信息技術(shù)教學工作情況總結(jié)

信息技術(shù)教學工作情況總結(jié)一、思想熟悉

在這一個學年里，思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。聽從學校的工作安排，做好各項工作。

二、教學方面

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學生。，在備課組長的組織帶著下：我們常常溝通學習，查找適合學生的教學方法。我特殊留意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。2.準時總結(jié)課堂上的缺乏，不斷改良教學模式。3.教學內(nèi)容選取與其他學科嚴密結(jié)合，注意趣味性，啟發(fā)性，探究性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。4.仔細的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展現(xiàn)給同學們觀看。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”，。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的力量。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進展手把手的輔導(dǎo)，課后準時做課后記，找出缺乏。

五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個共性賀卡引導(dǎo)學生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學過程中采納講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。

三、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細絡(luò)學問，同時，幫忙其它教師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常治理工作。

四、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

五、努力方向：

1.加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2.對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4.利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

5.在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上，通過視頻方式呈現(xiàn)給同學們看，，學生如若遺忘如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到很多信息技術(shù)課上的學問，另外我鼓舞學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增加了學生的學習性趣與自信念，有效地將學生沉迷網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日,社會對教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,仔細分析和討論好教材、大綱,,使