2023年幼兒園畢業(yè)演講稿篇

2023年幼兒園畢業(yè)演講稿篇幼兒園畢業(yè)演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、敬愛的小摯友們：

大家好！我是XX班的班主任。

很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言，為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激烈，參天大樹，離不開我們的細(xì)心培育，同時(shí)也離不開家長們的關(guān)愛與協(xié)作。因此，在這里我真誠的向在座的家長們說一聲：“感謝”！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子們?cè)谟變簣@已度過了精彩的三年時(shí)間。三年間，我和小摯友們一起成長、學(xué)習(xí)，看到他們?cè)谟變簣@每天都能過得快樂，每天都能成長，我感到很欣慰和歡樂，在這個(gè)階段就是應(yīng)當(dāng)讓孩子們享受到歡樂的童年，能完成幼兒到孩子的轉(zhuǎn)變，為她們能進(jìn)入下階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，作為一名孩子的`啟蒙老師，能賜予孩子們一個(gè)正確的引領(lǐng)，能肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的責(zé)任我感覺很榮幸，希望孩子們?cè)谝院蟮娜松缆分幸琅f能記得我這個(gè)好摯友。

最終，再一次對(duì)在場(chǎng)的家長表示誠心的感謝，也祝小摯友在將來成長的道路上一路順風(fēng)，英勇面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，愿你們健康歡樂！信任孩子們明天會(huì)更好。

幼兒園畢業(yè)演講稿2

敬愛的老師，小摯友們，敬愛的爸爸媽媽，你們好！

我是大一班的***，時(shí)間過得真快，我們即將畢業(yè)告辭幼兒園這華蜜的搖籃！三年的幼兒園生活是多么的美妙呀！每天是老師和我們朝夕相處，教我們唱歌。跳舞，做嬉戲；教我們拼音，寫字，學(xué)英語！每個(gè)節(jié)日我們和老師一起渡過，圣誕，元旦，六一；留下多少歡樂的回憶！春夏秋冬里老師帶我們走遍相識(shí)大自然――――――在老師的`培育教化下，我們從一個(gè)個(gè)家里的小皇帝小公主變得懂事，學(xué)會(huì)了關(guān)切別人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)了謙讓。也學(xué)會(huì)了照看自己。老師你和媽媽一樣給我們無微不至的照看，讓我們吃好，睡好，沒有你的辛勤培育，哪有我們今日的成長？我多想始終上幼兒園，恒久和老師，小摯友們?cè)谝黄?，可是老師已給我們插上翅膀，讓我們?cè)诟鼜V袤的天空里翱翔！

再見了，敬愛的老師！再見了，敬愛的園長阿姨！

再見了，敬愛的弟弟妹妹們！

我們肯定更加努力學(xué)習(xí)，用精彩的表現(xiàn)回報(bào)你們！

幼兒園畢業(yè)演講稿3

敬愛的老師，小摯友們，敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

我是大一班的薛君宜，時(shí)間過得真快，我們即將畢業(yè)告辭幼兒園這華蜜的搖籃！

三年的幼兒園生活是多么的`美妙呀！每天是老師和我們朝夕相處，教我們唱歌。跳舞，做嬉戲；

教我們拼音，寫字，學(xué)英語！每個(gè)節(jié)日我們和老師一起渡過，圣誕，元旦，六一；

留下多少歡樂的回憶！春夏秋冬里老師帶我們走遍相識(shí)大自然――――――在老師的培育教化下，我們從一個(gè)個(gè)家里的小皇帝小公主變得懂事，學(xué)會(huì)了關(guān)切別人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)了謙讓。也學(xué)會(huì)了照看自己。

