拇指姑娘讀書筆記

拇指姑娘讀書筆記拇指姑娘讀書筆記1

今日我讀了《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。這個故事主要寫了拇指姑娘從誕生到過上幸福生活的故事。她被癩蛤蟆偷出來，遇見了金龜子、白蝴蝶、田鼠、鼴鼠，還有一只快被凍死的小燕子。多虧拇指姑娘把小燕子救了，最終燕子帶著拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，從今拇指姑娘過上了幸福的生活。

我讀了這篇故事后，覺得拇指姑娘雖然遭受了許多不幸，但是在艱苦環(huán)境中她還去關懷快死的燕子。她那么小，燕子那么大，她在可怕與畏懼下挽救了小燕子，她這種精神值得我們鄙視。但癩蛤蟆和金龜子，它們卻很自私。拇指姑娘不但勤勞、英勇、頑強，而且有一顆和善的心。

有一次上體育課，有一個同學不當心受傷了，大部分同學都很擔憂，但是還有一些人卻一點也不關懷。我盼望大家都能向拇指姑娘學習，有一顆和善的心，關懷同學，關心同學。

拇指姑娘讀書筆記2

這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是始終陪伴我長大的書籍.今日再次看回小時候的故事,感慨良多.

這是一篇極具幻想力的故事.女仆人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會讓讀者愛上這一小女孩.她睡在花朵叢中,用花瓣當被子等,給人很大的想象空間.情節(jié)曲折而又動人漂亮,使我們會為情節(jié)的進展,心情一起一浮.

拇指姑娘雖然身驅微不足道,可是在她身上我們能夠找到超群的抱負.即使被關在黑暗中,在艱苦的生活中,她依舊渴望自由和陽光,困難的環(huán)境沒有讓她屈服,而讓她更堅決了自己抱負.田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯，吃不完，用不盡，他們也會很好照看拇指姑娘.可是對于在這陰暗的地洞中生活,拇指姑娘厭煩在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活.她有著自己遠大的抱負.

在她的身上,我們還能看到她和善的一面,她想盡一切方法去救活受傷的燕子.最終她最終善有善報,在燕子的關心下,過上幸福自己憧憬的生活.

安徒生用真摯的筆觸贊美了和善的人們,對生活在苦痛中的孩子們賜予深切的憐憫.他運用了生動,自然和純樸的語言,就像給孩子們敘述一個又一個悅耳的故事.讓孩子們在幻想的空間里游覽,在故事情節(jié)中不斷回味。

安徒生童話這本書講了很多故事，我最喜愛其中的拇指姑娘這一篇。我積累了這些好詞好句：“可愛極了、藍色的紫羅蘭花瓣、特別快樂、友愛的姑娘、長長的地道、可憐的小燕子、厚厚的大毯子、驚異地發(fā)覺、難過地說、很遠的南方、暖和的地方。”書中主要講了拇指姑娘從誕生到過上幸福生活的故事。遇見了癩蛤-螈田鼠、鼴鼠、還有一只快被凍死的小燕子，多虧拇指姑娘把他救活了，燕子帶拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，拇指姑娘才從今過上了幸福生活。我最喜愛拇指姑娘，由于她擅長關心別人。

我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章，故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她誕生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當她的被子。可災難好像降落到了她的頭上，先是遇到了大蛤-蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當媳婦兒，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這里開頭了新的生活。

看了這個故事后，我覺得拇指姑娘特別英勇。然后想到自己曾經怕過黑，不敢一個人睡覺;曾經聽見打雷就嚇得鉆進媽媽懷里;曾經遇到困難就退縮;就不由得感到難為情。我應當向拇指姑娘學習她和善，英勇，頑強，開朗，樂觀的品質。我肯定要改正自身的缺點，做一個像拇指姑娘英勇、頑強、和善的人。

拇指姑娘讀書筆記3

我讀完安徒生寫的“拇指姑娘”，我覺得她是一個英勇的小姑娘，無論她遇到刮風還是下雨的時候，她都能堅持地向前走著。比如當金龜子拋棄她的時候，她孤獨了。她想：“我要堅持。”

拇指姑娘遇到自己不喜愛的東西時，她也靠自己的努力來應付。比如當金龜子的伴侶稱贊她時，她很緘默。我們也要這樣應付比如稱贊、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時，她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最終還要學習燕子的和善，如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。

大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學們記住堅持就是成功呀!我說到的這幾點大家記住了嗎?不要光說在嘴上還要做到呀!

