學(xué)習(xí)體會(huì) 教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)體會(huì)教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)全國教育大會(huì)的召開是一次對(duì)教育的重視，也強(qiáng)調(diào)教育在人類生活中具有不行忽視的作用。

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教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，盼望能關(guān)心到大家!學(xué)習(xí)體會(huì)教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

幻想雄鷹的翅膀，幻想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國家對(duì)于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來談一談自己的感受。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)

有這樣一個(gè)故事有一個(gè)老木匠即將退休了，老板舍不得他離開，讓他建一座房再走。

老木匠雖然答應(yīng)了，但是心不在工作上，心里很不舒適。

心想我都要退休了，還要我干。

于是用的是差料，出的是粗活。

當(dāng)房子建好了，老板說是房子是送給他的禮物老木匠傻眼了，哎早知道這樣他是既慚愧又懊悔啊

看了這個(gè)故事我深有感受其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我喜愛自我的工作，猶如喜愛自我的生命。

早在孩提時(shí)代，老師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。

那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民老師的愿望。

師范畢業(yè)后，幻想成真，我成為一名光榮的人民老師。

站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得

了許多的榮譽(yù)，我要說同學(xué)才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。

所以，我應(yīng)對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的同學(xué)，依舊風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)決、豪情滿懷!

二、領(lǐng)先垂范，身教感染

在教育同學(xué)時(shí)，我想喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己。

所以，當(dāng)我要求同學(xué)努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度當(dāng)我教育同學(xué)喜愛勞動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)一齊參與勞動(dòng)的全過程當(dāng)我囑咐同學(xué)遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)最終，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了當(dāng)我表揚(yáng)同學(xué)時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的我是跟你學(xué)的。

這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與驕傲。

由于我從同學(xué)的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了言傳身教、身行一例、勝似千言的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得同學(xué)的信任，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。

管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到只有給同學(xué)的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓同學(xué)感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。

金鳳凰要愛，丑小鴨更要愛。

四、創(chuàng)新方法，培育習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的保障，為使同學(xué)構(gòu)

成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對(duì)同學(xué)訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立評(píng)比星等方式激勵(lì)同學(xué)，使每個(gè)同學(xué)既具有聽從群眾、聽從命令的思想，呈現(xiàn)活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌，又具有共性張揚(yáng)、百花競放的共性特長，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了好習(xí)慣伴我行、知榮明恥我能行、讀書溝通匯報(bào)會(huì)等主題班會(huì)，并透過小品、兒歌等形式，使同學(xué)思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，同學(xué)個(gè)體特征得到了充分展現(xiàn)，構(gòu)成了收放自如，張馳有度的治班方略，把素養(yǎng)教育要求下的同學(xué)管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)將來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力飛翔

常言道要給同學(xué)一杯水，自我要有一桶水。

我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，召喚反思型老師、討論型老師的新形勢下，作為一名中年老師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清爽的、閃耀著斑斕顏色的溪流。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，仔細(xì)做好筆記，廣泛吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕獲新的教學(xué)信息，勇于探