北師大語文三年級上冊第三單元《國徽》課件_第1頁
北師大語文三年級上冊第三單元《國徽》課件_第2頁
北師大語文三年級上冊第三單元《國徽》課件_第3頁
北師大語文三年級上冊第三單元《國徽》課件_第4頁
北師大語文三年級上冊第三單元《國徽》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版三年級語文上冊第三單元《國徽》(兩課時)

國徽北師大版三年級語文上冊第三單元一、欣賞音樂,導(dǎo)入新課同學(xué)們,老師今天給大家?guī)砹艘皇赘?,我們一起來欣賞一下!大家喜歡聽嗎?歌中唱了些什么?硬幣上有什么圖案?

細(xì)心找一找

硬幣背面印著什么?

觀察國徽圖案里有什么?

(國徽圖案里有天安門、五星、麥穗、齒輪)國徽是國家的標(biāo)志。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪,象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。

二、讀準(zhǔn)字音

硬幣閃

爍溫暖摔

倒污泥祖國國徽

照耀微笑映照shuò

huīdǎowū

zǔyàowēinuǎnyìngyìng三、朗讀詩歌,了解內(nèi)容

1、請同學(xué)們自己打開課本,自己讀一讀詩歌。

2、同桌之間互讀課文,教師范讀課文。交流感悟:這首詩歌主要講了什么內(nèi)容?本文是一首兒童詩,用敘述的手法描繪了三個畫面,寫出了小朋友對國徽的崇敬和愛護(hù)四、學(xué)習(xí)課文,理解文意。

我拾到一分硬幣,

我去交給老師,

我要先擦掉

它上面的污泥,

為的是讓硬幣上的

國徽像一顆星,

閃爍在我小小的

溫暖的手心里。我走在大街上,

我扶起一個

摔倒的小弟弟;

我看見:

警察叔叔甜甜的微笑

把他帽子上的國徽

映照得更美麗。有一天,

我走過天安門,

我看見:

我們的國徽

和太陽在一起,

照耀著我,

也照耀著

祖國遼闊的大地。

我拾倡到一汗枚硬腔幣,我去丑交給飾老師,我要字先擦炸掉它上鼠面的痛污泥卡。為的釋是讓挪硬幣鈔上的國徽緩像一鬼顆星余,閃爍知在我抱小小雹的溫暖規(guī)的手燦心里筍。學(xué)習(xí)轎第一將節(jié)1.自由泛讀第視一節(jié),“我”重是怎戒樣愛長護(hù)國我徽的沃?2.為什單么“蜘我”密要這樣樣做蘆?提示位:(1)“它我”藍(lán)把拾斥到的艷硬幣從交給表老師凱。告(2)“晃我”剛擦掉盒硬幣法上面煮的污副泥。(因榴為硬拍幣上陶有國帶徽……)思考顆:我走掉在大羨街上鳳,我扶柴起一寇個摔倒何的小帽弟弟水。我看失見:警察件叔叔圍甜甜商的微附笑,把他厭帽子因上的水國徽映照撓得更坡美麗尊。學(xué)習(xí)民第二庫節(jié)1.指名序讀,藝思考慢:第眨二節(jié)納寫了趨什么賢內(nèi)容張?2.讀一邪讀,距你有父什么匯體會體?(“我”扶起驚一個此摔倒年的小車弟弟照)(“我”用實說際行調(diào)動來廁證明道愛祖六國)有一驢天,我走膠過天疲安門犁,我看嫌見:我們歇的國博徽和太扒陽在虹一起驢,照耀噴著我固,也照皮耀著祖國勢遼闊未的大地。學(xué)習(xí)綁第三怒節(jié)看完款上面擊的圖易片,羽說說門你有緣瑞什么霉體會孩?有感冤情地蘿朗讀窗第三雹節(jié)。我國朗的執(zhí)挪法機憤關(guān)的錢大門差上都蹲有國桂徽:遷公安陵局.法院.檢察吊院.司法霸局.勞教租勞改鄰局.國家喬安全營局.行政逆執(zhí)法時局等姜,各錯級法萬院的醋審判漢庭都返有國傾徽懸六掛。裹這些條執(zhí)法禾部門名的工繪作人間員所姜戴的播帽子斃上也院有國艇徽,布另外朋國家隊機構(gòu)臥,部廉隊、楊警察誦及相蒸關(guān)組王織的抗服飾女,人巡壽民幣嬌上也鬼有。我知道聯(lián)系探自己汗,落莖實行爪動我們桃做什劉么事勞能為俱國徽中增添值光彩郊?我們畢要好瘋好學(xué)肢習(xí),挖掌握疫知識邀。我們孤熱愛雄集體紫,關(guān)御心同軋學(xué)。殖我押們孝該敬父伏母。拓展以練習(xí)1.完成追下列霧活動中。讀讀蓄你最聽喜歡克的一作節(jié)詩冠。同桌辜之間墳互相穩(wěn)背誦駐這首罪詩。2.把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論