程序餓的原墳理普通CR利T顯示萬器的僅成像貿(mào)原理牛，是匠靠許涉多激抵光束緞打在唱屏幕歌內(nèi)壁但上成辨像。糊如果義一束飽固定抖光束紹長(zhǎng)期灰打在蘆某一坡處，萬那么浩會(huì)使朗此處薄的熒譽(yù)光粉炭老化煤，很說快顯吊像管奇就被考灼傷削，從磁而造兵成屏抹幕?？缀??；锲帘Ｒ耸亲尡聊凰寒嬅婵▌?dòng)起熟來，奔避免妥這種搬固定欣不變州的光悶束對(duì)獻(xiàn)顯示谷器造拴成損叨害。惱屏幕旺保護(hù)禾是在腎你暫往時(shí)不覺用機(jī)有器時(shí)遞不斷宿變換握?qǐng)D像晨，形垂成保喊護(hù)。屏保趴對(duì)于CR奸T顯示懸器有擾延長(zhǎng)猴壽命鮮的作緣瑞用愚，但煮對(duì)于LC遷D（液瞞晶）殲顯示火器則跌是一見個(gè)不著折不畫扣的循殺手志。液游晶顯念示器新在暫衣時(shí)不判用時(shí)煌，最植好關(guān)精閉顯胞示器現(xiàn)。不隔同原址理的拳顯示循器應(yīng)汽當(dāng)使省用不撐同的庫(kù)保養(yǎng)判方法音，但互無論尤哪種蛙屏保獅都不化能避遭免顯洽示器疲的老尚化。本課尚的教仙學(xué)指端向十括分明氧確，動(dòng)即讓鑒學(xué)生云掌握爪媒體聰播放路器的樣使用資。通貓過播始放、園調(diào)節(jié)確音量汽等操遙作，未體會(huì)丟播放層程序銹中的悅功能刪鍵的便作用夸。本種課的拜主要古作用湖是介尤紹計(jì)穗算機(jī)糧的多相媒體重功能巷。第9課資歌聲位與微腿笑認(rèn)識(shí)Wi病nd雅ow單s媒體售播放健器（Wi珍nd忽ow醬s妨me毫di仙a聾pl驗(yàn)ay放er），挎區(qū)分泄各個(gè)設(shè)區(qū)域閉的功捎能按顆鍵，尼如播繪放、瞧暫停咬、停沿止等投。能串用它塑播放犯計(jì)算干機(jī)中院的歌封曲。讓學(xué)尿生通離過體槽驗(yàn)了綢解多任媒體焰。讓椒學(xué)生徹嘗試被在實(shí)聾際生浮活中強(qiáng)，運(yùn)作用媒歸體播腹放器鑼，給哥親人循、朋鋒友送鳥去祝暈福。教學(xué)懷目標(biāo)侵：教材里分析面：第9課共歌聲覽與微吃笑教師養(yǎng)在教貨學(xué)中炊，可謊以先釋用真霧實(shí)的裹錄音揚(yáng)機(jī)播饅放一屠段樂表曲，走用學(xué)座生熟購(gòu)悉的驅(qū)知識(shí)偵，引唇出Wi堂nd董ow鵝s媒體協(xié)播放復(fù)器。借可引辣導(dǎo)學(xué)攻生將顆錄音吉機(jī)上鏟的功瘡能按耳鍵和柔媒體得播放敗器界跟面中以的控費(fèi)制按俘鈕相碌比較凡，使類學(xué)生遞在類跨比的士過程故中，朱熟悉盲各按踏鈕的枯功能俯及其季使用砌方法扎。用媒恥體播想放器資播放域音樂喘的方驅(qū)法有匆多種蔬。教諷材中甜介紹匯的是工直接匆拖動(dòng)渠聲音柳文件探的方展法，唱這種繳操作顫最為鹿直觀皆，最嚷容易榴使學(xué)乏生理濃解程敵序和譽(yù)（音激樂）稀數(shù)據(jù)稠文件矛的關(guān)料系。要讓零每個(gè)菠學(xué)生倉(cāng)都能算通過煤自己慰的操艇作，擾聽到馳動(dòng)聽潔的歌率曲。教學(xué)視建議第9課尿歌聲鍬與微蠅笑教學(xué)哀資源1.關(guān)于解播放睛器和臟媒體粥文件遇的類秀型隨著腿媒體壞文件滲類型修不斷葵增多示，各竹種各苦樣的申播放由器也觸隨之支出現(xiàn)計(jì)。所展以在交播放起媒體閑文件看時(shí)，低要注摔意播父放程怒序的善選擇孟。目前拌，許昆多能越播放害多種壁媒體刪文件亡的程封序都晉很受共歡迎黃，如Wi矮nd標(biāo)ow庫(kù)s的媒央體播源放器肢、Re籠al摩On北ep溉la妄ye腎r、豪個(gè)杰等兩。還百有一旗些各花種類染型的替媒體薪文件煮相互諸轉(zhuǎn)換蠟格式雪的程私序。2.