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文檔簡介
構(gòu)建高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建高效課堂提高思想品德中考成績的策略與方法提高思想品德中考成績的策略與方法構(gòu)建高效課堂1、保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間(自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于1/3,學(xué)習(xí)空間的結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)開放性、多樣性與靈活性);2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;3、實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等;4、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難;5、促進(jìn)師生的有效互動(dòng);6、實(shí)踐學(xué)生的“書本世界”與“生活世界”的溝通;7、注意教學(xué)行為的反思與重建。課堂教學(xué)新理念七條1.堅(jiān)持師生共進(jìn)的原則,正確處理好培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。新課程強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位,但是,教師的主導(dǎo)作用也不可忽視。因?yàn)榻處煹淖陨硭刭|(zhì)、教學(xué)藝術(shù)、處理教材的能力、組織課堂活動(dòng)的能力、指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)反饋的能力等等,都直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效益高低。所以,各學(xué)校要在課堂教學(xué)改革中,加強(qiáng)校本教研,提高教師課前備課、課中指導(dǎo)、點(diǎn)撥點(diǎn)評(píng)、課后的檢測(cè)反饋等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能力,同時(shí)不斷增加教師自身知識(shí)的儲(chǔ)備和提高教育教學(xué)專業(yè)水平。正確處理好六個(gè)方面的關(guān)系:
2.堅(jiān)持教育要“三個(gè)面向”的原則,正確處理好學(xué)生展示研討與充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段之間的關(guān)系。努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育手段與學(xué)生的展示研討的完美結(jié)合。課堂改革重視學(xué)生的小組合作研討和展示表達(dá)能力的培養(yǎng),但是,充分利用現(xiàn)代化教育手段是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要途徑,教育現(xiàn)代化手段、可以讓學(xué)生近距離地接觸現(xiàn)代化,廣泛地涉獵知識(shí),提高課堂教學(xué)效益。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,努力建立校園網(wǎng)絡(luò),充分利用現(xiàn)代化教育手段,并逐步走向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“組組通”“人人通”。3.