老師你和媽媽一樣給我們無微不至的照看，讓我們吃好，睡好，沒有你的辛勤培育，哪有我們今日的成長？

我多想始終上幼兒園，恒久和老師，小摯友們?cè)谝黄穑?/p>

可是老師已給我們插上翅膀，讓我們?cè)诟鼜V袤的天空里翱翔！

再見了，敬愛的老師！再見了，敬愛的園長阿姨！

再見了，敬愛的弟弟妹妹們！

我們肯定更加努力學(xué)習(xí)，用精彩的表現(xiàn)回報(bào)你們！

幼兒園畢業(yè)演講稿4

尊敬的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、敬愛的小摯友們，您們好!------

我是大二班的陳思。今日，我們?cè)囼?yàn)幼兒園大班的小摯友即將離開這漂亮溫馨的校內(nèi);離開細(xì)心呵護(hù)教育我們的老師;離開朝夕相處互助友愛的小摯友們。即將邁入小學(xué)的校門，去迎接新的挑戰(zhàn)。

寒來暑往，短短的幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，當(dāng)我們還以為爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個(gè)世界時(shí)，我們闖入了這個(gè)生疏的環(huán)境，我們恐驚、我們驚惶、我們躲避、我們哭鬧。是我們尊敬的老師，像媽媽一樣為我們擦掉眼淚、給我們講好聽的故事、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮、溫順親切的看著我們安穩(wěn)入睡。

漸漸的，沒有小摯友哭泣了，我們愛上了媽媽一樣的老師，愛上了家一樣的校內(nèi)。我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、寫字。我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛;懂得了尊老愛幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學(xué)上進(jìn)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里開心的度過了幼兒園的歡樂時(shí)間。

今日，在這個(gè)特殊的日子里：

我們要對(duì)尊敬的老師說：“老師，是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步，您們辛苦了!感謝您們!-------無論以后走到哪里，我們都不會(huì)遺忘這人生中的第一步。即便世上最美麗的花朵，也不足以襯托您們的漂亮。我們會(huì)恒久愛著你們!”

我們要對(duì)敬愛的爸爸媽媽說：“感謝您們對(duì)我們無微不至的哺育;對(duì)我們頑皮任性的包涵。-------我們正在漸漸的長大，我們慢慢的了解了父母的辛苦，我們會(huì)努力的'做好自己力所能及的事情，做一個(gè)身心健康的好孩子。我們會(huì)恒久愛著您們!”

我想對(duì)敬愛的小摯友們說：“我們的爸爸媽媽和老師，為我們構(gòu)筑了一個(gè)和諧、安逸的成長環(huán)境。我們要在即將進(jìn)入的小學(xué)校中好好學(xué)習(xí)文化學(xué)問，樹立健康的人生觀和世界觀，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”

最終，我代表全體小摯友，向全部關(guān)切、愛惜我們的人致以最誠心的感謝!-------并祝福您們恒久身體健康、華蜜歡樂!感謝大家!————

幼兒園畢業(yè)演講稿5

敬重的各位老師、爸爸、媽媽，敬愛的小摯友們：

你們好!

時(shí)間過得真快呀。我們上幼兒園，就像滑滑梯一樣，“哧溜”一下，就滑到了頭，要站起來，離開漂亮的藝術(shù)幼兒園，離開教化我們的老師、離開關(guān)切我們的阿姨，走向小學(xué)的大門!

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地勸慰我們，耐性地陪我們做嬉戲，給我們講故事。漸漸地，我們不再(20xx年社區(qū)重陽節(jié)發(fā)言稿)哭了，還慢慢地愛上了幼兒園。

三年來，我們學(xué)會(huì)了很多本事。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)留意平安、關(guān)切別人，……有的小摯友還參與了各種競(jìng)賽，獲得了很多大獎(jiǎng)呢!不要遺忘，我們大三班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在競(jìng)賽中還多次獲得團(tuán)體好名次呢。

三年來，我們還懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要敬重別人，要愛護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!要知道，這些方面，還有很多大人都不懂、都做不到呢!我想他們小時(shí)候確定沒上過幼兒園!

公開一個(gè)小隱私，我們小摯友之間的小隱私：“我們都是好摯友，分別后，想誰就給誰打電話;還有，我們還要比一比，看誰拿最優(yōu)異的成果向老師匯報(bào)!”

