二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【說(shuō)課稿】-6.9 三位數(shù)減法的筆算練習(xí) 連續(xù)退位減丨蘇教版_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【說(shuō)課稿】-6.9 三位數(shù)減法的筆算練習(xí) 連續(xù)退位減丨蘇教版_第2頁(yè)
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6.9三位數(shù)減法的筆算練習(xí)連續(xù)退位減丨蘇教版一、教材分析本節(jié)課教的是三位數(shù)減法的筆算練習(xí),主要內(nèi)容是連續(xù)退位減。教材依據(jù)是《蘇教版》的二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材,所涉及的知識(shí)點(diǎn)是:三位數(shù)減法連續(xù)退位減二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠達(dá)到以下目標(biāo):掌握三位數(shù)減法的筆算方法能夠運(yùn)用連續(xù)退位減的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題提高學(xué)生的心算能力和口算速度三、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是三位數(shù)減法的筆算方法,教學(xué)難點(diǎn)是連續(xù)退位減的方法。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)教師可以通過(guò)和學(xué)生一起回顧已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的加法和減法知識(shí),讓學(xué)生對(duì)加減法有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。教師也可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解三位數(shù)的概念,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)概念。2.學(xué)習(xí)筆算方法介紹三位數(shù)減法的筆算方法:先算個(gè)位,再算十位,最后算百位。2.1個(gè)位數(shù)相減先讓學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)位數(shù)相減,教師可以列出幾個(gè)例子,如:254-168=456-327=讓學(xué)生自己獨(dú)立完成計(jì)算,并進(jìn)行核對(duì)。2.2十位數(shù)相減學(xué)會(huì)個(gè)位數(shù)相減后,可以引入十位數(shù)的相減。教師可以列舉幾個(gè)例子:453-327=782-358=讓學(xué)生自己獨(dú)立完成計(jì)算,并進(jìn)行核對(duì)。2.3百位數(shù)相減學(xué)會(huì)個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相減后,再引入百位數(shù)的相減。教師可以再列舉幾個(gè)例子:543-327=821-358=讓學(xué)生自己獨(dú)立完成計(jì)算,并進(jìn)行核對(duì)。2.4連續(xù)退位減介紹連續(xù)退位減的方法。當(dāng)減數(shù)的某一位小于被減數(shù)的同位數(shù)時(shí),需要退位并在前一位減一。例如:508-327=首先計(jì)算個(gè)位數(shù):8-7=1。接著計(jì)算十位數(shù):0-2,需要退位,前一位減1,變成9,10-2=8。最后計(jì)算百位數(shù):5-3=2。讓學(xué)生自己獨(dú)立完成計(jì)算,檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。3.練習(xí)教師可以在課堂上安排一些練習(xí)題,讓學(xué)生練習(xí)筆算方法和連續(xù)退位減的方法,提高他們的口算速度和心算能力。例如:678-388=721-498=623-399=832-437=4.總結(jié)歸納讓學(xué)生總結(jié)筆算方法和連續(xù)退位減的方法,鞏固所學(xué)知識(shí)。五、課后作業(yè)安排一些課后習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。教師也可以設(shè)計(jì)一些有趣的游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)。六、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生將筆算方法和口算相結(jié)合,開(kāi)展多種形式的練習(xí)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的學(xué)

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