拇指姑娘讀書筆記4

這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是始終陪伴我長大的書籍。今日再次看回小時候的故事,感慨良多。

這是一篇極具幻想力的故事。女仆人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會讓讀者愛上這一小女孩。她睡在花朵叢中,用花瓣當被子等,給人很大的想象空間。情節(jié)曲折而又動人漂亮,使我們會為情節(jié)的進展,心情一起一浮。

拇指姑娘雖然身驅微不足道,可是在她身上我們能夠找到超群的抱負。即使被關在黑暗中,在艱苦的生活中,她依舊渴望自由和陽光,困難的環(huán)境沒有讓她屈服,而讓她更堅決了自己抱負。田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯，吃不完，用不盡，他們也會很好照看拇指姑娘。可是對于在這陰暗的地洞中生活,拇指姑娘厭煩在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活。她有著自己遠大的`抱負。

在她的身上,我們還能看到她和善的一面,她想盡一切方法去救活受傷的燕子。最終她最終善有善報,在燕子的關心下,過上幸福自己憧憬的生活。

安徒生用真摯的筆觸贊美了和善的人們,對生活在苦痛中的孩子們賜予深切的憐憫。他運用了生動,自然和純樸的語言,就像給孩子們敘述一個又一個悅耳的故事。讓孩子們在幻想的空間里游覽,在故事情節(jié)中不斷回味。

安徒生童話這本書講了很多故事，我最喜愛其中的拇指姑娘這一篇。我積累了這些好詞好句：“可愛極了、藍色的紫羅蘭花瓣、特別快樂、友愛的姑娘、長長的地道、可憐的小燕子、厚厚的大毯子、驚異地發(fā)覺、難過地說、很遠的南方、暖和的地方。”書中主要講了拇指姑娘從誕生到過上幸福生活的故事。遇見了癩蛤-螈田鼠、鼴鼠、還有一只快被凍死的小燕子，多虧拇指姑娘把他救活了，燕子帶拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，拇指姑娘才從今過上了幸福生活。我最喜愛拇指姑娘，由于她擅長關心別人。

我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章，故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她誕生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當她的被子?？蔀碾y好像降落到了她的頭上，先是遇到了大蛤-蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當媳婦兒，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這里開頭了新的生活。

看了這個故事后，我覺得拇指姑娘特別英勇。然后想到自己曾經怕過黑，不敢一個人睡覺;曾經聽見打雷就嚇得鉆進媽媽懷里;曾經遇到困難就退縮;就不由得感到難為情。我應當向拇指姑娘學習她和善，英勇，頑強，開朗，樂觀的品質。我肯定要改正自身的缺點，做一個像拇指姑娘英勇、頑強、和善的人。

拇指姑娘讀書筆記5

今日我讀了拇指姑娘，說的是一個小姑娘只有拇指的大小，她睡覺用的是樹葉，蓋的是花瓣做的被子，拇指姑娘特別和善可愛。有一天她在森林了走丟了，田鼠收留了她，田鼠的鄰居鼴鼠想娶她，拇指姑娘不情愿，一只曾經被她救過的燕子帶她逃出了鼴鼠家，燕子帶她到花園王國，拇指姑娘找到了花國王子，從今過上了幸福的生活。

我很喜愛拇指姑娘，也要向拇指姑娘一樣和善英勇。

拇指姑娘讀書筆記6

從前，有一位婦女始終想要一個天真可愛的姑娘。那位婦女去找了一位老巫婆。那位婦女問她：怎樣就可以得到一個小孩呢?老巫婆說：哦，簡單。只有你把燕麥種下去，就能得到一個姑娘。那位婦女給老巫婆12枚銀幣。

