9.22認(rèn)識并制作二維碼課件-滬科版高一信息技術(shù)必修一

高中信息技術(shù)滬科版高一（必修1）數(shù)據(jù)與計算第一單元數(shù)據(jù)與信息（第5課時）高中信息技術(shù)滬科版高一（必修1）數(shù)據(jù)與計算第一單元數(shù)據(jù)與信息（第5課時）銅陵市實驗高級中學(xué)汪潔如何快速便捷的向很多人推薦一本好書？認(rèn)識并制作二維碼——“書香四溢校園讀書節(jié)一本好書我推薦”項目活動1：揭秘二維碼活動要求：（1）以小組為單位，搜集資料，了解二維碼的組成結(jié)構(gòu)、編碼方式、功能特點及應(yīng)用。（2）對搜集的資料分析選擇、梳理提煉，用合適的方式呈現(xiàn)小組學(xué)習(xí)成果。（3）各小組匯報成果，評價交流。組成結(jié)構(gòu)組：探討：（1）條形碼和二維碼有什么關(guān)系？

（2）為什么二維碼中間被遮擋不影響掃描呢？

（3）為什么不同角度掃碼都能識別？

組成結(jié)構(gòu)小結(jié)：位置探測圖形、位置探測圖形分隔符、定位圖形：用于對二維碼的定位校正圖形：規(guī)格確定，校正圖形的數(shù)量和位置

格式信息：表示改二維碼的糾錯級別版本信息：即二維碼的規(guī)格編碼原理組：探討：（1）如何計算，各矩陣中生成的二維碼個數(shù)？

（2）二維碼會用完么？

不同版本二維碼的生成個數(shù)以2×2矩陣為例25×25矩陣可以生成多少個二維碼？每一排有25個方塊，共25列，除去定位用的方塊和冗余糾錯的方塊等，還剩下478個方塊。按照二進(jìn)制，每個方塊只有黑或白兩種選擇，所以478個小方塊理論上一共可以組合2^478個二維碼：780437137578998057845399307448291576437149535666242787714789239906342934704941405030076525765872992789956732780351655723861993919822071326572544二維碼版本：

二維碼有40個官方版本（二維碼是由Denso公司于1994年9月研制的一種矩陣二維碼符號）從Version1-40，最小為21*21、最大為177*177矩陣。其中，微信名片就是37×37的矩陣規(guī)格，微信的付款碼是25×25的矩陣規(guī)格。二維碼編碼規(guī)則：格式容量數(shù)字最多7089字符字母最多4296字符二進(jìn)制數(shù)（8bit）最多2953字節(jié)日文漢字/片假名最多1817字符（采用ShiftJIS）中文漢字最多984字符（采用UTF-8）中文漢字最多1800字符（采用BIG5）模式指示符ECI0111數(shù)字0001字母數(shù)字00108位字節(jié)0100日本漢字1000中文漢字1101結(jié)構(gòu)鏈接0011FNCI0101（第一位置）

1001（第二位置）終止符（信息結(jié)尾）0000功能應(yīng)用組探討：（1）二維碼有哪些功能？

（2）收集信息，使用X-mind軟件制作思維導(dǎo)圖功能應(yīng)用小結(jié)活動二：制作二維碼

活動要求：

（1）小組成員合理分工，確定設(shè)計目標(biāo)及需要通過二維碼承載的信息，

制定設(shè)計方案（2）了解二維碼制作工具，學(xué)習(xí)二維碼制作方法，收集素材，選擇

合適的工具制作二維碼（3）各組派代表介紹本組設(shè)計思路和方案，展示“一本好書我推薦”

二維碼作品制定設(shè)計方案體驗二維碼的制作最新版WPS插入二維碼在線使用草料二維碼https://cli.im/拓展思考討論：二維碼的應(yīng)用給生活帶來了哪些影響？可能會引發(fā)哪些安全問題？

如何恰當(dāng)?shù)氖褂枚S碼？小結(jié)：二維碼給生活帶來了便捷，同時要注意保護(hù)個人