初中昆蟲記讀后感16篇

初中昆蟲記讀后感16篇初中昆蟲記讀后感1

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清爽自然；幽默的表達(dá)，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、好玩的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而細(xì)致的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等很多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨(dú)的，清靜的，幾乎與世隔絕的孤獨(dú)與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我特別想仰起我的頭，像仰視星空一樣，來對待昆蟲們存在的神秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。〞蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來〞，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們慢慢地清楚起來，我思索著：假如我們愛護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？如今的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我認(rèn)真地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

初中昆蟲記讀后感2

《昆蟲記》是世界上極為特別的一部經(jīng)典，從第一卷到最終一卷，整整跨越了30年。筆下的昆蟲，它們捕獵、相愛、生兒育女，它們詐取、被殺、朝生夕死……昆蟲的世界從不絕望，它們永久生機(jī)勃勃?！独ハx記》宛如一曲奏響在秀麗田野中的昆蟲之歌。

當(dāng)我看完《昆蟲記》時(shí)，我正坐在書房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問自己，當(dāng)我蹲下來仔細(xì)觀看地上螞蟻搬家時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng)，聽樹上的蟬振鳴時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我拿捕蟲網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛，與蝴蝶嘻戲于山間，那又是多久之前？似乎，那真的是很久很久之前的事兒了?；蛟S當(dāng)許多人看完這本書之后，也和我一樣心中紛紛響起對過往愜意生活的無限憧憬。

這也就是《昆蟲記》的魅力所在，它是用悠悠的30年時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸“熬〞出來的。30年，10950天，法布爾日日都在觀看昆蟲，并記載于書中。在我認(rèn)為，《昆蟲記》就是一部昆蟲討論長卷。在這漫長的歲月里，法布爾觀看昆蟲，了解昆蟲，記錄下昆蟲不為人所知的一切，向讀者呈現(xiàn)出一個(gè)奇異的昆蟲世界。他將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲，引導(dǎo)我們對生命、對大自然的敬重和喜愛。法布爾與《昆蟲記》永久留在了人們的心中，也永久留在了昆蟲們的心中。

閉上眼，細(xì)細(xì)回味書中的內(nèi)容，更加憧憬與大自然融為一體的時(shí)光。此刻，或許薄翼金蟬在窗外高樹上伴著夏風(fēng)長鳴，或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽光下忽飛忽落，或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透亮?；赝澜纾绱硕嗖?！

初中昆蟲記讀后感3

法布爾是第一位在自然環(huán)境中討論昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀看與試驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)心；并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸實(shí)的筆下，一部嚴(yán)厲?的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得學(xué)問和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。

法布爾從小就喜愛昆蟲長大他用全部的積蓄買了一個(gè)花園里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等

有一回，他在大路邊，發(fā)覺一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊急地從事一項(xiàng)巨大工程，有的舍命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，紋絲不動(dòng)地觀看螞蟻們的行動(dòng)。下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過，觀察他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒。他們無法理解小法布爾的行為，說：“這孩子也許中了邪！〞法布爾為了捕捉一只小蟲，經(jīng)常喘著氣跟著蟲子奔跑。有時(shí)候，為了不損傷蟲子的腿或翅膀，他寧愿自己絆一跤。

一年冬天，他生病躺在床上。當(dāng)他看到幾只凍僵了的昆蟲時(shí)，便把它們放進(jìn)自己的懷里。昆蟲漸漸地蘇醒了，法布爾特殊高興。法布爾討論昆蟲，進(jìn)入了“忘我〞的境界。

《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的士氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“精確記述觀看得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽視什么〞。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

初中昆蟲記讀后感4

這個(gè)暑假，我看了《法布爾昆蟲記》。書里面寫了許多奇怪的昆蟲，比方說：泥蜂、精靈蟬、卷象、螳螂和菜粉蝶。這里面還寫了一個(gè)泡泡里的住戶，它就是沫蟬。它住在泡泡里，是因?yàn)槟懽雍苄?；但是，?dāng)它長大了，有了翅膀和機(jī)智的眼睛，就不用住在泡泡里了。你們知道嗎？把一根樹枝插在什么顏色的水里，在樹枝上放一只沫蟬，泡泡就會(huì)變成什么顏色。

同學(xué)們，你們知道法布爾為什么能寫出《昆蟲記》嗎？是因?yàn)榉ú紶栍^看到了昆蟲的特點(diǎn)和大自然的奇異。告知你們一個(gè)隱秘，只要我們專心去發(fā)覺，就能找到更多的奇異昆蟲。有一次，我和爸爸一起去公園玩。我突然發(fā)覺了一只奇異的蝴蝶，就叫爸爸過來看，爸爸卻始終沒有觀察。然后，我一靠近，這只蝴蝶就飛走了；爸爸這才發(fā)覺，這是一只枯葉蝶?？萑~蝶始終在樹枝上，就像一只干枯的樹葉。假如你不仔細(xì)去發(fā)覺，就永久看不到這個(gè)奇異的隱秘。