她種了比大拇指小的姑娘，晚上睡覺的時候，老癩蛤蟆偷走了拇指姑娘。由于老癩蛤蟆想讓她做兒媳婦，所以老癩蛤蟆偷走她?；槎Y快開頭了。她在蓮葉，小魚八經咬斷。

拇指姑娘讀書筆記7

從前有一個女人，特殊盼望有一個小小孩，最終，她去求見一個仙女，“這事好辦”仙女說“這是一粒大麥，你回家把它種在花盆里”。

那個女人回到家里，把它種在花盆里，立刻花盆里立刻長出了一個花骨朵，似乎是一朵郁金香花?！岸嗝疵利惖幕ü嵌浒?！”那個女人親了親紅色的花瓣?？墒亲靹傆龅交ò?，花就開放了，她觀察了一朵真正的郁金香花?；ǖ睦锩?，有一個和拇指一樣大小的小人。

懶蛤蟆和鼴鼠觀察了都想要拇指姑娘，她都設法拒絕了他們。后來，她救了一只燕子，燕子把她帶到一個暖和的地方，在這個漂亮的地方，她遇見了一個小王子，他們都很喜愛對方，于是，他們兩個人最終就結婚了。幸福地生活在一起。

通過這個故事我覺得拇指姑娘很聰慧、英勇、和善。以后我要向拇指姑娘學習，做一個好孩子。

拇指姑娘讀書筆記8

今日，我們聽了《拇指姑娘》的故事。

聽了這個故事我覺得癩蛤蟆呀、田鼠、鼴鼠呀，都有點壞，由于癩蛤蟆把拇指姑娘放到荷葉上，是什么意思啊，鼴鼠為啥想要和拇指姑娘結婚呢，還有糞金龜，它為什么還要把拇指姑娘搶走然后帶回家又覺得丑又把她扔掉了呢，就是由于一個沒觸角的事，由于你是昆蟲，拇指姑娘是人，拇指姑娘當然沒觸角了呀！

拇指姑娘讀書筆記9

前幾天，我讀了《安徒生童話》中的一篇故事：《拇指姑娘》。

這篇故事主要是說有一位婦人生不出孩子，去向巫婆要來一個麥穗，長出來花后，他便會有個小女孩。結果花里出來個拇指大小的女孩，就叫他“拇指姑娘”了。后來拇指姑娘先是被癩蛤蟆抱走，跟小蛤蟆成親，后來逃出來后，到了田鼠家中，又要跟最富有的鼴鼠成親，再后來，她又在地道中救了只燕子。之后，燕子帶著拇指姑娘又逃走了。最終，拇指姑娘遇到了一位花朵王子，便結婚了，成了這兒的皇后。

讀完這個故事，我感受萬分。拇指姑娘雖小，但她卻靠著自己的才智和愛心，通過一個又一個的難關，逃過了一個又一個的追求，終究尋得了自己的真愛。我們應當學習拇指姑娘她那不怕挫折和不怕困難的精神。遇到較難挺過的困難時，不應當放棄，應當堅持下去，才取得真正的勝利；失敗時，不應當懊喪，應當進行自我反省，找出失敗的緣由，保證以后不再犯同樣的錯誤。

拇指姑娘讀書筆記10

是丹麥作家安徒生寫的，他用豐富的想象力寫出的童話深受孩子們的喜愛。今日，借著明媚的陽光，我又深情的翻看這本書。

故事講的是有一位老婆婆特別渴望有一個小孩子，巫婆關心她實現了這個愿望，讓她得到了美麗、和善的拇指姑娘?？捎幸惶?，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從今，她開頭了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最終卻嫁給了花世界的國王。

這個故事告知我們不管在多么艱苦的狀況下，都不要放棄。拇指姑娘雖然不幸，但是凄慘的命運沒有把她嚇到，最終以自己的和善，頑強換來了幸福。生活中難免會遇到些磕磕碰碰，所以我們要有拇指姑娘那勤勞、英勇、頑強、和善的心。

