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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟高職單招2022-2023年語文歷年真題匯總及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.由于通貨膨脹,低效率的資金運轉(zhuǎn)、屢見報端的貪腐和人口結(jié)構(gòu)的變化帶來的資金不足,使地方政府越來越無力支付龐大的養(yǎng)老金。

B.張朋希望通過世界文明公開課培養(yǎng)孩子們對這些人類記憶的尊崇感,使他們形成保護文物、尊重異國文化的意識增強。

C.英國《每日郵報》的一則報道再次吸引中國人對“洋垃圾”問題的關(guān)注,據(jù)悉,英國每年上千萬噸垃圾運往亞洲填埋,其中至少200萬噸進入中國。

D.如果想了解一種語言具有什么特征,拿另一種語言來跟它進行比較是最好的方法,通過比較可以很好地感受并發(fā)現(xiàn)語言的差異。

2.對文意的理解,正確的一項是()A.人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無法救治的。

B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,逼迫生物與之適應的化學物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。

C.人類所導致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴重的是存在于生物賴以生存的世界。

D.化學藥品是導致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。

3.下列加橫線字,配對的讀音全都相同的一項是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習博聞強識/獨樹一幟

B.作客/咋舌闌珊/蹣跚

渾然一體/混水摸魚

C.饋贈/潰亂

噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行

D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷

罄竹難書/鐘磬齊鳴

4.下列文學常識表述有誤的一項是()

A.賦是古代兼具詩歌和散文特點的一種文學體裁,主要特點在于鋪陳事物,鋪敘夸張,講究文采,如杜牧《阿房宮賦》。

B.《送東陽馬生序》作者是宋濂,這是一篇贈序,宋濂是宋代著名散文家。

C.《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋組織門客編寫的一部雜家代表著作。

D.白居易,字樂天,晚年號香山居士,有《新樂府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品,是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實主義詩人。

5.下列語句中成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.研究結(jié)果表明,那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。

B.對于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套現(xiàn)獲利,回歸軟件市場。

C.上海世博會展示了眾多國家和地區(qū)科技和文化的精華,像這樣規(guī)??涨暗幕顒?,我們能有機會躬逢其盛,實在難得。

D.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。

6.下列虛詞用法和意義相同的一項()

A.因擊沛公于坐因賓客至相如門謝罪

B.今日之事何如夜馳之沛公軍

C.樊噲覆其盾于地乃設九賓禮于庭

D.切而啖之秦強而趙弱

7.下列加橫線字的解釋有誤的一項是()A.匪我愆期,子無良媒愆:拖延B.以爾車來,以我賄遷賄:財物C.我戍未定,靡使歸聘

聘:請D.憂心孔疚,我行不來

來:回家

8.下列各句子中標點符號使用正確的一句是()A.想要了解當代中學生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當代中學生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。

9.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。

B.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。

D.“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。

10.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()

A.精粹精絡精疲力盡精誠所至,金石為開

B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共

C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追

D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里

二、填空題(10題)11.臣本布衣,

,茍全性命于亂世,

。(《出師表》諸葛亮)

12.我國古代文學史上第一位田園詩人(),自稱“五柳先生”,代表作品有《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》等。

13.___________,____________。同心而離居,憂傷以終老。(《古詩十九首?涉江采芙蓉》)

14.采菊東籬下,

。(《飲酒》陶淵明)

15.海內(nèi)存知己,

。無為在歧路,

!(《送杜少府之任蜀州》王勃)

16.

,洪波涌起。(《觀滄?!凡懿?

17.臣本布衣,躬耕于南陽,

,

。(諸葛亮《出師表》)

18.臣無祖母,_____________;祖母無臣,_____________。(李密《陳情表》)

19.我國文學史上最早的一位偉大的浪漫主義詩人是()。

20.秦愛紛奢,人亦念其家。____________,____________?(杜牧《阿房宮賦》)

三、基礎知識及應用(5題)21.下列語句中沒有語病的一項是()

A.同學們來信反映的情況基本上是完全正確的。

B.學習是否刻苦,是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵。

C.童年時代,誰都有過美好而朦朧的“夢”。

D.兩隊的比賽還沒開始,看臺上已坐滿了數(shù)萬名熱情的人群。

22.下列詞語書寫和劃線字的注音完全正確的一項是A.腫漲充耳不聞

凜(lǐn)冽夜縋(zhuì)而出

B.肖象重巒疊嶂愧作(zuò)萬惡不赦(shè)

C.偏袒壯志難酬俯瞰(kàn)怒不可遏(jiān)

D.慷慨人才濟濟負荷(hè)并行不悖(bèi)

23.下列各組詞語中,讀音完全相同的一組是()

