職業(yè)教育活動周活動總結

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——進行專業(yè)技能競賽活動。

5月9—10日，由教務處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實訓中心同時進行，來自汽修、電子、模具、數(shù)控、機電、會計、學前教育等專業(yè)的選手分別參與了此次競賽活動。通過競賽，展現(xiàn)了同學們的專業(yè)技能，增添了競爭意識，呈現(xiàn)了“大國工匠”精神。

——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會。

5月10日上午，“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報告廳進行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強、胡梁兵、邱雪霞在報告會上分別表達了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓舞在校同學學好專業(yè)、熬煉力量，提高綜合素養(yǎng)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。

——開展同學社團展演活動。

5月10日，由德育處主辦的社團展演活動在運動場火熱進行，街舞社、弦音樂隊等29個社團結合自身特色，開展了一系列豐富多彩、形式新奇的社團展現(xiàn)活動。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團展現(xiàn)令人目不暇接，展現(xiàn)了中職同學的青春風采。

——舉辦職教成果展現(xiàn)活動。

5月10日，機電、汽修、電子、學前教育、會計、平面設計等11個專業(yè)在籃球場舉辦了專業(yè)技能展現(xiàn)活動，本次活動以圖文并茂的`各類主題展板、科技器材實物展現(xiàn)為主，并進行現(xiàn)場操作，活動內(nèi)容集科學性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣闊師生的強烈歡迎。

——進行大型團體表演活動。

5月10日上午，由學前教育專業(yè)同學組成的表演團隊在籃球場進行了大型表演活動，場面壯麗，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術學校舉辦20xx年職業(yè)教育活動周系列活動

——開展職教主題班會活動。

5月7日下午，在班主任的指導、同學干部的組織下，各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會活動，同學們暢所欲言，紛紛表達了對美妙將來的憧憬。

此次“職業(yè)教育活動周”，展現(xiàn)了育才職校人文環(huán)境、教學條件等辦學實力，展現(xiàn)了人才培育、社會服務、競賽榮譽等辦學成果，弘揚了“勞動榮耀、技能珍貴、制造宏大”的時代風氣，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氣氛，信任東莞育才明天會更好！

職業(yè)教育活動周活動總結2

自20xx年起，每年5月其次周是國務院設定的“職業(yè)教育活動周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來以“職教改革四十年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的20xx年井陘職教職業(yè)教育活動周相繼進行多項活動，展現(xiàn)優(yōu)秀辦學成果，宣揚職業(yè)教育優(yōu)勢。

一、開放校內(nèi)活動，邀請各學校學校的校長、中學校生和家長走進校內(nèi)，參觀秀麗的花園式校內(nèi)，了解同學在校的學習生活狀況和學校招生、就讀的相關政策。

二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報告會，講解并描述他們在職教的學習經(jīng)受和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為同學樹立標桿，進行勵志成才教育。

三、邀請校企合作的企業(yè)走進學校，共同探討聯(lián)辦專業(yè)招生政策和進展之路。召開建校以來老功臣、老領導座談會。了解職教的進展歷程、展現(xiàn)職教的豐碩成果、共謀職教的進展之路。

四、進行校內(nèi)職業(yè)技能大賽，拓展同學專業(yè)思路，提高專業(yè)技能，到達“以賽促學，以賽促教”的目的。展現(xiàn)學校教學水平、辦學特色和風采，推動普及廣闊老師和同學專業(yè)核心力量，打造職業(yè)教育的堅實基礎。

職業(yè)教育活動周活動總結3

產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校內(nèi)、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進學校學校，展現(xiàn)職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力氣、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣揚影響力，營造全社會關懷支持職業(yè)教育的良好氣氛。

一是舉辦“走進職校體驗日”活動。

舉辦高密市學前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設、人才培育，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展現(xiàn)園·校合作育人、互利共贏的進展成果。邀請同學家長來校參觀，了解學校辦學狀況和同學在校的學習、生活狀況。帶著家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看同學上操、就餐等。進行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并進行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校同學作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜同學時代的美妙時間，好好讀書，學習技能，把握一技之長。

二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。

組織職校同學，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)進展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展現(xiàn)，進行同學跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培育同學職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)進展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增添職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。

三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。

充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣揚、學校招生就業(yè)詢問、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈衰弱操、同學書法、剪紙、手工技能作品展現(xiàn)、發(fā)放宣揚材料、宣揚看板展現(xiàn)等多種活動形式，引導同學增添責任感、使命感，樹立成長成才自信，展現(xiàn)學校辦學實力，展現(xiàn)同學嫻熟專業(yè)技能及良好的素養(yǎng)，展現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新改變。

四是舉辦“走進學校學校”活動。

發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到學校學校，宣揚學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導同學規(guī)劃好將來的人生進展目標;指導應屆學校畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣揚發(fā)動。

職業(yè)教育活動周活動總結4

教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校內(nèi)、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進學校學校，展現(xiàn)職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力氣、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣揚影響力，營造全社會關懷、支持職業(yè)教育的良好氣氛。

黑龍江應用技術學校在職教周期間主要做了以下幾項工作：

壹

舉辦了“走進職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應用技術學校參與了由XX職業(yè)學院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學勝利展現(xiàn)”大會，會上聽取了省、市有關領導的講話，展現(xiàn)了學校的教育教學成果，廣泛宣揚了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深化人心。

貳

邀請同學家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學校辦學狀況和同學在校的學習、生活狀況。帶著家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看同學上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學校的辦學條件，辦學理念、辦學思想等，學校還進行了家長聯(lián)誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切盼望，盼望家長今后更加關注和和支持學校工作，協(xié)作學校搞好德育教育，教育同學珍惜同學時代的美妙時間，好好讀書，學習技能，把握一技之長。

叁

舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣揚、學校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和同學走進母親廣場向居民們展現(xiàn)職業(yè)禮儀等教學成果、發(fā)放宣揚材料、用宣揚看板展現(xiàn)等多種活動形式，引導同學增添責任感、使命