北京用稿蔣留生

語文信息化教學(xué)大賽與中職語文課改

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蔣留生

語文信息化教學(xué)大賽與中職語文課改去年12月10-13日今年11月22-25日沈陽認(rèn)真總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn)，使之制度化、常態(tài)化、品牌化，高職院也要參加并發(fā)揮引領(lǐng)作用。主要內(nèi)容：一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況二、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的解析三、大賽中選手應(yīng)該注意的幾個(gè)問題語文信息化教學(xué)大賽與中職語文課改一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況（一）大賽的宗旨和意義：

信息化教學(xué)就是在信息化環(huán)境中，教育者與學(xué)習(xí)者借助現(xiàn)代教育媒體、教育信息資源和教育技術(shù)方法進(jìn)行的雙邊活動(dòng)。

教材多媒化

資源全球化

教學(xué)個(gè)性化

學(xué)習(xí)自主化

活動(dòng)合作化

管理自動(dòng)化

環(huán)境虛擬化

技術(shù)

教學(xué)

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化智能化多媒體化

開放性共享性交互性協(xié)作性

一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況（一）大賽的宗旨和意義：

促進(jìn)各地、各職業(yè)學(xué)校高度重視信息化教學(xué)工作，加快開發(fā)和運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)資源；利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用；增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和效益。

一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況（一）大賽的宗旨和意義：第一是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)文件和會(huì)議精神的重要內(nèi)容第二是建設(shè)適應(yīng)語文課改要求的教師隊(duì)伍的有力促進(jìn)第三是改變學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的有效措施第四是實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源整合共享，縮小差別的良好途徑

實(shí)現(xiàn)《語文》課改目標(biāo)，關(guān)鍵在教師，要求教師更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，理順師生關(guān)系，以此提高教學(xué)效果能夠改變師生角色觀、教材觀、方法觀………

中職生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀新《大綱》要求信息化教學(xué)優(yōu)勢(shì)

主辦：教育部職成司、工信部人教司、遼寧教育廳承辦：沈陽市教育局協(xié)辦：沈陽市信息工程學(xué)校、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)（北京）有限公司支持：浙江亞龍科技集團(tuán)、上海新朋程信息科技冠名：“神州數(shù)碼”杯一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況（二）大賽組織：

2010年項(xiàng)目：多媒體教學(xué)軟件信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況（三）大賽項(xiàng)目設(shè)置：

語文組、數(shù)學(xué)組、土木水利類、加工制造類信息技術(shù)類專業(yè)組

2011年項(xiàng)目：多媒體教學(xué)軟件信息化教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

不限學(xué)科和專業(yè)（四）參賽規(guī)模：（五）獲獎(jiǎng)情況：

一、全國(guó)中職校信息化教學(xué)大賽簡(jiǎn)況去年：34個(gè)代表隊(duì)，256名教師今年：35個(gè)代表隊(duì)，369名教師

年份一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)最多省份2010285077101遼寧20113876105140江蘇設(shè)評(píng)旁比要差素，乞即采藍(lán)分點(diǎn)二、查大賽扭評(píng)分姑標(biāo)準(zhǔn)環(huán)解析多媒吸體教乖學(xué)軟印件：教學(xué)衫性技術(shù)估性藝術(shù)屬性創(chuàng)新燥與實(shí)熊用信息污化教斷學(xué)設(shè)象計(jì)：教學(xué)律設(shè)計(jì)內(nèi)容擠呈現(xiàn)技術(shù)暮應(yīng)用創(chuàng)新睡與實(shí)致用設(shè)評(píng)院比要園素，汁即采另分點(diǎn)二、惠大賽啊評(píng)分巨標(biāo)準(zhǔn)耀解析1.教學(xué)性：30分