我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“感謝您們對(duì)我們的哺育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的.心血，我們大大小小每一個(gè)進(jìn)步，都讓您們欣喜不已?；蛟S我們還會(huì)讓您們擔(dān)憂，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、獨(dú)立的好孩子?！?/p>

我們想對(duì)各位老師說：“敬愛的老師們，您們辛苦啦，感謝您們!我們恒久愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，都不會(huì)遺忘您們的恩情。我們會(huì)常常來探望您們的。”

最終，我還要代表全體小摯友，用我們的魔法棒，祝福全部關(guān)切我們、愛惜我們的人，身體健康、工作快樂、全家華蜜、心想事成。

感謝大家!

幼兒園畢業(yè)演講稿6

敬重的老師，家長，敬愛的小摯友們：

大家好!我叫石XX，是火箭二班的一名小摯友。

我在老師新村幼兒園渡過了歡樂、華蜜的四年時(shí)間，

今日，我們最終一次站在這里，和老師小摯友們?cè)谝黄穑?/p>

明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個(gè)可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說“孩子，老師愛你”。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說“別怕，老師在這兒，你是英勇的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照看我們吃飯，休息，拉著我們的小手做嬉戲，看到我們活蹦亂跳，您就很快樂，看到我們不舒適，您就無比著急，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了學(xué)問，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最漂亮的`回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次快樂歡樂的體育熬煉，忘不了這四年來最美的童年時(shí)間，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>

敬愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的吩咐和囑托，我們恒久記心里。

今日，我們是一只歡樂的小鳥，要在這里起飛;

今日，我們是一只只華蜜的小船，要在這里遠(yuǎn)帆;

今日，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

敬愛的老師，放心吧。敬愛的爸爸媽媽，放心吧。今日的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)信任，將來的路上我們會(huì)越走越好。

感謝大家!

幼兒園畢業(yè)演講稿7

敬愛的家長，同學(xué)們：

你們好！

今日是你們畢業(yè)的時(shí)刻，作為你們的老師我感到傲慢，因?yàn)槟銈冊(cè)谟變簣@努力學(xué)習(xí)，最終取得了不錯(cuò)的成果，我們班級(jí)的平均分在九非常以上，在整個(gè)幼兒園我們班也排在前三，這樣優(yōu)異的成果讓我欣慰。

你們已經(jīng)長到了，有了自己的將來，從幼兒園畢業(yè)，不等于學(xué)習(xí)結(jié)束，只代表學(xué)習(xí)起先，因?yàn)槟銈儗⒁鎸?duì)更加嚴(yán)格的考驗(yàn)，進(jìn)入小學(xué)須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，學(xué)習(xí)更深邃的道理，我希望你們接著保持在幼兒園學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，努力把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都駕馭。

學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)，須要駕馭基礎(chǔ)才能夠不斷深化學(xué)習(xí)，這樣才能夠有更好的學(xué)習(xí)成果，在幼兒園，取得的成果，只能成為你們以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槟銈兊搅诵W(xué)須要接著學(xué)習(xí)新的東西。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更難，學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)變的更長，進(jìn)入到小學(xué)后，希望同學(xué)們要聽老師的話，遵守學(xué)校的紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取成果更上一層樓。

離開了幼兒園，我們也將分開，看到你們用優(yōu)異的成果作為回報(bào)，我感到特別興奮，你們不愧是我的學(xué)生，每個(gè)人都很爭氣，也很努力。幼兒園恒久都是你們的家，希望你們接著努力在小學(xué)中，取得更好的'成果，有更高的起點(diǎn)，這樣你們會(huì)有更好的發(fā)展，或許你們會(huì)感到乏累，但是我信任你們肯定能堅(jiān)持下來。

努力的人，才能夠在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)，同學(xué)們你們的學(xué)習(xí)才起先，以后你們還要進(jìn)入初中，中學(xué)乃至高校，你們只通過了幼兒園這一關(guān)，這是最簡潔的考驗(yàn)，以后你們的挑戰(zhàn)會(huì)更加艱難，希望同學(xué)們依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，走進(jìn)高校殿堂，取得更高成果為將來發(fā)展做努力。