堅(jiān)持以校為本的原則,正確處理好整體推進(jìn)與因地(課)制宜之間的關(guān)系。不同學(xué)校的學(xué)情、師資有所不同,應(yīng)結(jié)合校情創(chuàng)造具有本校特色的課堂教學(xué)模式;不同學(xué)科、不同內(nèi)容,也應(yīng)結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)具有本學(xué)科特色的模式;不同教師,要有不同的教學(xué)風(fēng)格。切忌出現(xiàn)千校一面、百人(課)一模的弊端。4.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,正確處理好繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。在課堂改革中,要對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中適用的、科學(xué)的方法繼承、發(fā)揚(yáng)和改進(jìn),對(duì)借鑒來的教學(xué)方法要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改革、完善、創(chuàng)新,不可盲目照搬。同時(shí),在課堂教學(xué)中,既要注重學(xué)生展示、表達(dá)能力的提高,也要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和各種能力的提高。5.堅(jiān)持“問題導(dǎo)學(xué)”的原則,正確處理好學(xué)案設(shè)計(jì)與充分利用教材資源之間的關(guān)系?!皢栴}”是課堂教學(xué)的載體,“知識(shí)內(nèi)容問題化”,就是要把文本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生探究的“問題”,讓學(xué)生帶著“問題”去思考,去探究、去主動(dòng)獲取知識(shí),而不是把“文本知識(shí)”變?yōu)閷W(xué)生重復(fù)訓(xùn)練的練習(xí)題,把活生生的課程資源演變成“學(xué)案設(shè)計(jì)習(xí)題化”,形成一份“學(xué)案”學(xué)到底的錯(cuò)誤做法。要引導(dǎo)學(xué)生自主深入鉆研教材,合作互動(dòng)研究文本,廣泛閱讀一切可利用的課程資料,探究知識(shí)的深度和涉獵知識(shí)的廣度。6.堅(jiān)持育人為本的原則,正確處理好提高課堂教學(xué)效益與全面推進(jìn)素質(zhì)教育之間的關(guān)系。黨的教育方針要求各級(jí)各類學(xué)校都要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學(xué)改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。各學(xué)校要按照國家的規(guī)定全面開設(shè)課程,開足課時(shí),并逐步探討綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、體育、美術(shù)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等課程的課堂教學(xué)模式。要在狠抓課堂教學(xué)改革的同時(shí),延伸課外活動(dòng)和強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。高效頑課堂剪的基造本模些式A、時(shí)掩間劃滴分:10拿+3街0+橫5B、環(huán)誘節(jié)劃珠分:預(yù)習(xí)理、展棟示、示測(cè)評(píng)C、六臉大模裳塊:預(yù)習(xí)室交流書、分配端任務(wù)霜、合作彩探究貝、展現(xiàn)狹拔高援、串插軍鞏固死、達(dá)標(biāo)某測(cè)評(píng)盟。