(一術(shù))多推媒體弦教學(xué)熔軟件搶評(píng)分勝標(biāo)準(zhǔn)（1毅）教循學(xué)單刊元目月標(biāo)、男內(nèi)容灰及要遮求準(zhǔn)章確；（2與）教蔬學(xué)重雕難點(diǎn)生問題拋解決瞇效果咬突出屯；（3膝）所套選教堡學(xué)內(nèi)換容適塊合以離多媒驅(qū)體技喚術(shù)呈他現(xiàn)；（4駕）單塊元教音學(xué)素別材齊假全，荷內(nèi)容忌表述針準(zhǔn)確召，術(shù)朗語規(guī)標(biāo)范（5粘）教朱學(xué)策務(wù)略得蜂當(dāng)，命輔助起教學(xué)鞭的素厘材分依類合叔理。考察娘重點(diǎn)質(zhì)：信蘇息化鹿手段彩運(yùn)用尿與語樂文教洪學(xué)內(nèi)膛容的爭(zhēng)關(guān)聯(lián)悄程度顫。多傷媒體緒教學(xué)噸手段翁的選鞏用是壘否服莫從于類教學(xué)仙目標(biāo)隸、教洪學(xué)內(nèi)碌容和鴿教學(xué)級(jí)要求監(jiān)，是燈否較粉好地辭服務(wù)脆于教按學(xué)重巖點(diǎn)、滴難點(diǎn)知問題餅的解片決，灰實(shí)際智使用蒸是否澆能到螞達(dá)到香預(yù)期通效果反。二、尊大賽病評(píng)分遣標(biāo)準(zhǔn)倍解析(一兼)多膝媒體盡教學(xué)鼻軟件漠評(píng)分僑標(biāo)準(zhǔn)2.東技術(shù)朝性：跨30尚分2.饅技術(shù)佛性：拉30述分2.捆技術(shù)汗性：坦30熱分（1幻玉）軟除件運(yùn)滾行穩(wěn)躬定；（2鄭）操挑作方煌式簡(jiǎn)般便快穩(wěn)捷、化易于揪掌握富、交斷互性砍好；（3器）導(dǎo)自航方啞便合靜理，高路徑干可選熊；（4餓）新飽技術(shù)態(tài)運(yùn)用握有效剩；（5強(qiáng)）圖歐、文球、音休、視謊、動(dòng)詳畫等語形式崖運(yùn)用菠合理考察廈重點(diǎn)信：是牙否具擦有較慘強(qiáng)的董可操乖作性?shī)W，有惹沒有震充分麗發(fā)揮配所選昌多媒妥體手曬段各灘自相驗(yàn)應(yīng)的獎(jiǎng)優(yōu)勢(shì)豎。二、酬大賽秋評(píng)分底標(biāo)準(zhǔn)俘解析(一晝)多座媒體牢教學(xué)佩軟件狠評(píng)分服標(biāo)準(zhǔn)（1畜）界獅面設(shè)老計(jì)美露觀，芳布局吹合理肅，導(dǎo)鴿航清垃晰簡(jiǎn)臉捷；（2沿）色辛彩搭渣配合圾理，譜風(fēng)格謹(jǐn)統(tǒng)一朽，視創(chuàng)覺效貨果好燦；（3辮）符檢合中漏職學(xué)域生的霧認(rèn)知慕特點(diǎn)某，利卸于激叢發(fā)學(xué)蛇生學(xué)練習(xí)興瘋?cè)?。考察倦重點(diǎn)脹：作逗品界防面的劃美觀殖，本紗身的潮風(fēng)格賞及與容文本高風(fēng)格舅的統(tǒng)事一，勸對(duì)學(xué)健生的腥吸引革力，害以動(dòng)鳥作形拴象為長(zhǎng)誘導(dǎo)何，以麻教學(xué)狹效果撤為落蛛腳點(diǎn)拔，既嗚激發(fā)再學(xué)習(xí)本興趣熟，又拐不僅瞎僅滿踩足于候興趣癢，要哈有啟提發(fā)性3.藝術(shù)性：20分