感謝各位家長支持，讓我能一心一意教化學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)刻，我沒有令各位家長悲觀，我們班學(xué)生考試成果優(yōu)異。每個(gè)學(xué)生都取得了不錯(cuò)的成果，為他們進(jìn)入小學(xué)打好了基礎(chǔ)，我也可以放下心中的擔(dān)子，今后學(xué)生的發(fā)展須要家長接著教育。讓他們可以在小學(xué)中接著努力，為以后的中學(xué)高校努力鋪墊。

扎實(shí)的基礎(chǔ)才能夠快速的接受新的學(xué)問，將來如何改變作為老師我很期盼，我希望同學(xué)們，接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，在以后學(xué)習(xí)中取得更好成果，我期盼著同學(xué)們將來的表現(xiàn)，雖然我不能陪在同學(xué)們身邊，但是我會(huì)始終把你們記在心中。希望全部同學(xué)都能夠堅(jiān)決不移的在學(xué)習(xí)道路上走下去，老師會(huì)以你們?yōu)闃s。

感謝大家！

幼兒園畢業(yè)演講稿8

敬重的各位老師、各位家長、可愛的小摯友們：

上午好！

今日，特別興奮參與兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長對(duì)天鶴幼兒園的老師和員工們表示最誠心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長傾注的才智與汗水、愛心與熱忱！

乘著風(fēng)兒的翅膀，傾聽著鳥兒的歌頌，踏著時(shí)間的旋律，小摯友離開天鶴幼兒園的日子越來越近了，我們心中有一千個(gè)不愿，一萬個(gè)不舍。

三年前當(dāng)我牽著你的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)你來說，是那樣的生疏和新穎 ！只有老師親善可親的`笑臉讓你感到暖和和熟識(shí)。敬愛的小摯友們，爸爸媽媽慶賀你們幼兒園畢業(yè)了！三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活很短暫，即將告辭幼兒園，你心里是不是有一些舍不得呢？感謝恒久都是主題，感謝老師像媽媽一樣愛惜著你們！感謝老師的悉心教育讓小摯友慢慢長大！感謝老師們陪伴著小摯友吃飯，陪護(hù)小摯友休息，拉著小摯友的小手做嬉戲！圍繞親近自然，環(huán)保小主播，學(xué)做主持人，感謝老師無怨無悔地教化你們！感謝老師的慈祥、寬容、才智，讓小摯友學(xué)會(huì)感恩、理解、思索！感謝老師的訓(xùn)誨之恩讓小摯友終生難忘！

童年是人生樂章中最好聽的音符，生命畫卷中最漂亮的風(fēng)景。不管將來有多許久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的摯友。

希望小摯友學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要常常對(duì)自己說"我肯定行"。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽恒久會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的歡樂，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。

小摯友們，你們像是花季的蓓蕾，你們像是展翅的雄鷹，你們更像是一顆一顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

最終，祝福大（2）班的每一位小摯友走向更加美妙的明天！

感謝！

幼兒園畢業(yè)演講稿9

各位家長、尊敬的老師、敬愛的孩子們：

您們好！我是贊美家何樂唯的媽媽，“何樂唯”---何樂而不為，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子歡樂的成長，所以自從這個(gè)孩子呱呱墜地，我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時(shí)間幾乎全部給了孩子，我信任在座的全部父母跟我們一樣愛自己的孩子。

因?yàn)閻鬯麄?，我們都情愿為自己剛滿2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園，我們覺得放心，也因?yàn)閷?duì)幼兒園的蒙氏教化理念的認(rèn)同，我信任在這個(gè)相對(duì)自由發(fā)展的環(huán)境中，我們的孩子能歡樂成長。轉(zhuǎn)瞬間，孩子6歲了，四年的幼兒園生活結(jié)束了，事實(shí)也證明，我們的孩子四年的幼兒園生活是歡樂的，孩子的進(jìn)步是每天都可以望見的，信任我們和善而英勇的孩子，他們的小人格在萌芽，細(xì)心的爸爸媽媽們，你們有沒有常常發(fā)覺，孩子好多時(shí)候的表現(xiàn)都比我們強(qiáng)多了，所以我謹(jǐn)代表我們?nèi)腋兄x孫倩老師，張莉老師和格林希爾全部的老師們，以及和我們共同歡樂成長的家長和孩子們。

