中班健康活動教案：做元宵教案(附教學反思)

中班健康活動教案：做元宵教案(附教學反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班健康活動教學方案做元孝教學案例（附教學反思）

中班衛(wèi)生活動做的元孝教學案例（有教學反思）主要包括活動目標，關鍵難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗，要用揉，揉，團聚，餡等技能去做元宵，適合稚嫩園老師參與中班健康活動課，來看看元宵的教案。

活動目標

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并進一步了解元宵節(jié)的習俗。

2，可以用揉，揉，團聚，餡等技能做圓孝。

3.品嘗元宵的不同口味，體驗勞動的樂趣。

4.培育幼兒動手力量。

5.探究并發(fā)覺生活的多樣性和特征。

主要困難

1，可以用揉，揉，團聚，餡等技能做圓笑。

活動預備

1.有關元宵節(jié)的視頻。

2，黑芝麻，豆沙，五粒，不同口味的米飯。

3，燈籠

4，將黑芝麻，豆沙，五粒餡料裝在小碗中，并將好糯米粉分成小份，將糯米粉曬干

5，碗，湯匙，抹布，塑料桌布，盛源宵夜容器。

6，新年歡樂音樂

活動程序

首先，觀看“元宵節(jié)”視頻并主持主題。

1.孩子們從視頻中看到了什么？（吃元宵節(jié)，看燈籠，

猜猜謎語，放上煙火）來引導元宵節(jié)的習俗。

2.老師解釋了“元宵節(jié)”的由來，并讓孩子們知道“元宵節(jié)”是中國傳統(tǒng)節(jié)日。

3.引入“元宵節(jié)”的習俗是吃元珍，也叫湯圓。

它象征著整個家庭的團聚和生活的幸福。

二是學會做元孝。

1.孩子們吃過元宵嗎？（吃）你吃過餡嗎？（有五個仁，豆沙，黑芝麻籽。

）孩子們真的吃了這么多的味道。

讓我們看一下老師的元宵節(jié)，請孩子們嘗試一下（孩子們品嘗不同口味的元宵節(jié)并說出自己的口味）。

2.元宵是什么外形？（循環(huán)）您想自己做圓孝嗎？（思維）

3，知道元的原料-和好糯米粉，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4.觀看老師做的元宵首先將一小組的糯米粉搗碎，粉碎，團聚，然后挖坑，然后將餡料放到中心并包裹起來，最終使其團聚。

5，讓孩子自己動手，據(jù)老師講解元宵節(jié)的重