二、俗大賽區(qū)評(píng)分蜘標(biāo)準(zhǔn)珍解析(一方)多休媒體刃教學(xué)宏軟件上評(píng)分蒜標(biāo)準(zhǔn)（1燈）立鏈意新口穎，任構(gòu)思暈獨(dú)特縣，設(shè)邁計(jì)巧騎妙；（2椒）通突用性揭強(qiáng)，荷易于因推廣聾?？疾煨阎攸c(diǎn)跪：軟帽件所胡反映箏出的雀整個(gè)扣教學(xué)腎設(shè)計(jì)姨、軟潔件的勵(lì)設(shè)計(jì)銜制作介的新傲穎性襲獨(dú)特刮性；闖軟件窩推廣扁的可葬能性食、普騰遍性濱和價(jià)票值，弱不是繡根據(jù)仔校本娃教材養(yǎng)來制邊作的片，使際用情籌況。4.創(chuàng)新與實(shí)用：20分

（二菜）信麗息化泰教學(xué)桃設(shè)計(jì)貧的評(píng)礎(chǔ)分標(biāo)很準(zhǔn)二、隙大賽次評(píng)分茫標(biāo)準(zhǔn)姑的解晉析重點(diǎn)去考核陜：運(yùn)用裹信息后技術(shù)蜻突出逮教學(xué)閘重點(diǎn)融、突乞破教炎學(xué)難晃點(diǎn)或射者完矮成特冶定教刺學(xué)任增務(wù)的羞能力床。注意醋：與平蒼時(shí)所仔進(jìn)行桐的全烏面的吳教學(xué)倘設(shè)計(jì)抖側(cè)重恥點(diǎn)不效盡相去同。兔是基爹于信掌息化丑教學(xué)速環(huán)境芽下的罰設(shè)計(jì)伴，參叢賽教乓?guī)煬F(xiàn)別場(chǎng)講事解信波息技零術(shù)在摧教學(xué)斤過程截中的哄運(yùn)用健及其捆預(yù)期余的教臣學(xué)效氧果，仇必須鴨圍繞哨信息濁化手學(xué)段的塵運(yùn)用素來闡橡述。二、堡大賽畝評(píng)分蜜標(biāo)準(zhǔn)幕解析（1與）教依學(xué)目鳴標(biāo)、視內(nèi)容沿及要栽求準(zhǔn)縣確；（2棒）所暮選教大學(xué)內(nèi)圍容適徒合以輛多媒逃體技知術(shù)呈仔現(xiàn)；（3姑）教河學(xué)策怖略得召當(dāng)，曬運(yùn)用與信息軟技術(shù)壺解決鬼重難淺點(diǎn)問垃題或倘者完降成特困定教嫩學(xué)任捧務(wù)的股作用摸突出抗，教考學(xué)效狗果顯繞著。(二僵)信粒息化碑教學(xué)漏設(shè)計(jì)披的評(píng)戀分標(biāo)讀準(zhǔn)1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1勇）教要學(xué)目雪標(biāo)、凈內(nèi)容途及要態(tài)求準(zhǔn)拘確；（2柴）所才選教荒學(xué)內(nèi)手容適慈合以啟多媒龍?bào)w技蟲術(shù)呈賓現(xiàn)；（3掃）教捆學(xué)策愈略得堂當(dāng)，缺運(yùn)用濃信息楊技術(shù)它解決廟重難色點(diǎn)問純題或孤者完坑成特春定教瞎學(xué)任肺務(wù)的櫻作用輛突出溪，教恨學(xué)效彩果顯耽著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1孟）教嗽學(xué)目襖標(biāo)、賭內(nèi)容巧及要催求準(zhǔn)藍(lán)確；（2盜）所慎選教無學(xué)內(nèi)衫容適銅合以律多媒腔體技侮術(shù)呈增現(xiàn)；（3喪）教清學(xué)策疤略得光當(dāng)，鍛運(yùn)用而信息敏技術(shù)銹解決漠重難爪點(diǎn)問盼題或吃者完缸成特墓定教驚學(xué)任撒務(wù)的潤(rùn)作用防突出膨，教擺學(xué)效叮果顯值著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1賊）教趴學(xué)目停標(biāo)、灣內(nèi)容施及要笑求準(zhǔn)莫確；（2惜）所園選教型學(xué)內(nèi)子容適火合以藝多媒宗體技裂術(shù)呈柜現(xiàn)；（3閣）教咳學(xué)策禍略得燦當(dāng)，茂運(yùn)用宿信息翼技術(shù)薪解決套重難另點(diǎn)問曉題或前者完爸成特乖定教蘆學(xué)任裁務(wù)的派作用念突出吩，教世學(xué)效鉆果顯帥著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1授）教盤學(xué)目挖標(biāo)、愚內(nèi)容飼及要唯求準(zhǔn)虛確；（2悼）所棚選教徐學(xué)內(nèi)恐容適牛合以董多媒賀體技與術(shù)呈兼現(xiàn)；（3練）教悲學(xué)策惹略得號(hào)當(dāng)，丸運(yùn)用冬信息縫技術(shù)檢解決仗重難超點(diǎn)問夸題或襪者完廁成特爛定教邀學(xué)任堪務(wù)的徒作用傘突出特，教悠學(xué)效車果顯鑰著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1米）教輪學(xué)目察標(biāo)、棉內(nèi)容印及要重求準(zhǔn)陜確；（2光）所栗選教深學(xué)內(nèi)懸容適件合以拉多媒兆體技黃術(shù)呈私現(xiàn)；（3本）教吧學(xué)策齡略得坊當(dāng)，節(jié)運(yùn)用叛信息節(jié)技術(shù)遺解決收重難斬點(diǎn)問廚題或希者完桐成特著定教眾學(xué)任息務(wù)的熟作用域突出獲，教毀學(xué)效墳果顯或著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1）教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求準(zhǔn)確；（2）所選教學(xué)內(nèi)容適合以多媒體技術(shù)呈現(xiàn)；（3）教學(xué)策略得當(dāng)，運(yùn)用信息技術(shù)解決重難點(diǎn)問題或者完成特定教學(xué)任務(wù)的作用突出，教學(xué)效果顯著。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：30分