以后，我們到大自然中玩，就趕快像法布爾一樣去觀看更多奇怪的昆蟲吧！

初中昆蟲記讀后感5

大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美妙。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許很多多的故事。只要細(xì)細(xì)去觀看，我們就會(huì)獲得意外的驚喜與歡樂。

這個(gè)暑假里，我捧起了法國有名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當(dāng)我翻開它的扉頁時(shí)，就被它精致的畫面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿活力的“音樂家〞蟋蟀，勤勞的“清潔工〞蜣螂，天才的“建筑師〞蜘蛛……我被這些小家伙的堅(jiān)韌所震撼，也為他們的團(tuán)結(jié)互助所感動(dòng)，更為他們的非凡絕技而喝彩。

在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動(dòng)好玩。其實(shí)，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種特別招人寵愛的小昆蟲，它是同學(xué)們的“小寵物〞。

蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，它一共要經(jīng)受六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液螅鶕?jù)要求當(dāng)心翼翼地把它們放在新奇桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，認(rèn)真看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。

也許過了一個(gè)星期，蟻蠶在經(jīng)過蛻皮后，頭部和身體漸漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處清靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙〞聲。

又過了兩個(gè)星期，我發(fā)覺蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時(shí)揚(yáng)起頭左右晃著，原來它們預(yù)備吐絲結(jié)繭啦！結(jié)繭可是個(gè)大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點(diǎn)，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開始努力吐絲，漸漸把自己包裹起來，一層、兩層、三層……經(jīng)過一天一夜的不辭辛勞，最終，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶漸漸變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。

小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅(jiān)持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了奇妙的世界。小小的昆蟲，裝點(diǎn)了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。

初中昆蟲記讀后感6

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分時(shí)間來觀看千姿百態(tài)昆蟲，寫出了十卷觀看后的感言，這本書熔畢生討論成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得學(xué)問、趣味、美感和思想的美文。

法布爾〔1823——1915年〕1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧困，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1879年，《昆蟲記》第一卷問世。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，美麗的飛蛾，兇狠的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。剛翻開這本書，我認(rèn)為它肯定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就覺察這本書比無聊的小說有意義、好玩味多了。其中，我對《螳螂》這一篇最感興趣。

螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)美麗的昆蟲。他有錢希爾優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn)，真可謂是眼觀六路。不僅如此它還有另外一個(gè)獨(dú)特的武器，它長在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺、防御武器。它小腿上長有很多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異樣兇狠的，又是兇惡惡毒的小動(dòng)物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。這真讓我驚訝，原來昆蟲中有這么多的隱秘！

在科學(xué)的道路上，有很多英勇的探究者：居里夫人，伽利略，牛頓，愛因斯坦……我們要像他們一樣，要擁有無限的探究精神，努力攀登科學(xué)的高峰，馬克思曾說過：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭攀登的人，才有期望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！這就是我讀昆蟲記的感想。

初中昆蟲記讀后感7

我打開另一個(gè)世界的一扇門，漫步走進(jìn)這個(gè)新穎的世界。我觀察了蜘蛛在仔細(xì)的織網(wǎng)，蟋蟀在辛勤地建房，蝗蟲再與螳螂打架。一件件新穎而好玩的故事，在這個(gè)奇異的世界里，接連不斷地發(fā)生著……

《昆蟲記》法布爾，在一塊不毛之地國泰民安。但這里卻是昆蟲最寵愛的地方，法布爾每天不知困乏地觀看討論昆蟲，最終完成了這本巨作，而書中主要講的昆蟲的生活，也讓我們從中獲得人生感悟。

在書中，螳螂是是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)將能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié)，使我浮想聯(lián)翩。

不僅故事十分好玩，書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中，運(yùn)用了大量的比方，擬人，夸張，使文章更生動(dòng)豐富，昆蟲們仿佛被給予了活力，似乎過著人類的生活。又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮亮好玩，讓讀者沉醉于昆蟲世界中。他行文，生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了動(dòng)人的情趣。

字里行間里，不斷寫出大自然的變化無窮，同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然，會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美妙家園里的一份子，需要我們專心去呵護(hù)。

也借這些昆蟲告知我們很多生活哲理。螳螂面對蝗蟲，屹立不倒，是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心；蟋蟀，喜愛單獨(dú)建起家園，是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的是毅力與堅(jiān)持；懸崖下竟還有許多的球形燕巢，是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。

