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文檔簡介
——2016年我的班主任研修研修之路，陽光正午
*學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燃掉自卑，喚起自信，照亮前進的道路。*在每一個孩子的心靈深處都有一個渴望，那就是渴望表現(xiàn)自己，渴望得到老師的贊賞和同學(xué)們的喝彩。*及時給學(xué)生一個滿意的微笑，鼓勵的眼神，由衷的贊嘆，它會像春雨滋潤著學(xué)生的心田，尤其是平時很少受到賞識的學(xué)生，可能永遠記住這一瞬間。我們盡量采用寬容的態(tài)度保護學(xué)生尊嚴，讓學(xué)生改正錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，讓我們的寬容成為一種習(xí)慣。教師心語其實——
學(xué)習(xí)機會就在我們身邊，讓我們一起去學(xué)習(xí)盡情享受學(xué)習(xí)的快樂吧！一位班主任應(yīng)具備的品質(zhì)：（1）友善的態(tài)度；（2）尊重課堂上每一個人；（3）耐性；（4）興趣廣泛；（5）公正；（6）良好的儀表；（7）幽默感；（8）良好的品性；（9）對個人的關(guān)注；（10）伸縮性；（11）寬容；（12）講究方法。
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