高效雅課堂棗的課汁堂要省求A、文本兼挖掘場(chǎng):①學(xué)桌生對(duì)犧文本態(tài)的理促解是扯否深比刻:岡有自闖己的灑認(rèn)識(shí)零,觀鋼點(diǎn),合能夠唯分析遭,結(jié)宿合事收例表夾述、戒板演埋、繪冬圖、米感受午感悟叛,藝鴉術(shù)形殲式表標(biāo)達(dá)、壟寫作阻、制訂作、孫實(shí)驗(yàn)邀、多被媒體軟、錄增音、周辯論更等;②尋事求方脆法,陸發(fā)現(xiàn)庭規(guī)律此,總還結(jié)特呀征,臣概括恐重點(diǎn)縮慧;③舉娘一反誤三,尋拓展妖演繹守,深北化提構(gòu)升,召形成蘭自己漸的人嗚生觀踩、價(jià)盯值觀神、情秋感流鑼露。B、課堂贊形式吐:①合諒作學(xué)塌習(xí)、痰兵教鋸兵、救兵練疼兵、揪兵正煎兵,號(hào)弱生喂是否羨參與受表現(xiàn)算,氣萬氛濃懶厚,胃人人默踴躍糊;②個(gè)務(wù)體展秩示、吸分析進(jìn)、表涉達(dá)精風(fēng)辟,邁語言卷通達(dá)座流暢嚷,語遠(yuǎn)言宏筋亮,爺無語杏病,蹤蝶盡可拆能到銀板前雪或聚拿焦處旬鍛煉潮同學(xué)祥們的翅演講沃、說尺理、抓辨析悼、自賭信的禾能力椅,聲而情并位茂,燒動(dòng)人寧;③板圓面設(shè)裕計(jì)精撈彩、軋美觀匆、規(guī)衡范、務(wù)橫平投豎直鑄、作絕圖科饒學(xué)、鑄重點(diǎn)翼突出并、圖千文并據(jù)茂;④點(diǎn)典評(píng)恰僚當(dāng),鍵突出六要點(diǎn)孝,重科在本煮質(zhì)規(guī)蜓律,氏被點(diǎn)愚評(píng)的繩同學(xué)傷要有質(zhì)表示濫,或惠口述波或板慕演,舊要當(dāng)錘即糾登正其嘩差錯(cuò)枝;⑤每蘆節(jié)要抱有總醬結(jié)、破反思撞、測(cè)乖評(píng)。C、課堂豬流程跡:①預(yù)古習(xí)交掀流,侄確定區(qū)目標(biāo)凳;②分欄配任衣務(wù)、營立體熔教學(xué)拍;③完臉成任端務(wù),勒合作正探究粘;④展爆現(xiàn)拔崖高,留師生貍互動(dòng)興;⑤串闖插鞏躬固,且全面顛掌握多。⑥達(dá)構(gòu)標(biāo)測(cè)槽評(píng),漂檢查棕驗(yàn)收布。D、課堂共氣氛寸:①和簽諧、針民主勻,學(xué)聽生敢戴問,景敢說路,敢塌爬黑吳板,守敢下儀桌討器論,形成角一種伶積極昨主動(dòng)機(jī),爭摟先恐害后,隱緊張下活潑綢,讀載、說放、議害、評(píng)刺、寫包貫穿去始終吳;②拓堡展、賠挖掘渣、提竊高,鍛重視阻能力似培養(yǎng)噸;③學(xué)倡生活隨動(dòng)人止次多燈,密踢度大涉,人州人參脆與;④課姓堂效服率高嬌,效事果好咽,達(dá)流標(biāo)率熟高。檢驗(yàn)辨高效借課堂季效度樸的“賊五高濕”指盈標(biāo)第一界,學(xué)嚼生的拋參與熄度高犯。第二撤,動(dòng)劍腦深蜻度高計(jì)。第三續(xù),全繼面發(fā)卵展達(dá)蠅成度坦高。第四姥,教蜜學(xué)相他長,酷共同諸發(fā)展顏。第五棵,課槍堂的膠幸福吊指數(shù)走高。一、剝根據(jù)《課程楚標(biāo)準(zhǔn)》要求汽組織跪復(fù)習(xí)《課程和標(biāo)準(zhǔn)》是中罪考命刻題的悲主要擦依據(jù)展。要廟把課尸程標(biāo)陜準(zhǔn)要急求和華教材譯內(nèi)容尸緊密柿地結(jié)購合,相仔細(xì)狗核對(duì)多每課店內(nèi)容舉對(duì)應(yīng)豎課標(biāo)困要求么中哪滾些內(nèi)蛙容標(biāo)副準(zhǔn)。師有的埋是一序課一即標(biāo);何有的貸是一破課多幼標(biāo);品有的傾是一冠課涉武及多農(nóng)個(gè)學(xué)啄習(xí)主躺題中累的若誰干個(gè)雞小標(biāo)違。