學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)202

1/1學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)2022總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面我在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)2022，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)

為保證師生健康，預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，自20xx年xx月下旬開(kāi)始，學(xué)校做了大量工作，采取得力措施。為打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案，在廣大師生齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心努力下，學(xué)校師生身體狀況正常，無(wú)疑似及感染病例，現(xiàn)將近期工作匯總?cè)缦拢?/p>

一、提高認(rèn)識(shí)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)政府疫情防控工作的會(huì)議要求，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx、xx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各科室分工落實(shí)，全體教師共同參與的疫情防控管理網(wǎng)格。

校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)深入一線檢查、召開(kāi)專題會(huì)議等形式研究部署新型冠狀性病毒感染的肺炎疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任，確保疫情防護(hù)工作落到實(shí)處，保障全校師生的生命安全和身體健康。

二、合理安排，采取有效防控措施

具體工作如下：

1、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防：及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件，公眾號(hào)發(fā)布《預(yù)防新型病毒家長(zhǎng)告知書》，《延遲開(kāi)學(xué)告知書》，分享"人民日?qǐng)?bào)'公眾號(hào)文章，微信群分享相關(guān)電子手冊(cè)，觀看相關(guān)節(jié)目等方式，宣傳相關(guān)知識(shí)，提高師生，家長(zhǎng)對(duì)新型冠狀病毒正確認(rèn)識(shí)。

2、德育處少先隊(duì)在年前，疫情剛剛開(kāi)始，就走進(jìn)xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、xxD區(qū)、公交站等，發(fā)放新型冠狀病毒預(yù)防明白紙，還宣傳了垃圾分類、文明出行、禁放煙花爆竹的節(jié)日注意的內(nèi)容。

3、采購(gòu)相關(guān)疫情防護(hù)所需用品，值班人員每天對(duì)值班室、廁所、樓道噴灑消毒，保潔人員每周對(duì)全校進(jìn)行全面消毒工作。

4、做好相關(guān)信息報(bào)送，實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度，自20xx年xx月xx日起，各級(jí)部每天及時(shí)將本級(jí)部師生新型冠狀病毒感染的肺炎情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，針對(duì)有感冒發(fā)燒癥狀的及外出走親戚等情況，學(xué)校匯總后統(tǒng)一上報(bào)至高新區(qū)。

5、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格把控，專門制定方案，做好出入學(xué)校人員的登記及測(cè)溫等工作。

6、強(qiáng)化排查力度，實(shí)行疫情期間外出師生和外來(lái)人員登記制度。全校共排查32人外出旅游或與外來(lái)人員接觸名單，針對(duì)人員名單實(shí)際情況，及時(shí)匯報(bào)社區(qū)及疾控中心，進(jìn)行居家隔離；針對(duì)安居幸福里2號(hào)樓確診病例同樓號(hào)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一登記，電話回訪，督促隔離，保證平安度過(guò)14天觀察期。

7、班主任對(duì)班內(nèi)有發(fā)燒的同學(xué)進(jìn)行電話回訪，及時(shí)了解學(xué)生情況，重點(diǎn)了解外出，有外來(lái)人員接觸，以及最近有感冒相關(guān)癥狀學(xué)生情況，保證學(xué)生身體健康。

8、加強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信念，通過(guò)居家隔離時(shí)間通過(guò)手抄報(bào)，抖音短視頻等方式為祖國(guó)加油！

三、做好"停課不停學(xué)'工作

1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，下發(fā)了"空中大課堂'文件，各級(jí)部結(jié)合實(shí)際情況，首先開(kāi)展了學(xué)生情況摸排，制訂了"延時(shí)開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷'再與教師商定后，制訂了"停課不停學(xué)'方案，特別一年級(jí)，針對(duì)在家學(xué)習(xí)的情況，開(kāi)辟了"家庭'學(xué)習(xí)主題，全體教師積極落實(shí)，正月十六后正式開(kāi)始。

2、教師實(shí)行提前備課，提前備課，落到實(shí)處，部分教師通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間已做好下學(xué)期整學(xué)期首輪備課工作。

3、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組針對(duì)不同級(jí)部學(xué)生實(shí)際情況制定詳細(xì)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并通過(guò)公眾號(hào)進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)綜合組制定藝術(shù)陶冶，體育鍛煉方案，在學(xué)習(xí)之余，強(qiáng)化學(xué)生情感體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

