人教版中考新突破化學(xué)專題復(fù)習(xí)課件題型1化學(xué)思想方法的應(yīng)用-

題型綜合強(qiáng)化第二部分題型一化學(xué)思想方法的應(yīng)用綜述：近幾年陜西中考化學(xué)試題對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力的要求不斷增強(qiáng)，要求學(xué)生具備一定的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，因而，化學(xué)思想方法的應(yīng)用就成了中考化學(xué)試題的一大熱點(diǎn)。本專題將對陜西中考中常見的幾類化學(xué)思想方法進(jìn)行重點(diǎn)講解與練習(xí)，對于其他思想方法則均以練習(xí)題的形式給出。中考題型·精講1【例1】下列物質(zhì)的分類正確的是(

)

分類法B選項(xiàng)物質(zhì)類別A太陽能、風(fēng)能、煤清潔能源BC60、He、水銀單質(zhì)C純堿、燒堿、Ba(OH)2堿DCH4、CO2、葡萄糖有機(jī)物【解析】煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，不屬于清潔能源，A錯(cuò)誤；C60、He、水銀都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，B正確；純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，C錯(cuò)誤；CO2中雖然含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，D錯(cuò)誤。2【技法點(diǎn)撥】分類法就是按照事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作為區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)，將符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的事物聚集、不同的分開的一種認(rèn)識(shí)事物的方法。相應(yīng)的，屬于同一類的事物，就必須具有內(nèi)在的聯(lián)系性和相似性。解答此類問題的關(guān)鍵除對分類方法的深刻認(rèn)識(shí)以外，就是“找差異”，即尋找所給物質(zhì)中與其他物質(zhì)存在內(nèi)在差異的選項(xiàng)，如煤屬于三大化石燃料之一、純堿是碳酸鈉的俗稱、并非所有含有碳元素的化合物都是有機(jī)物等。3常見分類法的應(yīng)用：1．純凈物與混合物的判斷：判斷此物質(zhì)是否有固定的組成，若有固定的組成且可以用化學(xué)式表示，則為純凈物，反之為混合物。常見的純凈物有蒸餾水、干冰、冰水共存物等。常見的混合物有溶液、空氣、礦泉水、合金等。2．單質(zhì)與化合物的判斷：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由多種元素組成的純凈物。3．氧化物的判斷：由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的純凈物。4．有機(jī)物的判斷：含有碳元素的物質(zhì)，除CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽及碳酸氫鹽等。45．化肥種類的判斷：根據(jù)化肥中所含元素的種類進(jìn)行區(qū)分，分為氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥。6．酸的判斷：溶于水后，溶液中的陽離子全部是H＋的化合物。常見的酸有HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3等。7．堿的判斷：溶于水后，溶液中的陰離子全部是OH－的化合物。常見的堿有NaOH、KOH、Ca(OH)2等。8．鹽的判斷：由金屬陽離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物。常見的鹽有NaCl、Na2CO3、CaCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等。59．營養(yǎng)素：維生素、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水。10．化石燃料：煤、石油、天然氣。11．清潔能源：風(fēng)能、太陽能、生物能、潮汐能、地?zé)崮艿取?【例2】某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3做出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)中的(

)對比法A．甲和乙

B．甲和丁

C．乙和丁

D．丙和丁【解析】要證明銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，應(yīng)用控制變量法做對比實(shí)驗(yàn)，即控制二氧化碳為變量，其他量保持不變。因此，需要進(jìn)行甲和丁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。B7【技法點(diǎn)撥】對比分析法也稱比較分析法，是把客觀事物加以比較，以達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律并做出正確的評(píng)價(jià)。對比分析法所涉及的題目類型包括對不同事物性質(zhì)的比較和利用對比分析的思想方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從而達(dá)到探究某一因素對事物的影響的目的。解決這類的關(guān)鍵就是“數(shù)不同”，數(shù)一數(shù)所給選項(xiàng)中的不同點(diǎn)是否超過一處，若超過，則必錯(cuò)；若未超過，則觀察所給不同點(diǎn)是否為題目所要證明或探究的，若是，則正確，否則錯(cuò)誤。8常見用到對比法的實(shí)驗(yàn)列舉：1．探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)9實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1：滴加濃氨水后滴有酚酞溶液的蒸餾水變紅色；實(shí)驗(yàn)2：滴有酚酞溶液的蒸餾水變紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使溶液變紅。102．探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；熱水中的白磷不燃燒；實(shí)驗(yàn)2：通入氧氣后，熱水中的白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③可燃物達(dá)到燃燒所需要的最低溫度。113．探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：化學(xué)反應(yīng)前后，天平始終保持平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。實(shí)驗(yàn)1氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)2碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