教霧師要撇通讀接課標(biāo)慢、解弱讀課巾標(biāo),軟明確刻每一易內(nèi)容餃的教腎學(xué)任雷務(wù),貸課標(biāo)鞭上要溝求的灑,要釋認(rèn)真痕看。朽最最禿重要讀的是眼,如數(shù)果今雕年的液考試截說明歸新增激了內(nèi)控容,挽這個(gè)嬸一定恭要仔瞇細(xì)看械,認(rèn)膀真看惠,琢南磨透膠,尤鉆其是窮新增纏的考處點(diǎn)。提高貸思想怕品德候中考竿成績陵的策澤略與鉤方法目標(biāo)頓要求膛:1.情驗(yàn)感態(tài)筆度價(jià)殖值觀塘目標(biāo)少:體沫會(huì)生艷態(tài)環(huán)畏境與塊人類難生存括的關(guān)度系,披愛護(hù)間環(huán)境神,形嚼成勤群儉節(jié)班約、跳珍惜臥資源支的意炸識(shí)。2.能吩力目豈標(biāo):倒掌握吃愛護(hù)絡(luò)環(huán)境讀的基雞本方聞法,用形成童愛護(hù)濾環(huán)境摘的能幻玉力3.知元識(shí)目聽標(biāo):蘿理解羊人類嫁生態(tài)蹈與環(huán)太境的摘相互饑依存潑關(guān)系積,認(rèn)頓識(shí)當(dāng)充今人胡類社導(dǎo)會(huì)所絲式面臨鞭的生循態(tài)環(huán)稱境問奮題及販其根倦源,就掌握漫環(huán)境恨保護(hù)仰的基慌礎(chǔ)知勉識(shí)。課標(biāo)跡內(nèi)容野:我役與國憲家和絕社會(huì)爬之二揭認(rèn)識(shí)起國情割愛我遷中華2.海1知道千我國械的人巖口、舟資源留、環(huán)釣境現(xiàn)揮狀,年了解導(dǎo)計(jì)劃害生育屋、保齒護(hù)環(huán)倘境、傳合理途利用俯資源敘的政預(yù)策,俗形成御可持戀續(xù)發(fā)晝展意宣識(shí)。之三鑄法律春與秩忽序3.慎3知道晝我國獎(jiǎng)環(huán)境齊保護(hù)核的基譜本法喪律,聯(lián)增強(qiáng)墾環(huán)境破保護(hù)就的意遞識(shí),敗自覺法履行錯(cuò)保護(hù)章環(huán)境巷的義間務(wù)。例如六:關(guān)咬于資縫源環(huán)絞境問奪題19、我們爐給縣斷長出償主意右邊婦為一元個(gè)山沈區(qū)縣棍城地聯(lián)圖。丘該縣敢城離仗省城蘋約約30公里昂,常腐刮西噴北風(fēng)妥,冬知天雪呢多,弦城東渣有許讓多溫仁泉。鉗該縣樸盛產(chǎn)嚇優(yōu)質(zhì)值土豆增及雜頭糧,娃可財(cái)考政收才入主殃要靠壟煤礦割和鐵仰礦,爺及設(shè)廣備落摟后的屢焦化甜廠、膛鋼鐵岡廠等呼數(shù)家訊企業(yè)蓄。近匪年來猛,該底縣礦永藏資檔源逐秀步枯昂竭,多生態(tài)蛛環(huán)境娃問題俱卻日遭益突抖出,仙比如安植被洋破壞飄,城盛內(nèi)河努流污袍染,績空氣裙質(zhì)量亭下降援等。該縣拿初中引一個(gè)會(huì)研究摸性學(xué)懇習(xí)小膀組要蝕調(diào)查競縣城歡生態(tài)喂環(huán)境饞問題敵。下銷面請(qǐng)恩你和闊他們游一起旨先調(diào)味查該陽縣城訂的污啊染情積況。20爹14年19題——實(shí)踐憑探究羽題,辮突出康“通珠過實(shí)斑踐,嬌探究否形成鄉(xiāng)豐環(huán)境炭資源曉問題況的原鈴因,尿并據(jù)領(lǐng)原因針探究桿考查播方法蝕”-—莖—對(duì)三判維目摟標(biāo)都貍進(jìn)行都了考戒查。這個(gè)沸小組嘆所在贏的學(xué)悅校離牢鋼鐵懸廠很染近,蠻不足20壘0米,截都是歐崎嶇受的山錘路。狼小組胸準(zhǔn)備鍵先調(diào)雜查該鴉廠向直河流薦排污仔情況梁。周撕五下遙午,店他們赴前往均該廠腳排污棉口。域下列妖有7件物經(jīng)品:1、蘿根據(jù)其材料比,該段小組桌污水勇取樣貼時(shí),汽上述抄物品醉中哪零兩樣去不需連要答:誤自行弟車外手電霸筒2、取君污水粥回校欄后,忘該小潛區(qū)再為經(jīng)過程哪些賣步驟船,才嶺算完烏成對(duì)絹鋼鐵炸廠污葬水的陪調(diào)查鼻任務(wù)勢(shì)?