4、各班級(jí)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家訪活動(dòng)，對(duì)學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了解，并對(duì)疫情防控工作給予家庭及時(shí)幫助和指導(dǎo)。

四、下階段工作：

1、做好市教育局xx月xx日下發(fā)的"關(guān)于落實(shí)省市疫情防控工作會(huì)議精神進(jìn)一步做好全市教育系統(tǒng)防疫工作的通知（泰教疫控組字〔20xx〕14號(hào)）'文件，進(jìn)一步落實(shí)重點(diǎn)人群防控措施。

2、xx月xx日制作并下發(fā)了xx小學(xué)學(xué)生、家庭成員、教職工管理臺(tái)賬，目前正在統(tǒng)計(jì)中，同時(shí)要求學(xué)生教師開(kāi)始新一輪的14天居家隔離，為疫情后的開(kāi)學(xué)工作做好準(zhǔn)備，保證所有教師和學(xué)生安全順利步入校園。

3、制定切實(shí)可行的開(kāi)學(xué)預(yù)案，為下學(xué)期教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。xx月xx日下發(fā)學(xué)校延時(shí)開(kāi)學(xué)期間工作計(jì)劃，正月十六日，全體班子到校按照分工制定計(jì)劃，教師在家按時(shí)備課，開(kāi)展"讀書'活動(dòng)。

我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒防控工作引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇二：學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)

新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國(guó)，在眾志成城，共渡難關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，xx小學(xué)按照新區(qū)教體局黨委的統(tǒng)一部署，高度重視，積極做好防控疫情的各項(xiàng)工作。

一、提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持一線作戰(zhàn)，靠前指揮，把落實(shí)上級(jí)精神、阻斷疫情傳播作為重大政治任務(wù)，先后召開(kāi)支委會(huì)、行政會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)等視頻會(huì)議，部署防控工作，凝聚思想共識(shí)。學(xué)校制定了疫情防控工作方案、緊急預(yù)案和"停課不停學(xué)學(xué)習(xí)不延期'工作方案，成立"疫情防控宣傳組'、"保學(xué)保教組'、"保障服務(wù)組'，負(fù)責(zé)防疫知識(shí)宣傳、師生教育指導(dǎo)、教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)、課程資源合理選用和疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)、校園環(huán)境消毒消殺、防疫物資購(gòu)置儲(chǔ)備等工作，切實(shí)做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。

二、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。防疫防控宣傳教育小組，開(kāi)拓宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方法，把原有的"宣傳櫥窗'、"升旗臺(tái)'、"黑板報(bào)'、"班隊(duì)會(huì)'、"廣播站'等校園宣傳教育陣地巧妙地轉(zhuǎn)移到了"線上'，更加充分地發(fā)揮了宣傳教育的針對(duì)性與時(shí)效性。截止日前學(xué)校共制作疫情防控宣傳美篇50篇，公眾號(hào)宣傳10次，下發(fā)"明白紙'8篇，專題講座視頻4次，線上升旗儀式4次，德育微班會(huì)5節(jié)，學(xué)生親手制作防疫知識(shí)宣傳手抄報(bào)238張，錄制致敬最美逆行者小視頻100個(gè)，創(chuàng)作《抗疫小童謠》102篇，黨員捐款4500元、學(xué)生自發(fā)自愿捐出壓歲錢73307。75元，展現(xiàn)了xx小師生"一方有難八方支援'的大愛(ài)情懷。

生活即教育。在全民抗擊新冠肺炎這一重大戰(zhàn)役面前，對(duì)于正在經(jīng)歷中的學(xué)生而言，正是培養(yǎng)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校抓住這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在關(guān)注學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)，更加注重學(xué)生家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。學(xué)校利用線上特色升旗儀式"眾志成城共同抗疫與愛(ài)同行'、"為什么我的眼中常含淚水'、"防范疫情從你我做起'、"致敬，先鋒'等不同主題，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城抗疫情的偉大精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的思想情感。學(xué)校少先隊(duì)以此次新冠肺炎疫情為契機(jī)，先后組織開(kāi)展了"抗擊疫情致敬先鋒xx小紅領(lǐng)巾在行動(dòng)'、"心靈創(chuàng)可貼'、"五心童行爭(zhēng)當(dāng)家庭抗疫小戰(zhàn)士'、"在戰(zhàn)疫中成長(zhǎng)致敬英雄'等主題教育活動(dòng)，面對(duì)疫情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然尊重、對(duì)生命敬畏、對(duì)突發(fā)事件科學(xué)對(duì)待、對(duì)個(gè)人理想和社會(huì)價(jià)值深入思考，提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生人格完善。

