三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-算“24點(diǎn)”（27）-蘇教版

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-算“24點(diǎn)”（27）-蘇教版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握加減乘除的基本運(yùn)算方法。學(xué)生能夠運(yùn)用加減乘除進(jìn)行簡(jiǎn)單的算術(shù)計(jì)算。學(xué)生能夠在算“24點(diǎn)”游戲中靈活運(yùn)用加減乘除進(jìn)行計(jì)算，并通過(guò)比賽鍛煉自己的思維能力。學(xué)情分析該教案適用于三年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減乘除的基本運(yùn)算方法，并能熟練地進(jìn)行簡(jiǎn)單的算術(shù)計(jì)算。此時(shí)，通過(guò)算“24點(diǎn)”游戲的訓(xùn)練，能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力及思維能力，并培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作的精神。教學(xué)內(nèi)容及方法內(nèi)容復(fù)習(xí)加減乘除的基本運(yùn)算方法。學(xué)習(xí)在算“24點(diǎn)”游戲中靈活運(yùn)用加減乘除進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗比賽，通過(guò)比賽鍛煉自己的思維能力。方法上手示范法：老師通過(guò)實(shí)際操作，向?qū)W生演示如何計(jì)算“24點(diǎn)”。經(jīng)驗(yàn)分享法：老師鼓勵(lì)學(xué)生多分享自己的經(jīng)驗(yàn)，加深彼此之間的交流。團(tuán)隊(duì)合作法：學(xué)生分組，在比賽中通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成計(jì)算任務(wù)。視頻教學(xué)法：老師將相關(guān)視頻分享給學(xué)生觀看，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的理解。教學(xué)步驟第一步：復(fù)習(xí)加減乘除的基本運(yùn)算方法老師與學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的基本運(yùn)算方法，并練習(xí)一些基本的算術(shù)計(jì)算。第二步：學(xué)習(xí)如何計(jì)算“24點(diǎn)”老師向?qū)W生示范如何計(jì)算“24點(diǎn)”，并通過(guò)實(shí)際演示解法，幫助學(xué)生掌握算“24點(diǎn)”的技巧。學(xué)生進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。第三步：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗比賽學(xué)生分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗比賽。比賽規(guī)則：每組選取一張牌，手上所有牌都可以用來(lái)計(jì)算，用加減乘除計(jì)算所選牌的合為24的解法最快的組獲勝。學(xué)生通過(guò)比賽鍛煉自己計(jì)算的能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)評(píng)價(jià)教師根據(jù)學(xué)生完成的任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)，給予不同的鼓勵(lì)和肯定，提升學(xué)生的自信心。注意事項(xiàng)學(xué)生要積極參與，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，注意學(xué)習(xí)方法，完整完成每個(gè)步驟。學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成作業(yè)，做到及時(shí)反饋和及時(shí)補(bǔ)救。總結(jié)反思通過(guò)此次教學(xué)，學(xué)生掌握了算“24點(diǎn)”游戲的技巧，提高了計(jì)算能力及思維能力。團(tuán)隊(duì)對(duì)抗比賽鍛煉了學(xué)生的合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生互相協(xié)作、共同完成任務(wù)的意識(shí)。教學(xué)過(guò)