高中語(yǔ)文-秋水教學(xué)課件設(shè)計(jì)

秋水（節(jié)選）

莊子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步了解莊子及其著作《莊子》。2.掌握本文中的實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言知識(shí)。3.理解本文所闡發(fā)的人生哲理。莊子，名周，字子休（子沐），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家。和老子同是道家學(xué)派的代表人物，世稱“老莊”，因此，人們也常把道家思想稱之為“老莊哲學(xué)”。莊子對(duì)待生活的態(tài)度是，一切都要順應(yīng)自然。在政治上反對(duì)一切社會(huì)制度，摒棄一切文化知識(shí)，主張“無(wú)為而治”。莊子其人

又名《南華經(jīng)》，為莊子及其后學(xué)所著，現(xiàn)存33篇。其中內(nèi)篇7篇，通常認(rèn)為是莊子本人所著；外篇15篇，雜篇11篇，一般認(rèn)為是莊子及其后學(xué)的作品?！肚f子》中的文章想象豐富，構(gòu)思巧妙，善于運(yùn)用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有濃厚的浪漫主義色彩。

《莊子》其書(shū)一、初讀課文，疏通文意（一）注意下列字的讀音

涇

流兩涘渚

崖少

仲

尼jīngsì

zhǔ

則殆矣shǎodài（二）重點(diǎn)字、詞、句：按時(shí)令到來(lái)：暢通無(wú)阻的水流：水邊，岸：“辨”，分辨時(shí)至

涇流

涘

辯

至于

始

旋

面目

莫己若：到達(dá)：才：掉轉(zhuǎn)：臉

少

輕殆

大方之家以為莫己若者，我之謂也

少仲尼之聞而輕伯夷之義者

吾非至于子之門則殆矣

吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家：沒(méi)有比得上自己的：意動(dòng)，以……為少，小看：意動(dòng)，以……為輕，輕視：危險(xiǎn)：才識(shí)、修養(yǎng)極高的人二、再讀課文，感知河伯默讀課文，細(xì)細(xì)品味，你讀出了一個(gè)怎樣的河伯？與北海相比，河伯之所以狹小是因?yàn)樗尿湴磷詽M，但是它能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，并積極改正，這也是難能可貴的。

一個(gè)狂妄自大卻又幡然醒悟、知錯(cuò)能改的河伯。三、品讀課文，感悟哲理討論：本文的寓意是什么？從中你獲得了哪些啟示?（寫(xiě)一寫(xiě)）以河伯見(jiàn)海神為喻，說(shuō)明個(gè)人的見(jiàn)識(shí)有限，經(jīng)過(guò)比較，就會(huì)顯示出自己的不足，如果驕傲自滿，難免貽笑大方。滿招損，謙受益自大是由于無(wú)知有比較才有鑒別宇宙無(wú)窮，知識(shí)無(wú)窮，人對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)是沒(méi)有窮盡的

人外有人，天外有天

……

四、課外延伸—感受莊子寓言讀下面一則寓言，體會(huì)其哲理。

紀(jì)渻shěng子為王養(yǎng)斗雞。十日而問(wèn)：“雞已乎？”曰：“未也，方虛驕而恃氣（正憑著一股血?dú)舛湴粒！笔沼謫?wèn)，曰：“未也，猶應(yīng)向景（心還是為外物所牽制）。”十日又問(wèn)，曰：“未也，疾視而盛氣（氣勢(shì)洶洶地看著對(duì)方）。”十日又問(wèn)，曰：“幾矣。雞雖有鳴者，已無(wú)變矣。”望之，似木雞矣，其德全矣，異雞（別的雞）無(wú)敢應(yīng)者，反走矣?！?/p>

——《莊子·達(dá)生》

真正有大智慧的人表現(xiàn)出來(lái)