為落實(shí)好新區(qū)教體局關(guān)于"停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期'做好"五個(gè)同步加強(qiáng)'的通知要求，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，學(xué)校建立了疫情防控心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機(jī)制。成立防疫心理健康工作組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全體班主任開(kāi)展學(xué)生的心理防護(hù)教育指導(dǎo)，每周一、三、五晨會(huì)和午會(huì)學(xué)習(xí)疫情期間心理健康教育知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)防疫，引領(lǐng)學(xué)生自主成長(zhǎng)，安全平穩(wěn)度過(guò)非常時(shí)期。

三、下沉服務(wù)社區(qū)，共筑抗疫防線

社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。學(xué)校在做好"停課不停學(xué)學(xué)習(xí)不延期'工作的同時(shí)，積極下沉服務(wù)社區(qū)，眾志成城，攜手戰(zhàn)疫。學(xué)校建立下沉支援社區(qū)防控人員值崗、替崗保障制度，全體行政人員、黨員教師率先垂范，關(guān)鍵時(shí)刻的"我先上'展現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神。許多教師在完成自己授課任務(wù)后也主動(dòng)報(bào)名參加所在社區(qū)的值崗任務(wù)。學(xué)校還籌措資金，走訪慰問(wèn)了xx街道xx社區(qū)防疫辦公室和多個(gè)社區(qū)防控檢查點(diǎn)，為他們送去牛奶、酒精消毒濕巾、免洗洗手液、暖貼等慰問(wèn)物品，向堅(jiān)守一線崗位的工作人員致以崇高敬意和親切問(wèn)候，同心筑起抗擊疫情的"紅色屏障'。

四、籌備防控物資，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

實(shí)行網(wǎng)格管理。體衛(wèi)處每日對(duì)學(xué)校外出及返漢師生的情況做好排查并及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)；教導(dǎo)處認(rèn)真抓好"空中課堂'線上教學(xué)工作；后勤處每日做好校園消毒及值班落實(shí)工作。各部門各負(fù)其責(zé)，實(shí)時(shí)管控，確保"四不'原則，即：不瞞報(bào)、不誤報(bào)、不漏報(bào)、不延報(bào)。

嚴(yán)格門衛(wèi)制度。嚴(yán)禁校外人員及車輛進(jìn)入校園。對(duì)本校人員實(shí)行掃碼進(jìn)校，進(jìn)行體溫測(cè)量，傳達(dá)室每天定期消毒，做到嚴(yán)格排查，詳細(xì)記錄，科學(xué)防控，確保疫情防控到位，疫情遠(yuǎn)離校園。

籌備防控物資。后勤保障組對(duì)本次防控工作及時(shí)籌備各類物資，購(gòu)買了醫(yī)用口罩2000個(gè)，84消毒液1000公斤，防護(hù)服6套，額溫槍24支，溫度計(jì)35支，手套60雙，做到全力籌備，種類齊全，確保物資充沛，防范到位，為開(kāi)學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為

在xx小師生攜手抗"疫'的日子里，感人的一幕也不斷上演。母親去世仍堅(jiān)持給孩子們上課的徐xx老師、二月即將分娩依舊堅(jiān)守教學(xué)崗位的劉xx老師、三月即將退休重新學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課新技能的王xx老師、為了寬慰堅(jiān)守抗疫一線的家長(zhǎng)對(duì)孩子的思念熬夜加班制作美篇影集的付紹榮老師、假期剛剛做完甲狀腺惡性腫瘤手術(shù)的王淑艷老師和剛剛做完心臟射頻消融手術(shù)的武xx老師，不顧術(shù)后休養(yǎng)就站在了教學(xué)第一線

榜樣無(wú)言，卻能鼓舞斗志；旗幟無(wú)聲，卻能凝聚力量。在榜樣的激勵(lì)下，xx小學(xué)131名教職員工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，每個(gè)人都努力扮演好自己的角色，以無(wú)言的行動(dòng)、無(wú)畏的勇氣、無(wú)私的情懷投身到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中。眾志成城，共渡難關(guān)！