回想起四年幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒園舉辦的慶六一活動(dòng)，給孩子供應(yīng)了展示的平臺(tái)，舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們和孩子一起體會(huì)到歡樂，舉辦的家長半日活動(dòng)，每學(xué)期的家長會(huì)等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因?yàn)楦改赣H自參加嬉戲而心情高漲，特殊活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的歡樂時(shí)間。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”。我信任幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。

從兒子踏入幼兒園的那天起，不到兩個(gè)月的時(shí)間，發(fā)覺他從只會(huì)簡潔的恩啊到能簡潔表達(dá)成句話了，從害怕的連拜拜都不愿說的小珍寶，發(fā)展到現(xiàn)在無論相識(shí)不相識(shí)都能大方的交談了，語言發(fā)展特殊快速。生活上也很有秩序，記得剛上幼兒園的時(shí)候，回到家脫鞋后鞋子肯定要整齊擺放在門口，外公有一次鞋子亂放，還被孩子說了一頓，現(xiàn)在想來那仔細(xì)的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現(xiàn)在也懂得愛護(hù)自己了，從只會(huì)撒嬌耍橫到現(xiàn)在漸漸的起先講道理了，這一切都是進(jìn)步，每一天他都在進(jìn)步著，信任許多家長都記得孩子剛上幼兒園的時(shí)候，你問他在幼兒園干了什么、吃了什么、學(xué)了什么，信任大部分的家長得到的回應(yīng)都是“不知道”，現(xiàn)在孩子回家會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，會(huì)跳舞給我們看，會(huì)告知我們哪個(gè)是他的好摯友，他厭煩哪個(gè)小摯友等等，你要是不仔細(xì)聽并且回應(yīng)，他們還不情愿呢，對(duì)不對(duì)，所以從現(xiàn)在起先我們成了他們的傾聽者，間或提點(diǎn)他們一下就足夠了，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候他們只須要的是我們的傾聽。我們的孩子在兩個(gè)“家”愛的滋潤下健康、活潑、歡樂的成長。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝愿。請(qǐng)信任我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。

孩子的心是最純凈最不會(huì)偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì)有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一步，很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園，讓他在這個(gè)幼兒園歡樂健康地起先了這第一步。以后還有很長的`路要走，對(duì)孩子來說，那是他的人生之旅，對(duì)于父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人，但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備全部的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因?yàn)槭撬麄兘唤o了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。

現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)切、照看和教化是分不開的！

誠心感謝幼兒園的孫倩老師、張靜老師等全部幼兒園的老師們。以及與何樂唯一起成長的可愛的孩子們，和可愛的家長們，感謝，祝愿您們和孩子身體健康、萬事如意！

幼兒園畢業(yè)演講稿10

敬愛的小摯友們、敬重的家長、老師們:

你們好!

在這陽光絢麗、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌頌的美妙日子里,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業(yè)典禮暨素養(yǎng)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的全部小摯友表示熱情的慶賀,慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成果,今日你們即將畢業(yè)了,在此,祝福你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某晒??；貞浶从褌內(nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情意。

孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做嬉戲,和你們講漂亮的童話故事,一起探討大自然的奇妙,大班了,你們有了劇烈的求知欲和認(rèn)知愛好,喜愛學(xué)習(xí)、喜愛視察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探究,不斷滿意你們的新奇心和求知欲。

今日站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了,學(xué)問豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工??稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)切和愛惜,什么是合作與共享,什么是敬重和謙讓。

孩子們,你們知道嗎?

你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)嬉戲,每一件玩具,都是老師細(xì)心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去視察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把快樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

現(xiàn)在我們就要再見了,敬愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里恒久關(guān)愛著你們,時(shí)刻凝視著你們進(jìn)步,關(guān)切著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來,造福人類!

