內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市成考專升本2023年大學(xué)語文第二次模擬卷附答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市成考專升本2023年大學(xué)語文第二次模擬卷附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辭手法是

A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.比喻、擬人

2.下列屬于司馬遷的作品的是()

A.《諫逐客書》B.《史記》C.《漢書》D.《戰(zhàn)國策》

3.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）A.A.《陌上?！稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

4.關(guān)于郭橐駝?wù)f法正確的是（）A.唐代農(nóng)藝家B.唐代的一個隱士C.莊子寓言中的人物D.虛構(gòu)的人物

5.《馮諼客孟嘗君》這篇文章選自（）

A.《春秋》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國策》D.《論語》

6.《水龍吟.登建康賞心亭》“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”三句所用的修辭手法是（）

A.夸張B.象征C.擬人D.借代

7.寶玉挨打的根本原因是（）

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和

8.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對偶借代B.比喻夸張C.對偶夸張D.對偶擬人

9.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

10.主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

11.《張中丞傳后敘》一文中，作者補敘許遠(yuǎn)的事跡，采用的是()

A.駁論的方法B.對比的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

12.下列作品中，屬于人物傳記的是A.《鄭伯克段于鄢》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《張中丞傳后敘》D.《五代史伶官傳序》

13.茅盾的《香市》是一篇（）A.A.記事散文B.抒情散文C.寫景散文D.回憶性抒情散文

14.契訶夫是（）A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國政論家D.俄國短篇小說之王

15.李白《古風(fēng)》十九首用的詩歌體裁是（）。A.游仙體B.騷體C.樂府體D.宮體

二、填空題(10題)16.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

17.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________。”

18.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《＿＿》。

19.在晚唐詩壇上，____________與杜牧齊名，有"小李杜"之稱。

20.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

21.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。

22.《詩經(jīng)》共_________余篇，包括風(fēng)，雅，頌各體。

23.論證一般可分為立論和兩類。

24.賦是____________代形成的一種文體。

25.孔子，名__________，字__________。__________時期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.劃分層次，概括每層大意。(4分)

32.（三）閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，回答下列27~29題：有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩而茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

請解釋這段文字中加點字的含義。

孳：

天：

爪：

離：

33.這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說明什么問題?

35.閱讀《再別康橋》中的一段文字，回答下列各小題：

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，

我甘做一條水草!

那榆蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙，

向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋!

在這段文字中，詩人選取了幾個意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀?

36.閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字，然后回答小題。誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。

沙子龍把鏢局改為客棧說明了什么?

六、作文(1題)37.有兩個江蘇省觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”

雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。請以“思想”為話題寫一篇不少于600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩歌除外)

參考答案

1.B

2.B《諫逐客書》是李斯的作品，《漢書》是班固所作，《戰(zhàn)國策》由西漢劉向整理編訂而成。

3.A

4.D

5.C

6.B

7.B【考情點撥】本題考查了對作品主旨的理解?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A、C、D三項都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。．

8.C此句運用對偶句式，夸張地表現(xiàn)了感情折磨下的身心交瘁。

9.A掌握成語的出處，尤其是文言文中的成語。“分崩離析”出自《論語·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也?！薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家?！斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘?，形影相吊?！?/p>

10.C【考情點撥】本題考查了作家的文學(xué)主張。【應(yīng)試指導(dǎo)】歐陽修是北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖，他反對宋初以來追求形式的靡麗文風(fēng)，主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、”言文”，倡導(dǎo)“先道德而后文章”的為文思想。

11.C《張中丞傳后敘》采用了敘議結(jié)合的方式補敘了許遠(yuǎn)的事跡。先是有針對性地回?fù)粜∪藢υS遠(yuǎn)、張巡的誣蔑;接著寫當(dāng)時守城之艱難，以突顯許遠(yuǎn)不畏死而守城的英雄氣概，最后用比喻論證有力地反駁了誣蔑者。層層推進(jìn)，論證有力。

12.B

13.A

14.D

15.A

16.歐.亨利歐.亨利

17.絕唱;《離騷》

18.《隨想錄》《隨想錄》

19.李商隱李商隱

20.寫在人生邊上

21.傳記傳記

22.300

23.駁論

24.漢漢

25.丘、仲尼、春秋、儒

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資