篇三：學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)

20xx年xx月xx日至xx月xx日，突如其來(lái)的疫情讓教學(xué)工作不得不轉(zhuǎn)為線上。為提高疫情期間線上授課效果，xx市xx學(xué)校全體教師積極響應(yīng)號(hào)召，精心準(zhǔn)備課程資源，認(rèn)真進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)改善教學(xué)方法，努力確保線上教學(xué)質(zhì)量。充分運(yùn)用騰訊課堂、xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)3。0等現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué)；授課過(guò)程中利用隨機(jī)點(diǎn)名、彈幕、語(yǔ)音等功能，隨堂進(jìn)行問(wèn)答、小測(cè)、討論等，加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)交流，讓學(xué)生參與到課堂中，保證學(xué)生的到課率、專注力、參與度；課后，利用"每日交作業(yè)'或"班級(jí)小管家'收集批改圖片、視頻、語(yǔ)音等多種形式的作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)情，適當(dāng)針對(duì)性輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)方式、方法，盡最大可能地提高線上教學(xué)的質(zhì)量。

不知不覺(jué)，告別了陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了人間最美四月天，也迎來(lái)了期盼已久的復(fù)課。為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，為下一步線上線下教學(xué)銜接工作積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教研室組織各科組對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié)反思。

初中語(yǔ)文

xx找教材，任務(wù)小單作預(yù)習(xí)。騰訊課堂人人用，連麥點(diǎn)名習(xí)為常。云上備課熱議多，落實(shí)課堂效果好。收集作業(yè)手段新，創(chuàng)新形式重鞏固。一批一改學(xué)生愛(ài)，每位老師都盡責(zé)。

初中數(shù)學(xué)

初中數(shù)學(xué)科組網(wǎng)課的亮點(diǎn)在講解幾何作圖時(shí)通過(guò)借助希沃白板里的幾何作圖工具，更為直觀地展示作圖過(guò)程，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生掌握會(huì)比線下課堂更好。遇到學(xué)生不懂的問(wèn)題，老師通過(guò)錄制解題視頻，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇觀看學(xué)習(xí)。

初中英語(yǔ)

課前，播放英文歌曲或諺語(yǔ)等，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，課中，利用xx數(shù)字教材導(dǎo)學(xué)，測(cè)試大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)掌握學(xué)情，希沃互動(dòng)游戲激發(fā)興趣；利用騰訊課堂答題卡和點(diǎn)名功能，講練結(jié)合，精準(zhǔn)反饋教學(xué)。課后，利用APP布置批改作業(yè)以及口語(yǔ)訓(xùn)練，家校合力積極助學(xué)。

物理

物理科組秉持求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，在網(wǎng)課期間扎扎實(shí)實(shí)地通過(guò)集體備課、在線研討等形式積極地解決在線教學(xué)的難點(diǎn)。比如講解計(jì)算題時(shí)，通過(guò)在平板上進(jìn)行板書，并利用平板希沃程序進(jìn)行電腦投屏，學(xué)生就可以看到即時(shí)書寫的解題過(guò)程，提高了師生活動(dòng)的有效性，讓學(xué)生更有"身臨其境'的學(xué)習(xí)感受。

化學(xué)

化學(xué)方程式的書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)酸堿鹽的重難點(diǎn)。而上課平臺(tái)的板書功能書寫的化學(xué)符號(hào)是不夠規(guī)范的。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我們采用了錄制小視頻的方法，老師一邊講解一邊在紙上書寫，然后上課時(shí)播放給學(xué)生看，課后再將它發(fā)在交作業(yè)的小程序里。課堂上沒(méi)掌握好的學(xué)生可以再聽(tīng)，節(jié)省在回放中查找的時(shí)間，也增強(qiáng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心。

道德與法治

道德與法治學(xué)科線上教學(xué)把時(shí)政性這個(gè)特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。本次線上教學(xué)，老師們都巧妙地把有關(guān)新冠病毒的新聞報(bào)道與學(xué)科知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，如責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、珍愛(ài)生命、個(gè)人利益與國(guó)家利益、民族精神、打擊違法與犯罪等等。既讓學(xué)生更好掌握了學(xué)科知識(shí)，又讓學(xué)生重視疫情的防控工作！

