版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
每個人都擁有各自不同的血型,但并不是誰都清楚自己能接受哪些血型的人獻血,能給哪些人獻血。在獻血、受血的時候,如果不清楚而搞錯了,就會出很大問題。例如:如果B型血輸給O型血,可引起凝集反應,也就是說血液凝結在一起,堵塞小血管,發(fā)生血液循環(huán)障礙,從而破壞腎功能,嚴重時甚至可致人死亡。血型匹配指示器能夠在操作人按下自己血型的對應按鈕后,通過指示燈告訴操作人他的血能為哪些血型的人群服務;同時,操作人也能夠知道按下某個按鈕時,若自己血型對應的指示燈亮了,意味著自己可以接受這個血型的人群的獻血。有了這個血型匹配指示器后,在受血時,就不會出現(xiàn)那些不必要的錯誤而造成不必要的嚴重后果。我們這次制作的血型匹配指示器,每一個開關都代表一個受血者或獻血者的血型,按下相應的開關后,亮綠燈代表是可以的,亮紅燈代表不可以。下面就是我這次制作的詳細過程。圖1-1血型匹配機電路圖芯片的介紹:74LS151:有互補輸出端(Y、W),Y輸出原碼,W輸出反碼。管腳圖如圖2-1圖2-174LS151管腳圖引出端符號:A、B、C選擇輸入端D0-D7數(shù)據(jù)輸入端STROBE選通輸入端(低電平有效)W反碼數(shù)據(jù)輸出端Y數(shù)據(jù)輸出端74LS00:2輸入的與非門如圖2-2圖2-274LS00管腳圖74LS148:16腳集成芯片如圖2-3圖2-374LS148管腳圖設計步驟:、確定輸入變量和輸出變量。通過對設計要求的分析,明確系統(tǒng)的外部控制條件,將其定為輸入量;確定系統(tǒng)的結果,將其定為輸出量。、約定輸入與輸出的邏輯狀態(tài)。用邏輯值“0”、“1”兩種狀態(tài)分別表示輸入變量和輸出變量的二種不同的邏輯狀態(tài)。、根據(jù)系統(tǒng)給定的功能敘述列出對應的真值表。、根據(jù)真值表寫出對應的邏輯函數(shù)表達式。對于一些復雜的系統(tǒng)設計,可以對邏輯函數(shù)表達式進行變換,直接用一些現(xiàn)成的邏輯電路芯片(如數(shù)據(jù)選擇器)進行設計。、根據(jù)邏輯表達式畫出邏輯電路圖,進而畫出完整的電路。當BA=00,DC=00時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確,如圖3-1.圖3-1當BA=01,DC=00時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確,如圖3-2.圖3-2當BA=01,DC=00時當BA=10,DC=00時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確,如圖3-3.圖3-3BA=10,DC=00時當BA=11,DC=00時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確,如圖3-4.圖3-4當BA=11,DC=00時當BA=00,DC=01時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確。如圖3-5.圖3-5當BA=00,DC=01時當BA=01,DC=01時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確,如圖3-6.圖3-6當BA=01,DC=01時當BA=10,DC=01時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確,如圖3-7.3-7當BA=10,DC=01時當BA=00,DC=10時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確,如圖3-8.圖3-8當BA=00,DC=10時當BA=01,DC=10時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確,如圖3-9.如圖3-9當BA=01,DC=10時當BA=10,DC=10時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確當BA=11,DC=10時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確當BA=00,DC=11時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確當BA=01,DC=11時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確當BA=10,DC=11時:可以看見指示燈滅,輸出低電平,輸出正確當BA=11,DC=11時:可以看見指示燈亮,輸出高電平,輸出正確仿真實驗課程設計總結經(jīng)過這兩周的課程設計,使我的動手能力得到了提高,也使的在課本上的知識得到了實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過實踐才能使學到的知識記的更加深刻,更加鞏固,其實在本次課程設計中也遇到了很多問題,每次當我遇到問題的時候,都到網(wǎng)上或者書籍中區(qū)查找,通過這種種方法,也使得我對一些芯片的用途,管腳圖有了大致的了解。在做模擬電路實驗的時候,電路圖連好后卻幾次都顯示不出預想的結果,反復檢查幾次之后也找不出問題所在,在老師和同學的幫助下,才發(fā)現(xiàn)原來是自己的一個管腳接錯了,通過這次的錯誤,讓我體會到耐心與細心的重要性了,做事一定要有耐心,更要細心,不要心急,有些時候越是著急就越容易出現(xiàn)錯誤,越是耽誤時間,所以,一定要細心耐心的對待每一件事情,好像這次的實驗一樣。在剛開的時候,對一些事情重視覺得差不多就可以了,倒是在這次課程設計中老師多我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級政治尊重他人是我的需要課件
- 液壓與氣動技術 課件 模塊四 課題14
- 單位管理制度集合大合集職工管理篇
- 單位管理制度集粹匯編員工管理
- 議論文結構的六種模式
- 單位管理制度匯編大合集人員管理
- 單位管理制度分享大全【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度范例合集員工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人力資源管理篇】十篇
- 萬有引力定律復習課件
- (新版)質(zhì)量知識競賽參考題庫400題(含各題型)
- 幼兒園小班語言《誰的耳朵》課件
- 院前急救診療技術操作規(guī)范
- 患者轉診記錄單
- 美好生活“油”此而來-暨南大學中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 買賣合同糾紛案民事判決書
- 神經(jīng)內(nèi)科應急預案完整版
- 2023零售藥店醫(yī)保培訓試題及答案篇
- UCC3895芯片內(nèi)部原理解析
- 混凝土設計的各種表格
- 保安員培訓教學大綱
評論
0/150
提交評論