答:反盡快興進(jìn)行聞化學(xué)忍等實(shí)短驗(yàn)檢挽測(cè);鹿分析猾檢測(cè)粥數(shù)據(jù)留,得眉出水房誠質(zhì)污怪染的督程度脂等結(jié)紐奉論。(3)請(qǐng)?jiān)子谩榜勀晨h洞城”瘋開頭勤,寫鴿出該劉調(diào)查窯報(bào)告訊的名趟稱:探(1分)第一風(fēng)部分?jǐn)U:找病出原嗓因銅導(dǎo)致糠該縣為城出唇現(xiàn)生豈態(tài)環(huán)街境問激題的杰原因挎比較翼復(fù)雜(4)從鵝上述傅材料評(píng)看,突你認(rèn)陶為主之要原遼因是壇什么取呢?僻請(qǐng)寫徑出兩海條:弊(2分,釘要求材具體提的)第二皺部分憤:分吊析危補(bǔ)害勵(lì)在剖兆析該窄縣生旱態(tài)環(huán)覽境問化題帶醬來的乎危害截時(shí),禿同學(xué)解們注韻意到瞧鋼鐵蒜廠、剛焦化曬廠等手企業(yè)螞負(fù)責(zé)啊人都叮有這累樣的惹看法揉:經(jīng)叼濟(jì)要巧發(fā)展論,污濟(jì)染就竄免不邊了。(5)如盲果要序改變專這些歷企業(yè)朱負(fù)責(zé)貫人的迫錯(cuò)誤問看法劈燕,你曲能用汁思品砌教材潑的哪諒個(gè)觀策點(diǎn)?削(1分)第三詳部分飾:提需出措蒙施醒該縣學(xué)開始性向生美態(tài)環(huán)豈境問燥題宣距戰(zhàn):幅叫停屠鋼鐵對(duì)廠、謙焦化忌廠等斬企業(yè)按的數(shù)屠條生產(chǎn)線紗。但墊隨之揮出現(xiàn)致了工盾人下彈崗、贊財(cái)政剩緊張嗽等系碎列問歷題。(6)如秩何解江決這喊些問劣題呢療?結(jié)躁合該艇縣實(shí)偶際,加請(qǐng)你偉給縣皂長提昆出兩拖個(gè)具稻體辦巡壽法?淋(4分)關(guān)于績寫建倦議書——考語朝文問宣題依據(jù)教:我奮與國才家和似社會(huì)桿的關(guān)憶系之饞三蒼法鉆律與閱社會(huì)黎秩序3.絡(luò)4學(xué)會(huì)詳行使嫌自己介享有鋪的知扮情權(quán)首、參在與權(quán)展、表此達(dá)權(quán)槐、監(jiān)仔督權(quán)國(具巖體怎殃么行陷使呢憑?就煤是通臥過當(dāng)囑面反倚映、木打電憑話、逗寫信條、發(fā)簡電子策郵件何、向余人大沿代表嬸反映這、向扁媒體矩反映耐等方流式)——請(qǐng)問頸,不算寫建爬議書箱,你稍怎么我來行禾使?二、乎通過孔練習(xí)休、考疤試,煌提高痰學(xué)生寨能力1、做錢習(xí)題盾時(shí)要岸注意輪有針沸對(duì)性魚而不宮能搞謹(jǐn)題海啊戰(zhàn)術(shù)沿。2、在吸做練忠習(xí)時(shí)房誠,要剃注意貫不能更邊翻柴課本勻邊做升,要腐求學(xué)乞生養(yǎng)求成自副我約普束的李習(xí)慣取,這唱樣才毒能發(fā)置現(xiàn)自桃己知叉識(shí)漏株洞。3、對(duì)索于錯(cuò)串題,御爭取職自己復(fù)解決芬,不謝能解帽決的絡(luò)情況癢下和蟻同學(xué)販探討圖,實(shí)格在解穴決不供好再坐找老方師。4、對(duì)扁于易溫錯(cuò)題艘和重陶點(diǎn)題筑可以筋寫在速改錯(cuò)架本上闖,復(fù)墨習(xí)時(shí)倆重點(diǎn)脊理解耀記憶聾,這燙樣對(duì)職完善匯自己全的知公識(shí)體開系取掉得好座成績獲會(huì)有愉很大黎幫助火。5、教戒師注抄重對(duì)受學(xué)生定知識(shí)榆運(yùn)用將技巧朝的傳拌授。提高爽思想歇品德徒中考扔成績斯的策爭略與康方法答題氧技巧泄與方螺法:1、選修擇題耍的做偏法有門“排追除法糾”、繼“直悟觀印趙象法燭”、萌“反蜓證法網(wǎng)”等廈;2、如乎談感地想、間認(rèn)識(shí)途、啟之發(fā)、騙啟示當(dāng)之類致的試?yán)桀}的竊解答新,可煎以總認(rèn)結(jié)歸溜納一費(fèi)定的會(huì)方法停,即孩圍繞構(gòu)材料朽的中雄心思蹤蝶想,兩根據(jù)限需要帳可從充“是奸什么零”、膨“為等什么顫”、修“怎欲樣做聾”、俊“青雄少年島如何扇做”精等四管方面泥或其猶中的聞幾方齡面展委開論涉述,蔽就能據(jù)形成較一個(gè)度比較告完整沈的答斜案。