歷史

經(jīng)驗(yàn)分享、互幫互助。我們歷史科組在收到學(xué)校線上教學(xué)的通知后，馬上在科組群進(jìn)行線上教學(xué)技術(shù)交流，讓所有老師都順利地上好第一節(jié)線上歷史課。老師們還相互交流提交作業(yè)、線上與學(xué)生交流、考勤等方法，大家參考最有價(jià)值的做法，讓自己的線上教學(xué)提升到最好效果；線上聽(tīng)課、互相促進(jìn)。我們各備課組老師還采取相互進(jìn)入其他老師直播課聽(tīng)課的教研方式，大家相互交流，共同促進(jìn)。

生物

消化和呼吸過(guò)程的動(dòng)態(tài)展示一直是教學(xué)的難點(diǎn)。本次線上教學(xué)，生物科組利用手寫筆在電腦屏幕上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，利用靜態(tài)圖片，將難以理解的消化過(guò)程和呼吸過(guò)程連續(xù)的展示給學(xué)生看，學(xué)生容易掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

地理

在課程開(kāi)始之前，分享地理熱點(diǎn)視頻，引起學(xué)生對(duì)課堂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生以地理視角，發(fā)現(xiàn)生活中的地理問(wèn)題。課堂上積極應(yīng)用騰訊課堂的點(diǎn)名、舉手和答題卡功能，活躍線上課堂。課后，利用每日交作業(yè)小程序的答題卡功能進(jìn)行晚訓(xùn)，晚訓(xùn)后利用簡(jiǎn)短的時(shí)間，多個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行直播評(píng)講晚訓(xùn)題目，高效率地解決學(xué)生不懂的問(wèn)題！

小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文

小學(xué)語(yǔ)文低年段科組主要是推送國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的教學(xué)資源，針對(duì)授課內(nèi)容，研討作業(yè)布置和資源拓展補(bǔ)充，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和線上輔導(dǎo)，確保線上教學(xué)的有效性。

小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文

小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)組在上網(wǎng)課期間，除了常規(guī)的直播課堂外，為了照顧有些家庭網(wǎng)絡(luò)不太流暢和使用手機(jī)不太方便的同學(xué)，老師們還把課堂筆記拍在班級(jí)微信群，重難點(diǎn)知識(shí)用語(yǔ)音再在群里講解一次。在布置作業(yè)方面，既有完成《快樂(lè)課堂》、背誦課文段落等常規(guī)作業(yè)，還要求學(xué)生結(jié)合疫情期間發(fā)生的事，寫一篇周記，借此寫出自己的真情實(shí)感。

小學(xué)數(shù)學(xué)

借助騰訊課堂、小魚易連、釘釘?shù)戎辈ナ谡n軟件進(jìn)行線上教學(xué)，以xx、云課堂、希沃白板為載體，讓線上課堂精彩紛呈，在"每日交作業(yè)'、"作業(yè)管家'等小程序上批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，反饋及時(shí)，效果甚好。

小學(xué)英語(yǔ)

小學(xué)英語(yǔ)科組制作精美有效的課件，結(jié)合有趣的微課，利用智慧課堂和騰訊課堂，鼓勵(lì)學(xué)生屏后大聲說(shuō)英語(yǔ)；重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、讀書背誦、書面作業(yè)做出及時(shí)評(píng)價(jià)，疑難問(wèn)題，語(yǔ)音或視頻講解，讓學(xué)生身臨老師仿佛面對(duì)面教學(xué)的環(huán)境。

體育

在原本的線下體育教學(xué)模式下，體育課后作業(yè)和反饋很少通過(guò)打卡的形式展現(xiàn)，體育教師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果了解不充分。而如今，通過(guò)線上體育教學(xué)方式，體育教師可以收到更多關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的反饋，更加全面、完整地了解學(xué)生的理論學(xué)習(xí)進(jìn)度、技能掌握情況等。

美術(shù)

美術(shù)科組在線上教學(xué)期間主要采用騰訊課堂直播和微課推送的方式，在內(nèi)容上探究多種表達(dá)方式，如制作"抗疫手抄報(bào)'、大膽應(yīng)用家中材料進(jìn)行"名畫模仿秀'等，利用班級(jí)小管家收集學(xué)生作品，鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作。

音樂(lè)

