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文檔簡介

小班主題審議娃娃樂娃娃樂喜歡小動物是幼兒的天性,對自己喜好的事物進(jìn)行探索,使幼兒能快樂的成長前審議:我們從孩子出發(fā)第樂章三個問題01叵題一:當(dāng)下孩子最需要什么?02叵題二:給孩子什么?03叵題三:怎么給孩子01當(dāng)孩子最要什么?題說明:喜歡小動物是幼兒的天性,對自己喜好的事物進(jìn)我們將和幼兒一起親近身邊的小動物,在飼養(yǎng)照顧小動物的過程中認(rèn)識小動物,探索小動物的生長習(xí)性,培養(yǎng)幼兒耐心觀察,細(xì)致思考的品質(zhì),同時,培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任心,這有助于幼兒性的多方面發(fā)展。除了小動物,玩具更是幼兒生活中最熟悉的伙伴。幼兒和伙伴們起玩玩具,在游戲中,了解玩具的性能、特點(diǎn),探索玩具的玩法,萌發(fā)對事物探索的興趣,學(xué)習(xí)與同伴交往,建立基本的謙讓、分享、合作的意識;在游戲中,逐步養(yǎng)成主動整理玩具的好習(xí)慣主題日標(biāo)1.喜歡小動物,探宗喜愛的玩具。對常見的小動物有喜愛之情。2.能在游戲的過程中,學(xué)習(xí)與同伴交往,建立基本的分享、合作意識。g3.在日常生活中能參與簡單的飼養(yǎng)照顧小動物的勞動;愿意親近小動物。02孩子什么《新來的朋友》《快樂的小雞小鴨》《兩個娃娃打電話》學(xué)習(xí)性區(qū)角語言區(qū):誰的耳朵娃娃家科探區(qū):快樂胎美工區(qū):可愛的小雞家園共育家園通訊親子共讀生活習(xí)慣每日情況反饋娃娃樂安全游戲進(jìn)餐、午睡、洗手等安全攀巖環(huán)境創(chuàng)設(shè)「展示作品晨檢、刷卡1我們哪里不一樣2你好小動物4各種各樣的小魚03在么給子?集體活動

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