124．探究金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1：鎂條與稀鹽酸劇烈反應(yīng)，有大量氣泡生成；實(shí)驗(yàn)2：鐵片與稀鹽酸反應(yīng)，有少量氣泡生成；實(shí)驗(yàn)3：銅片與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)。135．探究鐵銹蝕的條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①加入少量干燥劑并放于干棉球上的鐵釘不生銹；②浸泡在蒸餾水中的鐵釘不生銹；③一半浸沒在蒸餾水中的鐵釘生銹；④用稀硫酸浸泡過的鐵釘生銹更快；⑤浸沒在氯化鈉溶液中的鐵釘生銹更快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。稀硫酸、醋酸和氯化鈉溶液等物質(zhì)的存在會(huì)加快鐵的銹蝕。146．探究影響物質(zhì)溶解性的因素實(shí)驗(yàn)過程：(1)取三支試管分別加入食鹽、蔗糖和石灰石各1g，再用量筒各量取5mL水，加入三支試管中；(2)另取A、B兩支試管，分別滴入少量食用油。往A試管中加入少量水，往試管B中加入少量汽油；(3)取1支試管，加入3g硝酸鉀，然后加入5mL水，充分振蕩，硝酸鉀是否完全溶解？如不能完全溶解，將試管加熱，觀察發(fā)生的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同。如食鹽和蔗糖可溶于水，石灰石難溶于水；(2)同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。如食用油難溶于水，易溶于汽油；(3)同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解度與溫度有關(guān)。對于硝酸鉀等多數(shù)物質(zhì)，溫度越高，在水中的溶解能力越強(qiáng)。氫氧化鈣則相反，溫度越高，在水中的溶解能力越差。15【例3】(2017陜西13題2分)推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是(

)A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣C．CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)D．點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純【解析】含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣等，A錯(cuò)誤；金剛石屬于碳單質(zhì)，但不具有吸附性，不能凈化空氣，B錯(cuò)誤；非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng)，例如一氧化碳，C錯(cuò)誤；甲烷是可燃性氣體，不純時(shí)遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純，D正確。推理法D16【技法點(diǎn)撥】推理法主要分為邏輯推理法、歸納推理法、類比推理法和演繹推理法。此類題目主要以選擇題的形式出現(xiàn)，選項(xiàng)前半部分一般是正確的規(guī)律性結(jié)論，后半部分則是根據(jù)前半部分類推或反推的結(jié)論或根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理得出的結(jié)論，要求判斷所得結(jié)論。解決這類題目的關(guān)鍵就是“找不同”，即找出與所得結(jié)論不符的物質(zhì)。若存在，則錯(cuò)誤，否則正確。17常見應(yīng)用到推理法的知識(shí)列舉：(1)堿性溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液一定顯堿性。(√)(2)堿溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液一定是堿溶液。(×)如：碳酸鈉溶液(3)酸性溶液的pH小于7，所以食醋的pH小于7。(√)(4)酸性溶液能使石蕊溶液變紅，所以能使石蕊溶液變紅的溶液一定顯酸性。(√)(5)中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。(×)如：金屬氧化物和酸反應(yīng)(6)濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性。(×)如：濃鹽酸具有揮發(fā)性18(7)燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒。(×)如：電燈發(fā)光(8)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液。(×)如：蒸餾水(9)單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，所以只含一種元素的純凈物是單質(zhì)。(√)(10)氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物。(×)如：高錳酸鉀19(11)有機(jī)物中含有碳元素，所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物。(×)如：二氧化碳(12)O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同。(√)(13)金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬。(×)如：石墨能導(dǎo)電(14)離子是帶電荷的微粒，則帶電荷的微粒一定是離子。(×)如：電子20【例4】歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是(

)A．有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物B．硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H＋，所以電離能產(chǎn)生H＋的化合物是酸C．金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物歸納法D21【解析】含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，如CO2雖然含有碳元素，但由于其性質(zhì)類似于無機(jī)物，故屬于無機(jī)物，CH4屬于有機(jī)物；酸是指電離產(chǎn)生的陽離子全部是H＋的化合物，硫酸銅的水溶液顯酸性，但是其電離產(chǎn)生的陽離子既有H＋，又有Cu2＋，硫酸銅屬于鹽，而不屬于酸；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，只有