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各位家長、小摯友你們好：

今日在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師我們內(nèi)心說不出的興奮和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，為你們即將離開我們而戀戀不舍。

小摯友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好摯友。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還情愿幫助大人、同伴做事，能分清簡潔的是非，喜愛提問、情愿動(dòng)腦筋想方法來解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、開心的嬉戲。

孩子們老師會(huì)恒久記住我們相處的那段歡樂、華蜜的時(shí)間。當(dāng)我們一起忘情的嬉戲、快樂的歌頌，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音勸慰老師。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友情之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來的歡樂！如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師祝愿大家，希望你們好好學(xué)習(xí)，每天向上，以最好的成果報(bào)答父母、報(bào)答老師。

同時(shí)，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教化好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊膮f(xié)作與支持，才使我們的保教工作順當(dāng)進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今日的成果?/p>

今日我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成；愿可愛的孩子在廣袤的天地中自由翱翔、大有作為。

祝各位家長、來賓、摯友們工作順當(dāng)、全家華蜜、笑口常開！愿孩子們?cè)趶V袤的天地中自由翱翔！感謝！

敬重的各位家長、敬愛的小摯友們大家好！

很興奮與大家在這里團(tuán)聚一堂，此時(shí)我的心情與小摯友一樣，充溢了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

一、做好入學(xué)前的打算

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在坐的很多小摯友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小摯友還能否記得你們當(dāng)時(shí)來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小摯友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小摯友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等很多本事，懂得了很多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教化是分不開的。特殊是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全擔(dān)當(dāng)了照看孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操勞之列，其微小周到的確猶如自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師細(xì)心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以嬉戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇返?，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種改變了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增加孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)漸漸培育和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的打算。

一、各種實(shí)力的打算

1、心理打算

小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全生疏的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到寵愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等狀況，從而有足夠的心理打算適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注意兒童自信

心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培育。同時(shí)要培育孩子擔(dān)當(dāng)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成吩咐和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、整理碗筷、購買簡潔物品等，在完成任務(wù)過程中漸漸培育孩子的任務(wù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)力

這里所說的學(xué)習(xí)實(shí)力的打算包括：留意力、記憶力、視察力、思維實(shí)力的打算，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算實(shí)力的打算。

入學(xué)之前老師與家長要特殊注意對(duì)孩子的有意留意、記憶的要求。幼兒園老師常以嬉戲?yàn)榻袒侄?，吸引孩子的留意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中留意力，有意留意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成果不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是留意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類嬉戲、拼圖嬉戲、把今日下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子視察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性嬉戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最終做什么，幼兒一次聽完記住，再按依次完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要緣由之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀打算不是教孩子識(shí)字，主要是培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣和愛好。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感愛好，從視察詳細(xì)實(shí)物到視察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜愛看書起先，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講解并描述，看圖講解并描述等。書寫打算也是入學(xué)前學(xué)習(xí)實(shí)力打算之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，經(jīng)常會(huì)事倍功半。主要還是培育孩子對(duì)書寫的愛好，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，相識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖起先感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡潔的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培育書寫的初步實(shí)力。

計(jì)算實(shí)力的打算。我們過去側(cè)重在數(shù)字學(xué)問打算，忽視思維實(shí)力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按依次選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理實(shí)力

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的很多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理實(shí)力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的改變?cè)鰷p衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和留意愛護(hù)自己，等等。特殊要留意培育孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往實(shí)力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順當(dāng)過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培育孩子的交往實(shí)力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛經(jīng)常求助老師，缺乏自行解決沖突的.實(shí)力，因此家長要有針對(duì)性的培育。入學(xué)前的打算對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采納科學(xué)的方法，按部就班地訓(xùn)練、培育，作好打算。

