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文檔簡介

疫情防控應急處理知識培訓

疫情防控應急處理知識培訓在應對傳染病突發(fā)事件時，應根據不同情況采取相應的應急措施。當所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情時，應啟動第三級應急響應。學校應建立報告制度，記錄缺勤情況，并加強公共場所的通風換氣和消毒措施。家長也應及時告知學校病情，避免疾病傳播。當所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情時，應啟動第二級應急響應。學校應加強健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。班級保育員應每日定時測量全體學生體溫，并及時上報異常情況。對密切接觸者應進行隔離、觀察和消毒等工作。當所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情時，應啟動第一級應急響應。學校應加強班主任對學生的電話跟蹤，及時了解病情并上報。學生應避免人群聚集和流動。保健醫(yī)應檢查并指導消毒和通風換氣措施。在校內疫情發(fā)生時，應啟動傳染病流行應急預案，班主任和教師應立即報告保健醫(yī)，保健醫(yī)應及時報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。校方應在突發(fā)傳染病流行事件發(fā)生后，立即采取行動。校長和值班領導應迅速趕到現場，統(tǒng)一指揮，并第一時間向教委和衛(wèi)生主管部門報告。同時，需要做好預警和續(xù)報工作，及時向上級匯報事件的詳細情況和處理結果。保健醫(yī)應負責加強對發(fā)熱癥狀的學生的監(jiān)測，及時隔離并送往醫(yī)院治療。同時，需要協助醫(yī)療部門，聯系學生家長，安撫他們的情緒，并取得家長的合作。在突發(fā)傳染病流行事件發(fā)生后，需要安排衛(wèi)生消毒相關事宜和后勤保障。此外，保健醫(yī)還需要協助業(yè)務校長對教職工和指導教師進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。領導和教師（非密切接觸者）需要堅守崗位，并加強與學生家長的聯系。在傳染病流行事件得到控制后，需要盡快恢復正常教育教

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