二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元8的乘法課件2滬教版五四制

8的乘法探究一看圖說(shuō)一說(shuō)，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？用算式可以怎樣來(lái)表示呢？

今天，我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。探究一探究二816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8探究一

小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎？探究一探究二816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8324048566472804個(gè)85個(gè)86個(gè)87個(gè)88個(gè)89個(gè)810個(gè)8探究一

根據(jù)小青蛙跳遠(yuǎn)的情況,用乘法算式來(lái)表示。1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=649×8=72探究一探究二816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8324048566472804個(gè)85個(gè)86個(gè)87個(gè)88個(gè)89個(gè)810個(gè)8探究一

觀察這些乘法算式，它們之間有什么小秘密呢？探究一探究二1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=649×8=72816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8324048566472804個(gè)85個(gè)86個(gè)87個(gè)88個(gè)89個(gè)810個(gè)81×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=649×8=72探究二

為了使計(jì)算更快、更準(zhǔn)確，我們還可以編乘法口訣。1×8=8口訣怎么編呢？一八得八

還有哪個(gè)算式可以用“一八得八”這句口訣呢？8×1=8探究一探究二探究二1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=649×8=728×1=88×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=568×8=648×9=72一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)算式，編一編2的乘法口訣。(小組活動(dòng))幾個(gè)8口訣交換探究一探究二補(bǔ)齊8的乘法口訣表八（）六十四四（）三十二二八（）三八（）（）八四十八（）八得八

五（）四十二（）十六八（）七十二四八（）八（）六十四七（）五十六八八八八六二十四三十二十六八八九一練習(xí)一(1)5排長(zhǎng)椅，每排坐8人，一共坐了多少人？5×8=40(人)答：長(zhǎng)椅上一共坐了40人。練習(xí)一(2)

一只螃蟹有8條腿，6只螃蟹一共有多少條腿？8×6=48(條)答：6只螃蟹一共有48條腿。練習(xí)一(3)

小猴種桃樹(shù)，還有8棵沒(méi)種,已經(jīng)種的棵樹(shù)是沒(méi)有種的4倍,小猴已經(jīng)種了幾棵？8×4=32(棵)答：小猴已經(jīng)種了32棵。練習(xí)二(1)38248324看圖寫(xiě)算式練習(xí)二(2)188818看圖寫(xiě)算式練習(xí)三(1)4×4=5×4=9×4=4×8=5×8=9×8=3×8+7=5+8×7=8×8-3=1620363240723161610×10=5×0=0×4=8×0=2×0=4×0=000000巧算：5+5+5+5+5+5+5=（）×（）=（）

1+4+1+4+1+4+1+4+1+4+1+4+1+4

=5+5+5+5+5+5+5=（）×（）=（）

練習(xí)：

2+4+2+4+2+4+2+4=75357535練習(xí)三(2)5×8=16=()×83×8+7=6×8=16=()×48×7+5=400×8=72=8×()8×8-3=231484610961拓展練習(xí)(1)在里填+、-或