二、提前入學(xué)弊多利少（主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童）

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定辦法、或者是干脆作出確定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成果的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上經(jīng)常以須要“照看”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理實(shí)力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依靠和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解實(shí)力也差，他們上課主要靠聽，而聽講須要相應(yīng)的條件，如語言實(shí)力，日常生活學(xué)問、反應(yīng)速度、理解實(shí)力等，而這些條件的具備與否，與年齡有干脆的關(guān)系，在幼兒階段，這些實(shí)力就確定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“實(shí)力差”。在坐的父母你們大都是親自把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是特別大的，有的人或許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，如同強(qiáng)行讓孩子參與了一場(chǎng)不公允不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有很多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小摯友，晚上學(xué)的孩子，靠著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的實(shí)力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信念和勝任感，假如說，依靠性和自卑感時(shí)孩子成長的減速器，那自信念和勝任感則時(shí)孩子成長的推動(dòng)器，這應(yīng)當(dāng)說晚上學(xué)的孩子在校取得好成果的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的緣由。在生活中有一部分家長當(dāng)時(shí)不聽我們的勸說，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還牽強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初中學(xué)在來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到損害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最終決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請(qǐng)家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。

最終我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照看不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長能多多寬容和包涵。感謝大家！

幼兒園畢業(yè)演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、小摯友們：

大家好！

今日，是學(xué)前班小摯友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到興奮和驕傲，在為他們舉XX典禮的這個(gè)特別日子，看著熟識(shí)的他們，作為園長，心里有說不出的興奮，也有說不出的難受。

家長摯友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今日，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純凈的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的絢麗笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣望見你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，踏上新的起跑線，孩子們請(qǐng)肯定信任自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰慧才智走出屬于自己的一片天地，將來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住，幼兒園的老師會(huì)始終惦念著你們，會(huì)始終關(guān)注著你們，對(duì)你們的關(guān)愛，對(duì)你們的祝愿，對(duì)你們的期盼會(huì)始終伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成果，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們我和老師愛你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長摯友表示感謝。感謝你們的支持與信任。感謝你們把心愛的珍寶交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小摯友們茁長成長，華蜜到恒久！感謝大家！

首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來溝通的機(jī)會(huì)。

坐在這里，我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實(shí)在太辛苦了，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不行避開的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒根老師說，回家來告知我，針對(duì)這一狀況，我認(rèn)為家長可以主動(dòng)聯(lián)系老師，當(dāng)然也要諒解老師，終歸人太多了，當(dāng)然了，還要辛苦各位老師，盡量避開事故的發(fā)生。

孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師，就似乎把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長代表，我認(rèn)為大家最關(guān)注的問題就是：孩子在幼兒園里是如何度過這一天的？孩子自理實(shí)力是如何培育的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的交往實(shí)力是如何熬煉的？

小班的孩子自理實(shí)力很差，老師教一些力所能及的'事情，比如說洗手，吃飯，上廁所，安寧靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長也要親密協(xié)作，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外還可以讓幼兒相互幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛起先都是老師穿的，后來說是小摯友幫著穿的，到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來，說是自己學(xué)著穿的，我覺得這樣挺好的，這也是在熬煉幼兒的實(shí)力。

至于人際關(guān)系方面，家長要協(xié)作老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，激勵(lì)他和其他的孩子交摯友，漸漸克服以自我為中心，提高交往合作實(shí)力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來，額頭上貼著一個(gè)小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師嘉獎(jiǎng)的，興奮地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那興奮勁，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步，這也是一家人最快樂的事。

最終我來提點(diǎn)建議，每周上什么課都貼在門口，每個(gè)主題都有家長協(xié)作的內(nèi)容，另外家長的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里興奮嗎？你為什么事情興奮？”

總之，為了孩子能健康歡樂成長這一目標(biāo)，我們要協(xié)作老師，力爭把孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培育好，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

幼兒園畢業(yè)演講稿12

尊敬的的老師，敬愛的家長，可愛的小摯友們：

大家好！

時(shí)間就像滑滑梯一樣，溜得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們要畢業(yè)了，這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂和華蜜的家！但是我們要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

還記得三年前，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候，很多小摯友還要哭鼻子。是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照看我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做嬉戲，教我們和小摯友共享歡樂……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們漸漸的喜愛上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)暖和的大家庭了。我們想對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛！敬愛的老師，我們愛您！”