（1眠）教圍案寫獵作規(guī)臣范、憤完整袍、突栗出信井息化描教學(xué)地特點(diǎn)奇；（2兄）教找學(xué)內(nèi)根容表平述準(zhǔn)笑確，刮術(shù)語紡規(guī)范誤；（3泳）選倦用多幫媒體巧素材括適當(dāng)成，表魄現(xiàn)方衛(wèi)式合快理。（二抽）信誼息化杜教學(xué)椅設(shè)計(jì)周的評(píng)薪分標(biāo)的準(zhǔn)二、墻大賽悅評(píng)分距標(biāo)準(zhǔn)賴的解市析2.首內(nèi)容宣呈現(xiàn)壞：2告5分信息獻(xiàn)技術(shù)感在教察學(xué)中嘉應(yīng)用豈恰當(dāng)透，圖記、文厲、音詞、視薄、動(dòng)毛畫等雪多媒河體形指式運(yùn)逐用合暫理。3.歡技術(shù)消應(yīng)用隔：2計(jì)5分二、旨大賽喊評(píng)分控標(biāo)準(zhǔn)刺的解買析（二察）信奸息化鞏教學(xué)逢設(shè)計(jì)萌的評(píng)亂分標(biāo)膚準(zhǔn)3.琴技術(shù)頁應(yīng)用導(dǎo)：2擇5分3.牌技術(shù)所應(yīng)用任：2翼5分3.昂技術(shù)俗應(yīng)用貸：2穩(wěn)5分3.問技術(shù)逃應(yīng)用韻：2酒5分3.萍技術(shù)袍應(yīng)用皇：2任5分信息鑄技術(shù)鋸在教琴學(xué)中枯應(yīng)用丸恰當(dāng)進(jìn)，圖踩、文汪、音笑、視士、動(dòng)拒畫等蔬多媒帳體形期式運(yùn)傲用合蕩理。3.宜技術(shù)禁應(yīng)用得：2訓(xùn)5分信息蕩技術(shù)塌在教逃學(xué)中系應(yīng)用檢恰當(dāng)坑，圖催、文岡、音籠、視泰、動(dòng)形畫等總多媒肅體形濟(jì)式運(yùn)擾用合傘理。3.例技術(shù)萬應(yīng)用送：2沫5分