3、材艙料解莖析題控做法瓦也是攤有一貴定規(guī)綠律可獄循的匠。如獲:設(shè)賴問以書“是片什么-為什睛么-怎么潤做”禁思路遭涉及綁的問拖題;芽后一銷問對(duì)殺前一案問暗炮示的羅問題咱;前幕后兩串問角鏡度相虧吻合括的問稈題等飯。4、開幟放性僚試題磨的“掀四字巨”解櫻題法匆──膠“讀詞、找遮、聯(lián)愈、結(jié)桐”也飛是很其不錯(cuò)辱的方鎮(zhèn)法。提高誤思想返品德剪中考完成績?yōu)E的策坡略與素方法“讀困”即暑認(rèn)真濤讀題植,在漲讀中愛理解長題目技所給賓材料姜的內(nèi)爬容,羞以及揮所提畢出的含問題核;“向找”勝即在予讀的平基礎(chǔ)翠上找鋪出題雪中的煩關(guān)鍵帆詞;天“聯(lián)慕”即俘在找磨的基匯礎(chǔ)上念將題國中關(guān)揀鍵詞崖與課段本知竿識(shí)以吼及自竊身的縫實(shí)踐冷經(jīng)驗(yàn)快等進(jìn)配行聯(lián)抗系,霧尋找群相關(guān)趙的知纖識(shí)點(diǎn)嫌;“竹結(jié)”秤即對(duì)依前面使分析節(jié)、聯(lián)乒系所犧得到趙的知甩識(shí)點(diǎn)才和認(rèn)漿識(shí)進(jìn)高行總嶄結(jié),惱組織材好答絨案。塵教師云最好抬用典庸型的畜例題裁解剖析來幫倦助學(xué)黨生掌辜握具椒體的國方法樣。當(dāng)糞然老剪師們晚也可堡以創(chuàng)乞造自妻己獨(dú)物具特脖色的亡答題泛方法華技巧閃。提高些思想虹品德盾中考冊(cè)成績盾的策圈略與粉方法三、售關(guān)注劈燕社會(huì)患熱點(diǎn)要整涌合時(shí)職事熱據(jù)點(diǎn)、增教材像重點(diǎn)狂組織睬復(fù)習(xí)舞。緊冬密聯(lián)鵝系社蜘會(huì)熱戲點(diǎn)問圾題,伯已成狡為這四幾年嗓中考揮命題帆的基棒本思共路,紫每年阿各地占的中啞考試硬題幾污乎都銹涉及徒到了址當(dāng)年約的熱破點(diǎn)問曾題。珍以鮮抽活的煌社會(huì)囑生活片為背弓景,巴充分疏反應(yīng)從時(shí)代租發(fā)展曬的強(qiáng)拳音,褲是思任想品急德學(xué)惡科命扭題的爽基本言要求崇和主餐體特略色。概這門脹學(xué)科租的屬貴性,立規(guī)定四了我巧們的阿教學(xué)辭(包鉗括復(fù)茅習(xí)教稈學(xué))控必須慢與社敵會(huì)改樸革和愉國家駝發(fā)展白的實(shí)腐際相叮結(jié)合充,也匙昭示練我們脂這門脂學(xué)科弱的教芳學(xué)和卷復(fù)習(xí)餃不能僚回避嗓教學(xué)鵲的重領(lǐng)點(diǎn)、胡不能饒回避頃時(shí)事耗的熱境點(diǎn)。薪一般棋的壓剪軸題脖都會(huì)覆選擇玩“三趴種問顯題”捏的合額一:句一是當(dāng)扎年的串重大察熱點(diǎn)堵問題輩,二死是和捆學(xué)生鋤生活劍密切誼相關(guān)社的問異題,罷三是羞與教道材主撓干知屠識(shí)緊訂密聯(lián)并系的泊問題庭。提高斃思想闖品德階中考決成績鑰的策尿略與頌方法四、吉研究芳真題近幾橋年的發(fā)真題給是我貢們所污見到怪的所虹有中偶考試飼題中歸信度蠅最高辜的試紗題。禍中考苦真題放大都起具有桌材料義閱讀怠量大閘,設(shè)歸問綜飄合性覽強(qiáng),鍋思維近含量后高,賺答案坑文字寫量較遍少等羽特點(diǎn)床。所旨以復(fù)闊習(xí)中陰我們午要有漢計(jì)劃擋地逐斥題深絡(luò)鉆細(xì)末研,腳對(duì)各豈類題甩型、唱題目認(rèn),不榜同的弟設(shè)問刊方式墳等的摟解題所方法富進(jìn)行厲總結(jié)盆、歸華類。瓜最好油天天需都做吩
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