音樂(lè)直播課以欣賞類為主的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，透過(guò)觀看欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染學(xué)生。網(wǎng)課還可以進(jìn)行課本內(nèi)容教育和中考音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，明顯感覺(jué)學(xué)生的參與度得到提高。

信息技術(shù)

在開(kāi)展線上教學(xué)時(shí)，我們信息科學(xué)科組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，使用騰訊課堂進(jìn)行線上教學(xué)。信息技術(shù)課因?yàn)橛须娔X操作內(nèi)容，科學(xué)課也有實(shí)驗(yàn)操作，所以我們要求學(xué)生在聽(tīng)完課后也要盡量按照老師要求去實(shí)踐操作或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，真正掌握知識(shí)。

同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了線上教學(xué)家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真分析了各班的滿意度情況，梳理了家長(zhǎng)建議，并向各科老師反饋。

人間四月芳菲盡，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各科組老師積極交流，認(rèn)真總結(jié)。老師們既學(xué)習(xí)了別人新穎的教學(xué)方法，又認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的不足，解開(kāi)了線上教學(xué)的疑團(tuán)，又為線上線下教學(xué)銜接做好了準(zhǔn)備。課堂從教室移到線上，三尺講臺(tái)變成方寸屏幕，它改變的只是教學(xué)方式，卻變不了教師的教育初心！

篇四：學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)

為切實(shí)落實(shí)校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，XX學(xué)校牢抓防疫工作不放松，學(xué)校每周都圍繞疫情防控工作，開(kāi)展不同層面、不同場(chǎng)景的防疫培訓(xùn)、演練及教育活動(dòng)，全面提高師生疫情防控意識(shí)。

一、疫情防控主題班會(huì)

3月21日上午，勒流XX學(xué)校各班再次開(kāi)展疫情防控主題班會(huì)。本次主題班會(huì)，涉及防疫安全教育、學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)、科學(xué)防控。通過(guò)師生交流，提高了大家的防疫意識(shí)，認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)大家一起攜手共度時(shí)艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

二、疫情防控知識(shí)培訓(xùn)

XX學(xué)校高度重視疫情防控工作，3月21日下午，XX學(xué)校進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)前，劉澤鋒校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)校園疫情防控工作的重要性，并對(duì)接下來(lái)疫情防控工作進(jìn)行了部署：包括強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，開(kāi)展師生核酸抽樣檢測(cè)工作，再次開(kāi)展應(yīng)急處置能力培訓(xùn)，堅(jiān)持家校協(xié)同防控等。建立常態(tài)長(zhǎng)效防疫機(jī)制和應(yīng)急管理體系，筑牢校園安全防線。

三、校園定期核酸抽檢

XX學(xué)校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下，按規(guī)定落實(shí)學(xué)校師生員工"每周抽檢'的核酸檢測(cè)工作。每周進(jìn)行核酸抽檢一次，按照學(xué)校學(xué)生總數(shù)的25%比例進(jìn)行抽檢，全體教職工每周全員檢測(cè)。

3月22日下午，XX學(xué)校嚴(yán)格按照《勒流XX學(xué)校校園每周核酸抽測(cè)方案》要求，對(duì)檢測(cè)場(chǎng)地及檢測(cè)流程進(jìn)行規(guī)范化布置，采取分年級(jí)、分時(shí)段采樣。現(xiàn)場(chǎng)師生嚴(yán)格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺(jué)保持一米線距離，在教師志愿者的指引下有序排隊(duì)等候，待信息登記確認(rèn)后，再進(jìn)行核酸采集。采樣結(jié)束后，由專人及時(shí)處理醫(yī)療垃圾并對(duì)采樣場(chǎng)所及周邊進(jìn)行全面消殺。整個(gè)核酸檢測(cè)流程有條不紊、安全快捷。

四、校園疫情防控應(yīng)急突擊演練

為落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力，勒流XX學(xué)校于3月22日對(duì)疫情防控應(yīng)急處置進(jìn)行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個(gè)情景：教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師、學(xué)生、后勤人員根據(jù)不同的情景，按照預(yù)案迅速進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置，如：摸排師生信息、嚴(yán)格人員管理、對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗(yàn)和切實(shí)感受，在實(shí)操中進(jìn)一步優(yōu)化了應(yīng)急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協(xié)調(diào)能力和師生應(yīng)急處置能力。