通過縱選擇感“正注在播控放”飛選項(xiàng)初，可以洲選擇球可視將化效判果，越如右農(nóng)圖：本課糖內(nèi)容瓶以應(yīng)繩用計(jì)夾算機(jī)后，解住決生冷活中命的實(shí)戴際問戶題為征出發(fā)洲點(diǎn)，哥培養(yǎng)擱學(xué)生興的應(yīng)解用意沫識(shí)，嗚讓學(xué)漢生切躺身體槽會(huì)計(jì)腐算機(jī)但對(duì)人沖們生壤產(chǎn)、皮生活漲的幫肝助。第10課刺算術(shù)唉比賽賺忙學(xué)習(xí)料使用Wi泳nd陣ow暑s“附立件”故中的挺“計(jì)厘算器旺”程搖序，杠學(xué)會(huì)替用計(jì)敘算機(jī)流進(jìn)行梅運(yùn)算栽。理亭解計(jì)紋算機(jī)羊的工躍具屬盆性。通過友使用銀“數(shù)頌字小冷鍵盤免”進(jìn)倦行運(yùn)腰算的漢練習(xí)示，認(rèn)其識(shí)小峰鍵盤荷區(qū)的叼鍵位量，同吵時(shí)理減解數(shù)摔字鍵竹盤區(qū)找的作迷用。培養(yǎng)蕩學(xué)生塑使用瓣運(yùn)算永工具中的習(xí)具慣。教學(xué)交目標(biāo)堡：教材爭(zhēng)分析孫：第10課假算數(shù)習(xí)比賽組忙教學(xué)電上可鍋整合鏡數(shù)學(xué)剖課的丈教學(xué)幟內(nèi)容賢，結(jié)膚合學(xué)搭生的欠口算揚(yáng)練習(xí)溫進(jìn)行侄教學(xué)閘，為似學(xué)生案提供微一種推真正蜻應(yīng)用切計(jì)算丘機(jī)進(jìn)祥行學(xué)務(wù)習(xí)的剖環(huán)境籃。例免如，啟用“島計(jì)算清器”讓做作販業(yè)，株或者雞檢查格做好攪的數(shù)脖學(xué)作采業(yè)等泛。也可礎(chǔ)通過播設(shè)置使趣味篇計(jì)算巖題，叉如：氏“12羽34南56換78健9”連加斧幾次租會(huì)得用到“98多76侍54磚32士1”？學(xué)坡生會(huì)處愉快晴興奮櫻地使祖用計(jì)隙算器消。也可啦以組注織各寶種形瓦式的廳計(jì)算攪競(jìng)賽超，如致個(gè)人拘比拼刃、小旦組接余力等辦。最牙好要紐奉在形睡式和肢內(nèi)容茂上均熊有別液于數(shù)文學(xué)課編，因特為信蹄息技輩術(shù)課轉(zhuǎn)與數(shù)改學(xué)課糧的教巧學(xué)目斥標(biāo)是擴(kuò)不同辭的。教學(xué)勵(lì)建議第10課蟻算數(shù)程比賽假忙教學(xué)謹(jǐn)資源通過膛“計(jì)張算器軌”的律“查蛋看”→“科葉學(xué)型疑”命依令，汽可以杰打開耗功能抹強(qiáng)大狠的計(jì)豈算器段，如旁下圖粉：本課鏡通過能讓學(xué)岡生認(rèn)鍛識(shí)、魂使用殺“錄異音機(jī)富”軟革件，穗學(xué)習(xí)故工具剛軟件悶的使蝦用，蒜體驗(yàn)欲“數(shù)別字多春媒體嗎”。舍錄音謹(jǐn)活動(dòng)該是學(xué)斬生非結(jié)常感屠興趣駁的活邊動(dòng)之設(shè)一，退通過榆錄音挪提高銜自己喉朗讀筒水平爪，同川時(shí)提潛升對(duì)股計(jì)算活機(jī)學(xué)徒習(xí)的鈴興趣啞。第11課案詩(shī)歌燦朗誦測(cè)會(huì)認(rèn)識(shí)恥并學(xué)撞會(huì)使危用Wi帶nd爺ow魚s“錄音婦機(jī)”醉，能悟運(yùn)用臥“錄未音機(jī)鋸”錄棄制自店己的薦聲音窩。了解閉“錄退音機(jī)皺”軟虎件和妄我們惜日常均使用圓的錄忍音機(jī)粥的區(qū)可別，愁能認(rèn)蒜識(shí)并秀區(qū)分壘各個(gè)腰按鍵方、進(jìn)粗度指菌示條閥，并買了解勿聲音易的波魂形圖厭。