A.清澈/掣肘,殷紅/湮沒,瞠目/螳臂當車,暈車/暈頭轉(zhuǎn)向

B.箴言/斟酌,蠱惑/商賈,船舷/扣人心弦,緯度/甘冒不韙

C.纖維/翩躚,整飭/熾烈,輟學/綽綽有余,葛藤/百舸爭流

D.徘徊/腳踝,戲謔/瑣屑,愜意/鍥而不舍,縞素/形容枯槁

24.下面的句子,按合理的順序的一項是()①打敗了就得任人擺布。②沙俄認為遼東半島是他的勢力范圍,不同意讓日本占去。③1894年中日甲午戰(zhàn)爭,中國被打敗。④后來中國給日本3000萬兩白銀的“贖遼費”,才算了事。⑤自己的領(lǐng)土還要自己拿錢去贖,世上哪有這種道理!⑥《馬關(guān)條約》規(guī)定,中國割讓遼東半島、臺灣全島及附屬各島嶼和澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩。A.①③⑥⑤②④B.⑥②①④③⑤C.③①⑥②④⑤D.⑤③⑥②①④

25.下面語段中的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検?)一些官員用注水的GDP數(shù)據(jù)作為政績,雖然這種行為危害極大,但他們對這種【打腫臉充胖子】的行為仍是【樂此不?!?。究其原因,一是這些官員試圖用虛幻的增長來討好上級;二是違法成本太低,GDP數(shù)字造假被發(fā)現(xiàn)后,往往可以以統(tǒng)計失誤為由來【李代桃僵】,造假者一般不會受到問責,最重的處罰也只是給予行政處分。正因為如此,一些造假者才變得更加【肆無忌憚】。A.打腫臉充胖子B.樂此不疲C.李代桃僵D.肆無忌憚

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.第⑤段說“并不一定有呵責的意思”,那么,作者究竟要表達什么意思呢?(5分)

27.以下對第⑦、⑧兩段容的理解,不正確的一項為哪一項?A.作者寫小狗嬉戲、老牛舔犢,表現(xiàn)了農(nóng)家落日自然背景中特有的風情。

B.作者寫老農(nóng)和他的馬,突出了老農(nóng)的率真自然,以與馬的頑皮得意。

C.作者“熱淚盈眶”,因為老農(nóng)的沉著曠達讓他感到慚愧并滋生敬意。

D.作者認為人生的暮色雖然漫長,但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。

28.下列對第⑦、⑧兩段內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.作者寫小狗嬉戲、老牛舔犢,表現(xiàn)了農(nóng)家落日自然背景中特有的風情。

B.作者寫老農(nóng)和他的馬,突出了老農(nóng)的率真自然,以及馬的頑皮可愛。

C.作者“熱淚盈眶”,因為老農(nóng)的從容曠達讓他感到慚愧并滋生敬意。

D.作者認為人生的暮色雖然漫長,但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。

29.第二段文字加引號的“然”和“如此”分別指什么?然:__________如此:_________________

30.依據(jù)原文的信息,下列推斷不正確的一項是A.在漢帝國中,沒有一個城市在規(guī)模上與漢長安城同樣大或者超過漢長安城。

B.在歐洲,如果沒有基督教的興起和發(fā)展為國教,沒有至尊一元的宗教統(tǒng)治歐洲,沒有中世紀宗教神學時代,讓羅馬的多元文化與人文精神一直發(fā)展下去,那么,就可能不會產(chǎn)生文藝復興運動。

C.羅馬城的形成發(fā)展,其脈絡應是”先經(jīng)濟文化,后政治軍事”,所以其發(fā)展是漫長而緩慢的。

D.漢族文化以儒家思想為主導,兼收包容其他思想流派乃至域外文化,形成了博大精深的文化特色。

五、閱讀理解(5題)31.《阿寵的春天》閱讀原文:

阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過上了暗淡無光的日子。

阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時,都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說,阿寵呀,雖說你叫阿寵,可是沒人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。

阿寵像能聽懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來了。

阿別就明白,阿寵是上火了。

上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會去吃了。

阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說這樣敗興的話了,他換了一種語氣,像哄孩子一樣對阿寵說,阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時我們一起走呵,走呵,就不再回來了。

阿寵聽了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動,還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認的皮毛,它的命運注定在井下一生勞作。

但是,阿寵卻瞎了。

終日不見陽光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當回事呵,有眼沒眼對你一樣,你只負責拉車,我為你看路,我不會把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒聽阿別的,它躁動起來,嘶鳴起來。阿別的話音剛落,阿寵一個跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。

阿寵毛了!阿寵不聽話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個巷道又一個巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時隱時現(xiàn)。其實阿寵的眼睛早在兩個月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號礦工,都是身強體壯,有井下工作經(jīng)驗的,可是任誰也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。

塌方了!

礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時嘆息四起。

連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒有糧食了,沒有水了,阿寵也沒草料了,更沒有苞谷了。可是細心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因為他們并沒感到窒息,卻不知風從哪里來。

阿別吩咐礦工們找風源,有了風源就可能找到出口。

五個人開始行動了,阿別沒讓所有人一起行動,他想讓大家保存體力,他們在井下還不知要呆多少天呢。有人往外打手機,但是信號不好。阿別就讓所有人都把手機關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時與外面聯(lián)絡。子夜時分,一個叫阿炯的礦工終于和救援隊伍聯(lián)系上了。外面說,他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅持住。這話就是說,活命還很渺茫。

大家在巷道里坐了下來,阿寵也趴下了,阿別像守護神一樣守護著它。大家心里七上八下,找風源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來。他們告訴阿別,這是一個老巷道,一時摸不清它通向哪里,如果當時阿寵把他們引向別處,一定會比這兒好找到出口。

阿別一聽不高興了,把頭扭過去,不理說話的人,卻把阿寵摟得更緊了。

夜晚來臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來,醒來就再也睡不著了。一晃,兩天過去,救援沒有進展,希望像撕破的紙屑,一點點飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒人率先行動,這讓阿別很是慰藉??墒堑搅说谖逄?,人們實在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說,阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒有力氣回應主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個人忍無可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費勁了,阿寵已為他準備好了豐盛的早餐。

在一個煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動脈,而像個小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。

那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。

(選自《天池》2010年第7期)文中畫線句子運用了哪些手法?各有什么作用?

32.下列理解符合原文意思的一項是()

A.新鮮食品攝入量不足,飽和脂肪和糖分攝入過多,容易引發(fā)人的抑郁、記憶力減退等。

B.如果過多的食用加工的食品將會導致飽和酸攝入量的增多,從而影響大腦的工作效率。

C.現(xiàn)在的食品加工方式改變了人類攝入的關(guān)鍵營養(yǎng)成分的平衡,故需調(diào)整食品加工方式。

D.對食物中的營養(yǎng)成分將影響大腦、飲食結(jié)構(gòu)會影響精神健康的研宄,人們還剛剛起步。

33.小說雖然是在最后交代老甩用有蟲眼的豆子臝了老白,前文也是有暗示的,試找出來,并做簡要分析。

34.下面兩句話各釆用了什么描寫方法?分別寫出了人物怎樣的形象特點?①假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!②往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去。

35.對畫線句①中“平靜”一詞理解正確的一項是()A.“平靜”反映了瑪?shù)贍柕聦φ煞虻慕^望心情。

B.“平靜”反映了瑪?shù)贍柕聦⒓游钑е鵁o所謂的態(tài)度。

C.這“平靜”是暴風雨的前奏。

D.“平靜”是知道丈夫很儉省,不為她準備舞會服裝,因而對參加舞會不抱什么希望的表現(xiàn)。

六、寫作(1題)36.閱讀下面材料,按要求作文。(10分)中華民族歷史悠久,節(jié)日文化內(nèi)涵豐富,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請從下面題目中任選一題完成微寫作。要求語言精練得體,150字左右。①請描述某一節(jié)日中的一個活動場景。(明確描述對象,注意特定氛圍)②有人說中國人過節(jié)過分注重吃,如元宵節(jié)吃元宵,端午節(jié)吃粽子……對此,你有什么看法和建議?請寫一段話談一談。(觀點明確,理由充分)③請選定一個節(jié)日,針對特定的對象寫一段抒情文字。(對象明確,抒情真實自然)

參考答案

1.DA項,成分殘缺,“由于”引導的介賓短語開頭,造成主語淹沒;B項,結(jié)構(gòu)混亂,兩謂雜糅,刪去“形成”或“增強”;C項,搭配不當,“吸引”和“關(guān)注”搭配不當,應改為“引起”。

2.A

3.CA項pàn/bànɡùzhì;B項zuò/zéshānhún;C項kuìnièjiā;D項qiāo/qiàolìqìnɡ。

4.B

5.D始作俑者:惡劣風氣的創(chuàng)始者。貶義詞,與句意不符合。

6.CC均為介詞,在;A因,介詞,趁機/經(jīng)由,通過B助詞的;動詞,到;D連詞,順承;連詞,轉(zhuǎn)折。

7.C聘:問

8.D

9.CA項走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐;跨過馬路,就是圖書館。B項蕓齋主人說:“魯迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!盌項《血戰(zhàn)長空》以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。

10.D

11.

12.陶淵明(陶潛)

13.還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩

14.悠然見南山

15.天涯若比鄰,兒女共沾巾

16.秋風蕭瑟

17.茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯

18.無以至今日無以終余年

19.屈原

20.奈何取之盡錙銖用之如泥沙

21.C

22.DA項,“腫漲”應改成“腫脹”;B項,“肖象”應改成“肖像”;C項,“怒不可遏”的“遏”應讀作(è)。

23.BA:hèyānchēng\tángyūn;B:zhēngǔxiánwěi;C:xiānchìchuògé\gě;D:huáixuè\xièqiègǎo。

24.C有些錯亂的句子,我們在排列時,應仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。

25.C試題分析:此類題答題思路是

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