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文檔簡介
中班主題音樂活動：《教育活動》教案設(shè)計?中班音樂教育活動目標1、讓幼兒感受古詩的韻律。
2、在說唱兒歌的過程中體會節(jié)奏的變化，感受空拍子。
3、讓幼兒學會運用動作來表現(xiàn)音樂。
4、利用空間來進行故事的表演活動。
預(yù)備海鼓、音樂磁帶、彩帶、報紙過程1、歡迎歌G2、坐地蹦跳I3、樂器練習傳遞海鼓，讓幼兒通過介紹自己名字來熟悉海鼓這種樂器，并初步把握使用方法。
4、身體部分兒歌“小手跳舞”讓幼兒在說兒歌的過程中以24拍的節(jié)奏型來進行兒歌的說唱，感受拍子的強弱變化。
5、嗓音練習用卷起的彩帶來讓幼兒進行嗓音練習。
當老師打開彩帶時幼兒發(fā)出“啊”的音，當打開彩帶的動作停止時，幼兒發(fā)音停止。
然后練習連續(xù)進行。
6、唱歌嬉戲7、歌曲為了媽媽讓幼兒有感情的演唱歌曲，同時抒發(fā)喜愛媽媽的情感體驗。
8、古詩早發(fā)白帝城第一節(jié)讓幼兒有節(jié)奏的說古詩；其次節(jié)加入歌曲的形式讓幼兒唱出古詩；第三節(jié)請幼兒進行卡農(nóng)的嘗試練習，借以用音樂的形式來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的文化。
9、音樂觀賞啤酒桶波爾卡老師首先以故事的形式讓幼兒了解音樂所要表現(xiàn)的內(nèi)容，然后讓幼兒觀賞音樂；最終當幼兒了解音樂后，請幼兒進行表演音樂。
以達到了解樂曲的目的，同時提高幼兒的音樂素養(yǎng)。
其次節(jié)讓幼兒用報紙來當?shù)谰?，可以聽到音樂有不同樂段變化時把報紙撕成有規(guī)章的條形。
10、圓圈活動誰是小熊老師帶領(lǐng)幼兒進行嬉戲活動一個小伴侶當小熊，其他小伴侶扮演自己喜愛的小動物，圍城圓圈坐好，當聽到兒歌說到“小熊小熊在哪里”時，立刻關(guān)心小熊找到他的好伴侶，然后嬉戲連續(xù)進行。
11、結(jié)束G-以歌曲“G-這首歌曲為結(jié)束曲子，讓幼兒在舒緩的音樂中結(jié)
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