學(xué)校全面落實(shí)封閉式管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測(cè)，按相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。封控管理后，老師關(guān)注學(xué)生的心理狀況，適時(shí)給予學(xué)生安慰和鼓勵(lì)，安撫孩子們不安情緒。

中午，老師們組織好學(xué)生進(jìn)行午餐午休，舒緩學(xué)生情緒，分散孩子們對(duì)疫情封閉管控的注意力。午休結(jié)束后，班主任嚴(yán)格進(jìn)行午檢，檢測(cè)學(xué)生體溫。

本次應(yīng)急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護(hù)航，為孩子身體健康與生命健康共筑防線。

今后，XX學(xué)校將繼續(xù)做好疫情防控相關(guān)工作，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協(xié)同能力，有序推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)工作落細(xì)、落實(shí)、落到位，切實(shí)保障XX師生健康和校園安全穩(wěn)定！

篇五：學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作情況總結(jié)

春華秋實(shí)，又一年滋蘭樹蕙；

教書育人，再一季桃李芳菲。

踐行教書育人初心使命，

樹立匠心筑夢(mèng)、立德樹人的教育典范，

初一年部在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，

各學(xué)科教師和家長(zhǎng)的積極配合下，

取得了良好的成績(jī)。

一、尋求共識(shí)，共謀發(fā)展

在以鄧校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌下，全面落實(shí)新時(shí)代的奮斗目標(biāo)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。初一年部全體教師在本職崗位上勤動(dòng)懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年部工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在討論中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué)，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。初一年部用心創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與師德、評(píng)課等培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，更提高了教師的職業(yè)道德。教師與教師之間構(gòu)成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年部全期工作得以展開(kāi)。

二、家校攜手，共育良才

做好疫情防控期間的線上教育教學(xué)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)和同學(xué)們合理安排生活、做好防疫、學(xué)習(xí)兩不誤，深化線上班級(jí)管理和教育教學(xué)工作，全面實(shí)現(xiàn)"停課不停學(xué)'。在以鄧校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞教育工作總體布局，將學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)在更好地了解學(xué)校、認(rèn)識(shí)老師的基礎(chǔ)上，與學(xué)校攜手做好線上學(xué)習(xí)和生活的有效指導(dǎo)，達(dá)到家校共育的目的。xxxx中學(xué)舉行了家長(zhǎng)會(huì)。首先，為使家長(zhǎng)更加全面地了解我校近期各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，建立良好的師生關(guān)系，張衍榮主任向新生們介紹了學(xué)校辦學(xué)理念，如何做好小學(xué)和初中的銜接，以及新中考方案等。其次班主任老師向家長(zhǎng)們就學(xué)校教育教學(xué)和各科老師進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，為家長(zhǎng)答疑解惑。作為初中階段的家長(zhǎng)，更應(yīng)該重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、思想和行為的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，真正參與到孩子平日的學(xué)習(xí)和生活中去，做到有效陪伴。

另外，我校還發(fā)布了抗擊疫情，守護(hù)心情居家防疫心理調(diào)適指南。疫情面前，學(xué)生和家長(zhǎng)們不僅要做好科學(xué)的自我防護(hù)外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌等負(fù)面情緒乘虛而入。家園攜手一同筑起抗疫保護(hù)墻，早日重聚在美麗的xx校園里！

三、培養(yǎng)習(xí)慣，塑造人格

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的價(jià)值引導(dǎo)和人生指導(dǎo)，年部日總結(jié)會(huì)議以及班級(jí)日小結(jié)會(huì)議都在注重學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)來(lái)落實(shí)。初一年部在注重培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之'。

四、規(guī)范教學(xué)，提質(zhì)增效

課堂是學(xué)校教學(xué)的主陣地，我校各領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注各學(xué)科教學(xué)情況。初一年部各學(xué)科積極組織線上領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽(tīng)課集體備課、組內(nèi)研討課、區(qū)練兵課，做到計(jì)劃合理、目標(biāo)明確、效果明顯。在認(rèn)真研究初一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)上，群策群力設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，反復(fù)實(shí)操熟悉騰訊會(huì)議，規(guī)范線上教師教學(xué)，精益求精提升授課內(nèi)容品質(zhì)，以精品課的要求全力以赴打磨每堂課，做到有計(jì)劃，有進(jìn)度，有難度，有深度的線上教學(xué)，嚴(yán)格向課堂40分鐘要質(zhì)量，使網(wǎng)絡(luò)