深夜，這個(gè)新穎的世界里掛著一盞盞明燈，昆蟲們幾乎都休息了，只有蟬為它們唱起歌謠。從今，昆蟲世界的燈永不會(huì)熄滅……

初中昆蟲記讀后感8

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了很多收獲。

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事討論昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最終撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、歡樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼〞恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、愛好唱歌的蟬？？

其中，我覺得最好玩的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲〞，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲〞呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依舊照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。如今知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲〞了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的好玩呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有很多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兲幪?/p>

查找食物，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比方捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，假如找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。＞我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照看我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！

初中昆蟲記讀后感9

我對昆蟲的了解并不多，拿起這本書，不過是對昆蟲有些好奇，這里面記錄的昆蟲與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲有何不同。

《昆蟲記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲，螳螂等昆蟲。

有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題，就不禁覺得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對我來說已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼〞，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一緣由還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見始終比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來，我被嚇到，“怦〞的一下，撒腿跑了。從今，我心里被留下了陰影。

狼蛛也沒有讓我失望，他的殺蟲手段可不一般。

文中描寫的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡〞的聲音，將一只狼蛛引了出來，那只狼蛛猛的沖了過來，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見他的毒素很強(qiáng)。后來介紹說狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰慧。

不過，狼蛛怎么能那么精確無誤刺到那？這或許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。

狼蛛雖然殺蟲于無形，但他不貪欲，而且還很有愛。

母親對幼兒的卵的孵化可是無微不至的照看，成天背著卵。這讓我不禁想到人類母親的十月懷胎，母愛總是如此偉大。

一只狼主可以誕下許多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照看到，小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)憂，照看好自己，十分乖巧。??！我想我還得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操勞。

《昆蟲記》這一本書讓我認(rèn)識(shí)到了許多昆蟲，也對以前認(rèn)識(shí)的昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾。

初中昆蟲記讀后感10

最近爸媽帶我來草原上玩。寬闊的天空，閉著草坪，但總讓人覺得缺點(diǎn)兒什么，那當(dāng)然就是草原上的小動(dòng)物，昆蟲。茂密的草叢仿佛是一片片蒼天大樹，為這個(gè)奇異的小動(dòng)物做最好的掩護(hù)。

來到草原，我便想起《昆蟲記》。這本書里有著許多千姿百態(tài)的小動(dòng)物，比方。螳螂，蜥蜴，蝗蟲的。而《昆蟲記》便是法國作家法布爾。法布爾先上幾乎用了自己生命的全部心血來寫這本書。被人們榮為“昆蟲界的荷馬〞和“維吉爾〞。那么好的書怎么能不好好讀呢？

話不多說，介紹內(nèi)容，《昆蟲記》這本書共記載了33種昆蟲，每章都寫的淋漓盡致，而在其中我在原野上見到的也就幾種。能制造悅耳歌聲的動(dòng)物“蟋蟀〞。她的弓上有150個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?。是四個(gè)發(fā)生器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是搖擺摩擦的器具，他只用其中四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方。可以想象這聲音是多么嘹亮，不光這樣，他還有著鋼鐵般的意志。法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上，讓它變成左撇子。可第二天發(fā)覺。這昆蟲有著頑強(qiáng)的意志，實(shí)在是不行低估。

能吃莊稼的動(dòng)物“蝗蟲〞，在寫這一章時(shí)完全給我們了一個(gè)不同的觀點(diǎn)的。在一般人生活中，蝗蟲總是偷吃莊子危害人類的消極聯(lián)系在一起。但在卻不完全同意這個(gè)觀點(diǎn)。在描述了一個(gè)好玩的抓蝗蟲的童年經(jīng)受后，他證明出了以糧食作為食物的蝗蟲還是為人類做出了一些有益奉獻(xiàn)的。還在文中精妙地寫出了蝗蟲之間的區(qū)分。這讓我不得不佩服在昆蟲學(xué)方面的豐富學(xué)問和高超觀看能力。

初中昆蟲記讀后感11

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部討論昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的雄偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩〞。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎〞這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危急就會(huì)自殺。于是，就做了一個(gè)試驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清晰。突然，它一陣抽搐，接著，就紋絲不動(dòng)了。用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢信任的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)試驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜想而已！

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上也許除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么狀況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很珍貴、美妙的東西，既然上天賜予了我們珍貴的生命，那我們就應(yīng)當(dāng)英勇地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平常的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我常常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)當(dāng)也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！

??！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能厭煩它們。

同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的學(xué)問，給予我們歡樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

