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文檔簡介
大班主題活動——我是小幫手教案?我是小幫手教案
大班主題我是小幫手教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,延長活動,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心家人、長輩做一些力所能及的事,激發(fā)幼兒關(guān)懷他人并有肯定的責(zé)任意識,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,下面是我是小幫手教案。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心家人、長輩做一些力所能及的事。
2、激發(fā)幼兒關(guān)懷他人并有肯定的責(zé)任意識。
3、進(jìn)展幼兒的動手力量。
4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備
編排情景表演;錄音兒歌。
活動過程
一、通過談話引起幼兒回憶自己的家人、長輩工作和勞動時的情景。
二、情景表演
1、小伴侶幫奶奶擦桌椅凳子;
2、小伴侶幫老師分發(fā)物品;
3、思索
小伴侶是怎樣關(guān)懷奶奶、老師的?
我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓家人少辛苦一些呢?(啟發(fā)幼兒不僅要自己的事自己做,還可以關(guān)心做些力所能及的事)
三、幼兒爭論自己可以關(guān)心做的家務(wù)事。
四、觀賞兒歌《小幫手》
爸爸媽媽真辛苦,媽媽摘菜我掃地,
樣樣事情都要做。
爸爸洗衣我放水。
我當(dāng)爸媽的小幫手,洗衣洗襪洗手帕,
一樣一樣幫忙做。
自己的事情先做到。
媽媽洗衣我端凳,常幫爸媽把事做,
爸爸看書我開燈爸媽樂得笑哈哈。
延長活動
做一張“小幫手記錄表”,記錄幼兒做家務(wù)及堅持狀況。
教學(xué)反思
在幼兒園里,我們老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒的年齡特征,教育幼兒做好一些力手能及的事情。
而我們往往是怕麻煩和可怕家長的不理解,極少綻開這樣的活動。
通過這一次的活動,讓我明白作為幼兒老師,不單單是
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