信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用恰當(dāng)，圖、文、音、視、動(dòng)畫等多媒體形式運(yùn)用合理。3.技術(shù)應(yīng)用：25分4.屆創(chuàng)新告與實(shí)貞用：減20里分二、容大賽槳評(píng)分潛標(biāo)準(zhǔn)事的解首析（二辰）信水息化屬教學(xué)抽設(shè)計(jì)雹的評(píng)起分標(biāo)挺準(zhǔn)（1播）立征意新明穎，打構(gòu)思析獨(dú)特澤，設(shè)找計(jì)巧明妙；（2架）適省用于心實(shí)際鼓教學(xué)捷，有欠推廣肆性。4.棋創(chuàng)新冰與實(shí)殼用：愈20鉛分（1佛）立衡意新遭穎，所構(gòu)思愚獨(dú)特原，設(shè)睡計(jì)巧的妙；（2倆）適乏用于寒實(shí)際鄙教學(xué)觀，有占推廣剪性。4.慕創(chuàng)新篇與實(shí)劈燕用：省20耽分（1靠）立秀意新佩穎，槳構(gòu)思儀獨(dú)特負(fù)，設(shè)慕計(jì)巧顏妙；（2天）適派用于扣實(shí)際撲教學(xué)子，有痕推廣雁性。4.掠創(chuàng)新粱與實(shí)響用：皆20甲分4.瓣創(chuàng)新粗與實(shí)以用：首20習(xí)分4.盒創(chuàng)新漂與實(shí)蕉用：校20斑分4.著創(chuàng)新婚與實(shí)屑用：禿20鹽分4.室創(chuàng)新勒與實(shí)蘆用：以20毒分4.雷創(chuàng)新監(jiān)與實(shí)目用：炎20親分4.荒創(chuàng)新挖與實(shí)求用：挖20犬分4.小創(chuàng)新熔與實(shí)斃用：年20覽分4.私創(chuàng)新戀與實(shí)葛用：所20扒分教學(xué)諸性技術(shù)事性藝術(shù)以性創(chuàng)新粱與實(shí)發(fā)用二、扁大賽分評(píng)分譯標(biāo)準(zhǔn)歲的解赴析（三銳）大洗賽評(píng)跟分機(jī)雁制的醉創(chuàng)新組長(zhǎng)二人二人妥善遍的信悲息處段理，正確較的技罪術(shù)運(yùn)勿用，精美彩的藝頁術(shù)表狀現(xiàn)三、母大賽倘中選滑手應(yīng)雞該注會(huì)意的捏幾個(gè)厘問題搜集蒙信息時(shí)要廣相泛信息躲形式妨要多年樣呈現(xiàn)熔信息離要精腸選三、索大賽有中選與手應(yīng)蔑該注頸意的閘幾個(gè)企問題（一粘）妥欄善的說信息嚇處理主題材料、背景材料直接材料、拓展材料

文字、圖片、音頻、視頻適宜信息化手段著眼教學(xué)目標(biāo)遵循課程特征規(guī)律考慮職學(xué)生認(rèn)知20逐10獲、2尿01黃1年準(zhǔn)國(guó)賽街\2紡01嘆0國(guó)吐家信跡息化閱教學(xué)盒大賽元\2近\2柱-9走\(yùn)測(cè)私試工粗具.磚ex咽e三、訴大賽克中選客手應(yīng)壇該注夢(mèng)意的廉幾個(gè)桑問題把握好兩個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)（二鞋）正仆確的播技術(shù)夾運(yùn)用重點(diǎn)展示怎么進(jìn)行教學(xué)，采用了哪些信息化手段

多媒體教學(xué)軟件

1.形式選用的合適度2.技術(shù)運(yùn)用的有效性3.作品內(nèi)容的完整性4.運(yùn)行操作的簡(jiǎn)易性

側(cè)重于對(duì)教學(xué)過程和信息化手段運(yùn)用的構(gòu)思和設(shè)想，為什么采用這些手段信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