初中昆蟲記讀后感12

法布爾是一位有名的昆蟲學(xué)家，他從小就喜愛他家附近小山上的一片樹林，那里有很多小動(dòng)物，他經(jīng)常去觀看它們。

泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來后，卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來了，但這時(shí)小蜜蜂還沒孵出來，小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

蟬喜愛吸食樹汁，它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下，悄悄地生活五年，然后它開始挖“隧道〞，在天氣溫和的時(shí)候從地里爬出來，歡樂地“唱歌〞五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。

還有很多小動(dòng)物，比方：兇殘地螳螂、溫柔的恩布沙、不擅長游泳的水手——石蠶、會(huì)雜技的蜣螂、打“燈籠〞的螢火蟲、五彩斑斕的毛毛蟲、各種各樣能干的蜘蛛……

一個(gè)小小的昆蟲世界，生的涉小，活得倔強(qiáng)。一場微妙世界的探究，讓我們更加敬重生命，親近自然。

初中昆蟲記讀后感13

懷著興奮心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時(shí)最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了討論昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個(gè)雅號——荒石園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，最終將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動(dòng)成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢？

法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報(bào)道，而是用幽默幽默的語調(diào)表達(dá)出對昆蟲的寵愛，對自然界的贊美，以及渴望發(fā)覺更多關(guān)于大自然的神秘。讀書時(shí)，我腦中總是浮想聯(lián)翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？

在這部書中，令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的早晨，在夕陽西下相互偎依，手牽手得訴說愛情的隱秘?？墒撬鼈儾坏貌幻鎸Φ氖且粋€(gè)嚴(yán)峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝愿下步入了婚房。數(shù)月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此快樂，反倒愁眉苦臉的。緣由是雌螳螂的養(yǎng)分跟不上，必需補(bǔ)充大量的養(yǎng)分，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己養(yǎng)分跟不上，更別說妻子了。此時(shí)的他有兩個(gè)選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過后，昆蟲們發(fā)覺雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了隱秘：雄螳螂為了妻子和他的孩子，勇敢的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的養(yǎng)分補(bǔ)給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇?；叵肫饋?，我的父母也為我犧牲了他們的青春，犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女莫非我們只要悄悄享受嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)用愛去呵護(hù)他們，力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。

我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個(gè)個(gè)一閃而過的畫面匯聚成一一個(gè)很真實(shí)的故事。我喜愛這部書，喜愛這部書的幽默，喜愛在讀書時(shí)沉醉在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x子而感到可怕，即使它們是個(gè)微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美妙世界吧。

初中昆蟲記讀后感14

在這個(gè)暑假里，我重溫了一本極其好玩的書《昆蟲記》。法布爾用那好像是在聊天般的口吻，講解并描述了各種昆蟲的不同習(xí)性、外表、和捕捉方法，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的`世界里。讓我無比的著迷。

螢火蟲在捕食的時(shí)候會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去了知覺，然后再漸漸的去享用；毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強(qiáng)大，只要它把自己的獨(dú)門武器“亮〞了出來，它的對手就會(huì)一命嗚呼；小甲蟲為定的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心……

種種奇異的現(xiàn)象都呈現(xiàn)在我的眼前。原來昆蟲也有生死、有和平、有戰(zhàn)爭、有和善和有殘酷??！

我的腦海里不由自主地出現(xiàn)出一個(gè)情景：一個(gè)老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的目光爬上大樹，屏氣注視著樹上的螳螂。

法布爾用他那超乎尋常的洞察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為出名的昆蟲學(xué)家。

俄國的巴甫洛夫也說過：“應(yīng)領(lǐng)先學(xué)會(huì)觀看，不學(xué)會(huì)觀看，你就永久當(dāng)不了科學(xué)家。〞

可見觀看是多么地重要。在生活中，我們要擅長觀看，擅長思索。用思索促進(jìn)觀看力的提高，因觀看力是開啟勝利之門的鑰匙。

我要用自己的眼睛和智慧去觀看世界，早日查找屬于自己的勝利之門的鑰匙。

初中昆蟲記讀后感15

最近，我讀了法國有名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟識(shí)了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講解并描述了一個(gè)平凡、奇怪、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工〞；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱餍沱惖囊路?，是昆蟲界“聰慧的裁縫〞；蟬是大自然的唱歌家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

由此我想到法布爾是一位有著驚人耐煩、細(xì)致觀看力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；獨(dú)特是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、馬虎，數(shù)學(xué)成果拖了班級后腿，使我后悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探究大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和很多的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要仔細(xì)閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！

初中昆蟲記讀后感16

抿一口茶，心情略微興奮地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中表達(dá)出對生活世事特有的目光。字里行間洋溢著本人對生命的敬重與喜愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅僅是一部討論昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的