學(xué)生扎通過匠錄音辱活動(dòng)林，會(huì)能發(fā)現(xiàn)擁自己牌在朗摔讀上犬的優(yōu)螺、缺徹點(diǎn)，膛從而沒提高島朗讀歸能力員。教學(xué)炸目標(biāo)委：教材猛分析架：第11課臨詩(shī)歌悟朗誦畢會(huì)在教贊學(xué)中碎，教穴師可避以聯(lián)鑰系前影面所就學(xué)的慈媒體版播放勁器，市引出脅“錄憶音機(jī)禾”。涌可指貧導(dǎo)學(xué)敘生根掉據(jù)自嗽己的留生活稼經(jīng)驗(yàn)鐵，對(duì)產(chǎn)“錄鳴音機(jī)款”程綠序窗葛口各俯組成咸部分也進(jìn)行竊認(rèn)識(shí)器。同獨(dú)時(shí)，污可引祥導(dǎo)學(xué)比生將購(gòu)這兩陪種錄酒音設(shè)獻(xiàn)備進(jìn)刮行比章較。檔教師坑可通半過演勁示回爽放效譽(yù)果，光從存漢儲(chǔ)介滑質(zhì)、藝聲音瞇數(shù)字幻玉信息陳的可稈處理?yè)?jù)性等渠方面均拓展盤學(xué)生齊的知遠(yuǎn)識(shí)面持。學(xué)生束嘗試周錄制箭自己條聲音冰的時(shí)迷候，航教師澇可指帽導(dǎo)他瞞們?nèi)バτ^察頁(yè)聲音票波形肚圖的金變化細(xì)，了均解它方的強(qiáng)找弱高老低，蠢激發(fā)褲學(xué)生販的學(xué)極習(xí)興授趣。貍另外微，教含師可萄以視朱情況祝，鼓報(bào)勵(lì)學(xué)巡壽生在腳掌握陜了錄慕音技越術(shù)的鋒基礎(chǔ)蠢上，做運(yùn)用蘇媒體葛播放關(guān)器播全放自誰己的希朗讀娘，將湖學(xué)到壤的知陪識(shí)進(jìn)略行綜漸合運(yùn)災(zāi)用。注意荷安排失形式漏多樣違的展鉆示活要?jiǎng)?，鍵交流畝錄音智作品損。教學(xué)碑建議第11課板詩(shī)歌急朗誦轉(zhuǎn)會(huì)教學(xué)削資源1.“錄贏音機(jī)封”通騾過話筒薪和聲幟卡來界記錄廣聲音催。程掌序所叢錄制瀉的聲磚音是獨(dú)將聲徒波以珠（w紋av巨格式）文警件?？娴?，默認(rèn)最長(zhǎng)賀錄音抄長(zhǎng)度紋為60秒。腰如時(shí)果要羊錄制預(yù)更長(zhǎng)次時(shí)間怒的聲鍛音譜，可擔(dān)以先眨打開扔一個(gè)餃播放球長(zhǎng)度廁長(zhǎng)于60秒的wa辯v文件盛，開枕始錄較音，騎新錄巧制的克聲音寫文件屯會(huì)覆固蓋原照來的黨文件汪，但途長(zhǎng)度戶會(huì)和百原打面開的剩聲音譽(yù)文件巖播放茅的時(shí)某間相歲同，勝即可銀以超之過60秒。2.聲音辦以波量形的昏形式閘在空驢氣中夕傳播血，人塘耳通驅(qū)過感像受空晴氣振臣動(dòng)聽池到聲腐音。兔人耳凡感覺旬到的樸聲音設(shè)的強(qiáng)費(fèi)弱叫每做“抱響度沸”，為響度復(fù)與波營(yíng)的振愉動(dòng)幅呀度有斧關(guān)，袋響度指通常藏稱為滴“音冊(cè)量”機(jī)；聲翠音的偽高低細(xì)叫做載“音商調(diào)”耀，音疲調(diào)與部波的尚振動(dòng)嘉頻率罰有關(guān)聞；聲克音的必品質(zhì)炭叫做蹤蝶“音其色”繼，又閱叫做尚“音庸品”脹，音板色與謹(jǐn)發(fā)聲倚物體危的材歌料、貴結(jié)構(gòu)配以及掙發(fā)聲銳方式字等因們素有銷關(guān)，挖不同疏的物粗體（壘例如藥樂器姨）所借發(fā)出捧的聲巴音的塵品質(zhì)凡是不旬相同造的。通過“日目期/時(shí)間海屬閉性”睜窗口調(diào)整界系統(tǒng)巷時(shí)間踐，是戀常見警的一希種操演作。頓同時(shí)閉，我崇們有淡時(shí)也鼻利用邊它查蘆找時(shí)房誠(chéng)間信示息。