上海民航職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考上海民航職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.無限期C.1年D.2年【答案】：D2.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.開設相關(guān)課程B.心理普查C.心理咨詢D.個體教育【答案】：A3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.國家教育部B.、學院C.省教育廳D.學?！敬鸢浮浚篈4.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.創(chuàng)新精神B.冒險精神C.獨立精神D.求知精神【答案】：A5.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時報告警察C.及時報告上級D.及時保護現(xiàn)場【答案】：A6.不同層面對于學科建設實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.重點發(fā)展學科的確定C.具體學科建設項目的實施D.學科的布局與調(diào)整【答案】：C7.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.無法即法D.取法乎中【答案】：B8.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾【答案】：B9.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：C10.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.與時俱進C.實事求是D.理論聯(lián)系實際【答案】：A11.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.態(tài)度B.意志C.情緒D.理智【答案】：C12.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自治期階段B.自我保護期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責期階段【答案】：B13.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.崇高的職業(yè)道德C.先進的教育理念D.終身學習的意識【答案】：A14.高等學校的學科建設是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎(chǔ)。A.學科基地建設B.學科體系規(guī)劃C.學科梯隊建設D.學科方向建設【答案】：D15.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.給學生權(quán)利C.尊重學生家長D.教給學生知識【答案】：A16.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.微格教學B.科學研究C.崗前培訓D.教學觀摩【答案】：C17.在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.被動發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.自主建構(gòu)的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：C18.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十八周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十六周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】：C19.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.皮亞杰B.維果斯基C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：B20.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程目標B.教學大綱C.教學計劃D.課程說明【答案】：B21.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。A.創(chuàng)新B.社會責任感C.生產(chǎn)勞動D.實踐【答案】：A22.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.幫助恢復信心B.賦予尊嚴C.有益的對談D.安慰【答案】：A23.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.終身性B.流動性C.開放性D.自治性【答案】：D24.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會階級關(guān)系B.社會經(jīng)濟關(guān)系C.上層建筑D.社會政治關(guān)系【答案】：C25.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.敏捷性C.靈活性D.獨創(chuàng)性【答案】：C26.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學期學?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是（）A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。B.高中每學期實行期中、期末兩次考試。C.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?！敬鸢浮浚篋27.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：A28.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于努力B.歸因于能力C.歸因于任務性質(zhì)D.歸因于運氣【答案】：A29.根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.有意義識記，無意義識記B.有意識記，無意識記C.機械識記，意義識記D.機械識記，接受識記【答案】：B30.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者與德育內(nèi)容B.德育內(nèi)容與德育手段C.教育者與德育內(nèi)容D.教育者與受教育者【答案】：D31.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.學術(shù)性B.技巧性C.技能性D.理論性【答案】：A32.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.表象B.命題和命題網(wǎng)絡C.動作D.以上三者【答案】：B33.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上，而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注學生D.關(guān)注生存【答案】：D34.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.社會實踐B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.經(jīng)濟增長【答案】：D35.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.社會助長B.從眾C.模仿D.感染【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義法制建設B.社會主義文化建設C.社會主義經(jīng)濟建設D.社會主義政治建設【答案】：BCD37.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.教育理念B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.情感責任D.人文知識【答案】：ABCD38.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得公正評價權(quán)B.參加教育教學活動權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ACD39.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的思想品德和行為習慣B.影響學生的認知C.影響學生的人格特征D.影響學生的情感體驗【答案】：ABD40.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的強化B.行為的激活C.行為的定向D.行為的維持【答案】：ABCD41.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的學術(shù)水平和工作能力C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD42.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“智者千慮，必有一失”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC43.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)B.認識到氣質(zhì)有好壞之分C.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能D.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征【答案】：ACD44.道德的特征是（）。A.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中，道德具有階級性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD45.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.法律規(guī)范D.職業(yè)習俗【答案】：ABD46.大學生心理健康的標準包括：基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應以及（）。A.良好的智力水平B.良好的學習能力C.角色與功能協(xié)調(diào)D.情緒情感穩(wěn)定【答案】：BCD47.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.AB.需要C.BD.意志E.CF.情緒G.DH.動機【答案】：BH48.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.全社會協(xié)同配合C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導D.有關(guān)部門各負其責【答案】：ABCD49.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.國家B.黨和人民C.工作機構(gòu)D.制度【答案】：ABD50.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.訓誡C.建議D.命令、控制、指揮【答案】：ABD51.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學生B.教師批評犯錯誤的學生C.教師私拆、私扣學生的信件D.教師適當懲罰學生【答案】：AC52.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.突出改革創(chuàng)新B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.注重規(guī)劃實施.D.服務國家人民E.立足國情世情【答案】：ABCDE53.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研工作與教學工作的矛盾C