兩位數(shù)加一位數(shù)不進位課件_第1頁
兩位數(shù)加一位數(shù)不進位課件_第2頁
兩位數(shù)加一位數(shù)不進位課件_第3頁
兩位數(shù)加一位數(shù)不進位課件_第4頁
兩位數(shù)加一位數(shù)不進位課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課題：第（1）課時教學目標1、使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位）的口算方法，能正確熟練地進行口算。2、初步培養(yǎng)學生的動手操作能力以及說算理的習慣。3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的計算習慣，教學重難點重點：理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位）的口算方法，能正確熟練地進行口算。難點：掌握正確的計算方法，提高計算能力。。兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復習舊知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝

409080比比看誰都能算正確。我發(fā)現(xiàn)，整十數(shù)加整十數(shù)，可以直接把十位上的數(shù)相加。仔細觀察這兩組題目,你有什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)，幾十加幾就得幾十幾。二、探究新知25＋2＝？25＋20＝？小林一共要寫多少個字？你能提出什么數(shù)學問題？（一）情境引入，提出問題小林和小紅已經(jīng)寫了多少個字？二、探究新知（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝

先算5＋2＝7。二、探究新知27（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝再算20＋7＝27。二、探究新知（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝先算20加20是40。二、探究新知45（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝再算40＋5是45。二、探究新知（四）對比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20計算時有什么不同？25＋20是先算20＋20。三、知識應(yīng)用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？左邊的題目都是兩位數(shù)加一位數(shù)，要先把個位上的數(shù)相加。右邊的題目是兩位數(shù)加整十數(shù)，要注意十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。三、知識應(yīng)用（二）開鎖游戲里填幾？3＋205442453三、知識應(yīng)用

4＋2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論