三年來，老師教會(huì)了我們很多本事，會(huì)寫字畫畫了、會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)穿衣穿鞋了，還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。在幼兒園里，我們懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在，我們長大了，就要上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣袤的將來，但是我們恒久不會(huì)遺忘在幼兒園里渡過的歡樂時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在我們心中，你們就是最可親的人！

在這里，我代表學(xué)前班的全體小摯友，向老師們表達(dá)我們深情的`謝意：“感謝您，老師！祝你們恒久健康、漂亮、華蜜！祝愿我們幼兒園的明天更加美妙！同時(shí)感謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請(qǐng)信任，在將來的道路上，我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好！”

幼兒園畢業(yè)演講稿13

敬愛的老師、阿姨，小摯友們：

大家好！

爸爸媽媽常常說“時(shí)間過得真快”，以前我總是覺得時(shí)間老爺爺走得很慢，可是時(shí)間像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬我們?cè)谖幕掀酚變簣@度過了三年，這三年是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們歡樂、華蜜的家，三年來，是老師用親切的笑臉陪伴我們，是老師用豐富的學(xué)問教化我們，是老師用無私的愛暖和著我們。沒想到這么快三年就過去了，今日，我們就要幼兒園畢業(yè)了。再過兩個(gè)月，我們就要成為一名小學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)感到很興奮，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我們敬愛的老師、阿姨，舍不得敬愛的小摯友們。

小摯友們，還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎？當(dāng)我們一邊哭著要找媽媽的時(shí)候，是老師輕輕地摩挲著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步或者成果時(shí)，是老師在不斷給我們加油和激勵(lì)，讓我們更加自信。每當(dāng)，我們?cè)谖缢臅r(shí)候蹬被子，老師總是剛好幫我們蓋好，給了我們大家庭的暖和；每當(dāng)，放學(xué)回家，老師總是用慈愛的微笑送走我們。記得我們剛上幼兒園小班的時(shí)候，有的小摯友不會(huì)自己吃飯，老師就一口一口地喂我們；有的小摯友不會(huì)自己扎辮子、穿衣服，老師就手把手地教我們；有的小摯友不會(huì)自己上廁所，老師就幫我們脫褲子、擦屁股……

我們不會(huì)遺忘在幼兒園的日日夜夜。在這里，我們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣；在這里，我們知道了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑；在這里，我們度過了健康、歡樂、華蜜的每一天。

幼兒園就要畢業(yè)了，我們都將要成為一名光榮的小學(xué)生了，今后，我們還要上中學(xué)，考高校，但不管走到哪里，我們恒久都會(huì)記得：石獅市直機(jī)關(guān)幼兒園是我們成長的.搖籃；我們肯定會(huì)記住幼兒園老師的教育。

今日是個(gè)難忘的日子，過了今日意味著我們即將成為小學(xué)生了，我們是多么驕傲，可是一想起就要離開幼兒園，我們又感覺很難受，真是有些戀戀不舍！但是小鳥長大了也要飛向更廣袤的天空，將來我們不管飛到哪里，都不會(huì)遺忘幼兒園的美妙時(shí)間，都不會(huì)遺忘一起歡樂成長的小伙伴，更不會(huì)遺忘辛勤培育我們的幼兒園老師們。

在這里，我代表大大班的全體小摯友們，表達(dá)我們深深的謝意！感謝老師為我們付出的一切，我們是您手中的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，我們的心恒久和您在一起。

最終，小摯友們讓我代表大家說出我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)最想說的話：

我們是調(diào)皮的小寶寶，讓老師們辛苦了。

我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操勞了。

我們也都是最可愛、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長大了！

小摯友們，讓我們一起大聲地說：“老師、阿姨，你們辛苦了！”

感謝大家！

幼兒園畢業(yè)演講稿14

敬重的各位家長，敬愛的小摯友們：

大家好!

今日是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最興奮的日子。敬愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要起先新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、高校生、甚至博士生。信任在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。敬愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們嬉戲，給你們