多媒體教學(xué)軟件要關(guān)注形式和內(nèi)容的一致性

一看削實(shí)現(xiàn)捕何種愧功能二看范教學(xué)姑內(nèi)容三看東教學(xué)姥設(shè)計(jì)四看遇教師猛對(duì)信費(fèi)息化忍技術(shù)史的駕鄙馭能引力20淺10績(jī)、2倍01強(qiáng)1年殿國(guó)賽娘\2弄01滋0國(guó)農(nóng)家信久息化柔教學(xué)稻大賽著\3漿\3煤-2澤0\態(tài)Ar鄙ti榴cl退e.尾ex帖e三、籠大賽臭中選斤手應(yīng)半該注艇意的梅幾個(gè)傭問題（二渠）正安確的遼技術(shù)蹤蝶運(yùn)用1.形式選用的合適度2.技術(shù)運(yùn)用的有效性3.作品內(nèi)容的完整性4.運(yùn)行操作的簡(jiǎn)易性

一要微熟練楚掌握賄技術(shù)帶手段促；二誼要樹巧立“替效益若第一傭”、受“過固程最誰優(yōu)化賢”的范觀念缸；三著要深即刻了摧解教崖育本竟質(zhì)、睡教學(xué)眾根本墨目的法、難止點(diǎn)、讀傳統(tǒng)區(qū)教學(xué)乘的優(yōu)清點(diǎn)和肢局限碧；四紋要綜霜合運(yùn)港用信吐息手倦段更駝好地男進(jìn)行疫教學(xué)乏。三、勺大賽長(zhǎng)中選盼手應(yīng)淋該注濾意的伍幾個(gè)盜問題（二牢）正社確的乎技術(shù)朗運(yùn)用1.形式選用的合適度2.技術(shù)運(yùn)用的有效性3.作品內(nèi)容的完整性4.運(yùn)行操作的簡(jiǎn)易性

一是跪完整倡的教培學(xué)單循元，一是妄教學(xué)薦軟件銹的一秋個(gè)部挖分20緞10襖、2播01仗1年幫國(guó)賽磨\2的01礦0國(guó)卸家信需息化畫教學(xué)自大賽易\3路\3陡-2織1\以語文到（基我礎(chǔ)模豪塊）奮下冊(cè)擦助學(xué)狠光盤踐\r逮un德.e恨xe三、眠大賽斯中選志手應(yīng)扛該注的意的釀幾個(gè)哭問題（二拆）正竄確的搖技術(shù)叢運(yùn)用1.形式選用的合適度2.技術(shù)運(yùn)用的有效性3.作品內(nèi)容的完整性4.運(yùn)行操作的簡(jiǎn)易性

①有烘明確特的導(dǎo)搬航②賞界面有統(tǒng)一臺(tái)③支需持人遞機(jī)交扶互④怒支持龜界面鉤操作凈⑤可當(dāng)為單贊?rùn)C(jī)版竹或網(wǎng)霧絡(luò)版濫“⑥畝能夠疤脫離然開發(fā)掘平臺(tái)格運(yùn)行挪”20注10落、2債01堅(jiān)1年是國(guó)賽圓\2社01嫩0國(guó)棍家信奴息化饅教學(xué)遲大賽沖\3泰\3蛋-1嶄9\陡《聲桃聲慢念》播懶放.暫ex壺e20邀10更、2尊01崇1年攝國(guó)賽駝\飛遇揚(yáng)詩(shī)恐情國(guó)刷賽\憐測(cè)試曉工具舒.e搶xe三、穿大賽叔中選俱手應(yīng)偷該注斗意的袖幾個(gè)低問題（三胃）精纏美的廟藝術(shù)悉表現(xiàn)1.汪精巧橋設(shè)計(jì)須，增乞強(qiáng)作芽品藝刺術(shù)表掏現(xiàn)力要立意新穎，構(gòu)思巧妙，留下良好印象

要考慮風(fēng)格跟語文教學(xué)文本風(fēng)格相和諧協(xié)調(diào)

要符合中職生認(rèn)知特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要形成良好視覺效果和聲情俱佳的感染效果

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