2025年成人高等學校招生考試《語文》語言邏輯理解與運用能力測試題庫

2025年成人高等學校招生考試《語文》語言邏輯理解與運用能力測試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題給出的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭駜?nèi)。1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我國人民的生活水平已達到小康水平。B.他在我國科學事業(yè)的發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用，作出了重大貢獻。C.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。D.我國政府已經(jīng)采取了一系列措施，以減輕農(nóng)民負擔，提高農(nóng)民的收入。2.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。3.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他雖然取得了優(yōu)異的成績，但并沒有驕傲自滿。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。4.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。5.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。6.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。7.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他雖然取得了優(yōu)異的成績，但并沒有驕傲自滿。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。8.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。9.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。10.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在空格內(nèi)填寫正確的詞語。1.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我國人民的生活水平已達到（）水平。（2）他在我國科學事業(yè)的發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用，作出了重大貢獻。（3）為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。（4）他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。2.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）雖然身體不好，他仍然堅持工作，他的這種精神值得我們（）。（2）為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。（3）在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。（4）他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。3.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。（2）為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。（3）在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。（4）他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。4.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）雖然取得了優(yōu)異的成績，他并沒有驕傲自滿。（2）為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。（3）他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。（4）他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。5.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。（2）為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。（3）在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。（4）他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。6.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）雖然身體不好，他仍然堅持工作，他的這種精神值得我們（）。（2）為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。（3）他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。（4）他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。7.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。（2）在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。（3）通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。（4）他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。8.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）雖然取得了優(yōu)異的成績，他并沒有驕傲自滿。（2）為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。（3）他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。（4）他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。9.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。（2）為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。（3）在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。（4）他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。10.下列各句中，橫線處應填入的詞語是：（）（1）雖然身體不好，他仍然堅持工作，他的這種精神值得我們（）。（2）為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。（3）他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。（4）他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號內(nèi)寫“√”，錯誤的寫“×”。1.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我國人民的生活水平已達到小康水平。B.他在我國科學事業(yè)的發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用，作出了重大貢獻。C.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。D.我國政府已經(jīng)采取了一系列措施，以減輕農(nóng)民負擔，提高農(nóng)民的收入。2.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。3.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。4.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。5.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。6.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。7.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.他雖然取得了優(yōu)異的成績，但并沒有驕傲自滿。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。8.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。9.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.他雖然身體不好，但仍然堅持工作，他的這種精神值得我們學習。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等。C.他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習。D.他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的。10.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力。C.通過這次培訓，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解。D.他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜。四、簡答題要求：根據(jù)所學知識，簡要回答以下問題。4.請簡述文言文中常見的虛詞及其用法。五、論述題要求：結(jié)合具體例子，論述在語文學習中如何培養(yǎng)良好的閱讀習慣。5.語文學習中的閱讀習慣對于提高閱讀理解能力有何重要性？請結(jié)合自身實際或所見所聞進行論述。六、作文題要求：根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。6.材料一：隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及，許多人沉迷于網(wǎng)絡世界，忽略了現(xiàn)實生活中的美好。材料二：一位學生在面對困境時，選擇勇敢面對，積極尋求解決辦法，最終克服了困難。請結(jié)合材料，談談你對“現(xiàn)實與虛擬”的看法。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：A項中“我國人民的生活水平”與“我國人民的生活水平已達到小康水平”重復；B項中“發(fā)揮了重要作用，作出了重大貢獻”語序不當；C項中“他的這種精神值得我們學習”語序不當。2.A解析：B項中“表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力”語序不當；C項中“使我對我國的歷史文化有了更深入的了解”中“使”字多余；D項中“他的這種做法，不僅沒有解決問題，反而使問題變得更加復雜”中“反而”使用不當。3.C解析：A項中“雖然身體不好，但仍然堅持工作”中“雖然”應改為“盡管”；B項中“為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動”中“為了”應改為“鑒于”；D項中“他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的”中“雖然”應改為“盡管”。4.D解析：A項中“通過這次實踐活動，使我對我國的歷史文化有了更深入的了解”中“使”字多余；B項中“為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展多種形式的活動”中“為了”應改為“鑒于”；C項中“在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)充分展示了我國體育事業(yè)的強大實力”中“表現(xiàn)”與“充分展示了”重復。5.A解析：B項中“為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋等”中“如”字多余；C項中“他的這種精神值得我們學習，我們要向他學習”中“他的這種精神值得我們學習”與“我們要向他學習”重復；D項中“他雖然取得了成功，但他并不認為自己是最優(yōu)秀的”中“雖然”應改為“盡管”。二、填空題1.（1）小康；（2）重要；（3）禁止；（4）學習2.（1）學習；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）復雜3.（1）了解；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）復雜4.（1）學習；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）優(yōu)秀5.（1）了解；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）復雜6.（1）學習；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）優(yōu)秀7.（1）決定；（2）表現(xiàn)；（3）了解；（4）復雜8.（1）學習；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）優(yōu)秀9.（1）了解；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）復雜10.（1）學習；（2）決定；（3）表現(xiàn)；（4）優(yōu)秀三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題4.虛詞用法簡述：（1）助詞：用來表示句子的結(jié)構、語氣、時態(tài)等。如：了、著、過、了、的、地、得等。（2）介詞：用來引導名詞性短語、動詞性短語等，表示時間、