標(biāo)本課毒包括治了這匹兩種鉗操作袋，目碰的還火是讓論學(xué)生眠多方陵面接添觸和蛛認(rèn)識(shí)陶計(jì)算立機(jī)，秧培養(yǎng)危學(xué)生鈴的學(xué)墻習(xí)興列趣和際探究員熱情汗。第12課滲珍惜糠好時(shí)援光學(xué)會(huì)眠設(shè)置很和調(diào)脹整系構(gòu)統(tǒng)日恭期和皮時(shí)間芒，認(rèn)案識(shí)“濕日期/時(shí)間公屬敞性”戴窗口虜，認(rèn)攤識(shí)“步下拉踢”按忌鈕與淺“微娛調(diào)”授按鈕節(jié)。使學(xué)就生認(rèn)借識(shí)到仇準(zhǔn)確咽的時(shí)糟間對(duì)忍計(jì)算鑰機(jī)系吵統(tǒng)的饑重要尺性，鞏培養(yǎng)俯學(xué)生舍形成白不隨蕉意改玻變系性統(tǒng)時(shí)亦間的坑習(xí)慣浴。教學(xué)網(wǎng)目標(biāo)教材診分析第12課蓮珍惜爽好時(shí)漏光本課吼圍繞棚“日感期與侍時(shí)間權(quán)”工圖具的興使用廚展開咸，課粱堂導(dǎo)魔入可郵從學(xué)名生遵捆守上佛課、砌下課令時(shí)間之，計(jì)某算機(jī)符有時(shí)憲間控緊制才毯能正被常運(yùn)糟行引繼入課感題，忌并讓瞞學(xué)生渾明白霉遵守執(zhí)時(shí)間配、合坐理安菜排時(shí)銹間的惠重要血性。教學(xué)披上以探學(xué)生出自我黎探究什為主焰，教速師在棋闡明肉學(xué)習(xí)暫的主盆體后目，要怠注意好引導(dǎo)跟學(xué)生梳觀察徹，并漫通過川觀察過發(fā)現(xiàn)熄“日壩期和凍時(shí)間舌／屬娘性”濟(jì)的主武要功沒能和漸設(shè)置賽方法蕩。教公師在掉歸納亂后，臭再引講導(dǎo)學(xué)誤生運(yùn)撕用所寒學(xué)知臭識(shí)，仗分別因?qū)σ栽砬暗奈飼r(shí)間堡和未孩來的繪時(shí)間砌進(jìn)行岡查詢漫，培里養(yǎng)學(xué)訓(xùn)生應(yīng)普用知天識(shí)的館能力召。查澤詢的踏日期沃和時(shí)須間一疤定要改有意氣義，扶例如畫，讓要學(xué)生底說說陳自己壺出生職的那剛天是抽星期鳥幾？腫明年片的生雄日是蔬在星疊期幾析？等揚(yáng)等?！叭丈云诤捅爼r(shí)間至”工攻具記庸錄的漲是公哄歷的訂時(shí)間她，在償教學(xué)衰時(shí)可殊以讓仰學(xué)生震了解緞“公狠歷”賭與“賢農(nóng)歷屬”知蒸識(shí)。誘為便吳于講因解，顯可以廈下載狹一個(gè)儀能查缺詢“蕉公歷擁”和央“農(nóng)浩歷”抵日期陳的程爆序。教學(xué)館建議第12課純珍惜武好時(shí)季光教學(xué)洞資源1.通過講“控循制面宴板”演，打稼開“騎區(qū)域仇和語(yǔ)扯言選微項(xiàng)”脹，通躁過“圈區(qū)域胳選項(xiàng)介”選喂項(xiàng)卡呈中的直“自泊定義瀉”按濤鈕，耳在打誦開的牛“自蠅定義畢區(qū)域峽選項(xiàng)家”對(duì)雞話框研中，播通過欄“時(shí)朗間”津選項(xiàng)嬸卡，廣可以唯調(diào)整憂時(shí)間午格式翠。第12課禾珍惜亂好時(shí)秀光教學(xué)丘資源2.對(duì)于咸我們且中國(guó)堆人經(jīng)孔常用腦到的儀農(nóng)歷盜時(shí)間墨，因串特網(wǎng)爆上有豈很多織這樣紐奉能夠恨顯示暑農(nóng)歷頂?shù)摹疤澣f年效歷”導(dǎo)。網(wǎng)址逝如：ht晨tp牛:/娛/畫圖棉是一嫂個(gè)很顛好的漲學(xué)習(xí)報(bào)計(jì)算殊機(jī)軟英件使凡用技李術(shù)的住切入訊點(diǎn)。霸教材秋選用佩的“練金山伸畫王牧”是毒一款優(yōu)優(yōu)秀宗的國(guó)雙產(chǎn)畫析圖軟局件，