拇指姑娘讀書筆記11

書中敘述了一位夫婦想要一個孩子，仙女給了她一顆種子叫她好好種植，這位夫人就每天看，給種子澆水，種子發(fā)芽以后，花蕾中間站著一位小女孩。夫人看她只有大拇指那么大，就給她取名叫拇指姑娘，拇指姑娘每天都過著幸福歡樂的美妙生活。

讀了這本書，我覺得文中的夫人聽了仙女的話，所以幻想成真了。她從花中找到了自己想要的東西，拇指姑娘也是一樣。我覺得，一個人只要和善，就能得到一種好的酬勞；假如一個人總是干一些見不得人的事情，不僅自己的良心過意不去，也會被人發(fā)覺。我信任，干好事的人會得到自己想要的東西，做壞事的人，一輩子也不會得到自己想要的東西。

拇指姑娘讀書筆記12

今日，我讀了一篇文章，名字叫《拇指姑娘》

這篇童話故事主要講了從前有一個婦人，想要一個孩子，于是請教巫婆，最終巫婆給了她一個拇指姑娘!不幸的是，她被一個丑陋的爛蛤蟆抓住了，要拇指姑娘嫁給它!水里的魚兒憐憫她，所以關心了拇指姑娘!拇指姑娘走啊走啊，遇見了鼴鼠，不久，鼴鼠喜愛上了她。過了幾天，鼴鼠正式提婚了。秋天來到了，鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。其實，拇指姑娘并不喜愛鼴鼠，由于他并不喜愛陽光和鮮花，而且對他們有反感。由于拇指姑娘曾經在地道救過一只燕子，所以燕子將她帶到了另一個國家，最終拇指姑娘和花國王成了親!

讀完后，我認為拇指姑娘是一個特別有愛心的人，在鼴鼠洞口，觀察了一只凍僵的燕子，但她并不是不理不睬，而是救活了這只燕子!拇指姑娘被蛤蟆和鼴鼠分別抓住了，但她并沒有屈服，最終分別在小魚和燕子的關心下逃出了魔爪!拇指姑娘不僅勤奮，而且有一顆和善的心。我堅信，就憑這些，拇指姑娘能過上幸福的日子!

拇指姑娘讀書筆記13

今日我讀了，《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。使我深受感動。

寫了漂亮、和善的拇指姑娘對友情的追求。拇指姑娘先是差點嫁給癩蛤蟆的兒子，把他急得大哭；后來又遇到鼴鼠要和它成親，雖然他很富有，但拇指姑娘厭煩他；再后來她碰見了安琪兒，他們相愛，很快成親。作品還描寫友情，如，拇指姑娘從癩蛤蟆的兒子那兒逃了出來，是小魚們關心了她；寒冬，田鼠引她進暖和的房子；拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她從鼴鼠那兒救出來。這種無私的友情，是文章的主旨，也是對人間高尚友情的追求。

拇指姑娘這種友情，也是我們同學之間所要做到的。所以，我們同學之間要相互關心、團結友愛，并且發(fā)揚光大。

在現在的社會中，假如人與人之間能夠相互關心、團結友愛，那這個社會將是一個暖和和諧的社會。

拇指姑娘讀書筆記14

暑假里我讀了111+1個童話故事里的《拇指姑娘》這個故事，故事主要講老癩蛤蟆想把拇指姑娘嫁給小癩蛤蟆，拇指姑娘不想嫁給丑陋的小癩蛤蟆，于是她就要斷了她就咬斷了那根睡蓮桿，讓葉子帶著拇指姑娘順水漂走了。

在離開賴蛤蟆后，拇指姑娘遇到甲殼蟲被帶到樹林里，由于全部的母甲殼蟲都不喜愛她，她又來到田鼠家，田鼠很喜愛拇指姑娘并收留了她，在這里她又熟悉了鼴鼠并救了一只快要凍的僵