物質的分離和提純匯總

關于物質的分離和提純匯總第1頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三知識梳理遞進題組考點一物質分離、提純的常用方法第2頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1.物質分離、提純的區(qū)別(1)物質的分離將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。(2)物質的提純將混合物中的雜質除去而得到純凈物的過程，又叫物質的凈化或除雜。知識梳理第3頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三2.物質分離、提純的常用物理方法試根據所學的知識填寫操作方法及相關內容。(1)如圖1，方法、裝置的名稱：

。適用范圍：把不溶性

進行分離。注意事項：①一貼：

緊貼漏斗內壁；二低：濾紙上邊緣低于

，液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠

，玻璃棒輕靠

處，漏斗下端尖口處緊靠

。②若濾液渾濁，需

。渾濁的原因可能是

。圖1過濾固體與液體濾紙漏斗邊緣玻璃棒三層濾紙燒杯內壁更換濾紙，重新過濾濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣第4頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(2)結晶是晶體從

的過程，對溶解度受溫度變化影響不大的固態(tài)溶質，采用

的方法，而對溶解度受溫度變化影響相當大的固態(tài)溶質，采用

的方法。飽和溶液中析出蒸發(fā)溶劑冷卻飽和溶液第5頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三如圖2，方法、裝置的名稱：

。適用范圍：溶解度隨溫度變化較小的物質。注意事項：①玻璃棒的作用：

；②當有大量晶體析出時，

而不能直接蒸干。圖2攪拌，防止液體局部過熱而飛濺停止加熱，利用余熱蒸干蒸發(fā)結晶第6頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(3)如圖3，方法、裝置的名稱：

。適用范圍：①萃?。豪萌苜|在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來；②分液：兩種液體互不相溶且易分層。注意事項：①溶質在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中的大；②萃取劑與原溶劑不反應、不相溶；③萃取劑與溶質不反應。圖3分液第7頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(4)如圖4，方法、裝置的名稱：

。適用范圍：

相差較大的液體混合物。注意事項：①溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處；②蒸餾燒瓶內要加沸石；③冷凝管水流方向應為“逆流”。圖4蒸餾沸點第8頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(5)如圖5，方法、裝置的名稱：

。適用范圍：某種組分易升華的混合物，利用物質升華的性質在加熱條件下分離的方法。圖5升華返回第9頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三遞進題組題組一依據物理性質選擇分離方法1.下列分離物質的方法中，利用了物質的沸點的是(

)A.蒸餾 B.萃取 C.重結晶 D.蒸發(fā)解析萃取、重結晶是利用物質溶解度的不同而分離；蒸發(fā)是通過加熱將溶劑蒸發(fā)掉；蒸餾則是利用物質沸點不同將物質進行分離。A第10頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三2.物質的分離、提純是中學化學的重要操作，請應用物質分離、提純知識，分離下列各組混合物。

混合物分離方法操作過程1從草木灰中提取可溶性物質

2KNO3和NaCl混合物

溶解、過濾將草木灰溶于熱水中，不斷攪拌，然后過濾。若濾液仍渾濁，再過濾將混合物溶于熱水配成飽和溶液，降溫，溶液中有KNO3

晶體析出，冷卻過濾結晶、過濾第11頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三3乙酸乙酯和乙酸混合物中分離乙酸乙酯

4由乙醇溶液制無水乙醇

5除去淀粉溶液中的碘

化鈉

分液在混合物中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩，靜置，分液蒸餾加入一定量的生石灰，然后蒸餾滲析將混合液放入半透膜袋中，并放入流動的蒸餾水中第12頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三思維建模依據物質的物理性質選擇恰當分離(提純)方法1.“固＋固”混合物的分離(提純)第13頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三2.“固＋液”混合物的分離(提純)第14頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三3.“液＋液”混合物的分離(提純)第15頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三題組二物質分離儀器、裝置的選擇3.下列實驗裝置不適用于物質分離的是(

)解析

D項為氣體發(fā)生裝置。D第16頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三4.(2012·北京理綜，8)下列實驗中，所選裝置不合理的是(

)第17頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選④B.用CCl4提取碘水中的碘，選③C.用FeCl2溶液吸收Cl2選⑤D.粗鹽提純，選①和②解析解答本題主要從物質的性質、實驗原理、儀器的選擇是否正確等角度去分析。CH3COOC2H5與Na2CO3溶液互不相溶，故應選擇分液法將其分離，因此選③，A錯；用CCl4提取碘水中的碘，應選擇分液漏斗萃取分液，B正確；第18頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三將Cl2通過盛有FeCl2溶液的洗氣瓶，將Cl2吸收，C正確；粗鹽提純應先將粗鹽溶于蒸餾水中，然后過濾除掉泥沙等不溶物，再蒸發(fā)、濃縮，最后得到NaCl晶體，D正確。答案

A第19頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三題組三物質分離操作的注意事項5.下列實驗操作中錯誤的是(

)A.分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上

口倒出B.蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.蒸餾中，冷卻水應從冷凝管的下口通入，上口流出D.蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，再停止

加熱第20頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析蒸發(fā)結晶時，要蒸發(fā)至大量晶體析出時，停止加熱，利用余熱蒸干，不能直接蒸干。答案

D第21頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三6.海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖：第22頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(1)實驗室焙燒海帶，需要下列儀器中的________(填字母)。a.試管 b.燒杯 c.坩堝

d.泥三角 e.鐵三腳架 f.酒精燈(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①________，③__________。(3)提取碘的過程中，可選擇的有機試劑是________。A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油cdef過濾萃取分液

B第23頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(4)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有______________、___________。(5)小組用CCl4萃取碘水中的碘，在右圖的分液漏斗中，下層液體呈______色；他們打開分液漏斗活塞，卻未見液體流下，原因可能是__________________________________。分液漏斗

普通漏斗紫紅分液漏斗上口活塞小孔未與空氣相通第24頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還須經過蒸餾，指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處：①__________；②___________________；③_______________________。缺石棉網溫度計插到了液體中冷凝管進出水的方向顛倒第25頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(7)進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的原因是__________________________________________，最后晶態(tài)碘在________里聚集。

使蒸餾燒瓶受熱均勻，控制加熱溫度不至過高蒸餾燒瓶第26頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三反思歸納熟記常見物質分離操作中的注意事項1.過濾中的“3要求”：一貼二低三靠。2.蒸發(fā)中的“2注意”：玻璃棒攪拌和不能蒸干。3.萃取分液中的“4步操作”：加萃取劑—振蕩放氣—靜置分層—分液。4.蒸餾中的“3注意”：溫度計水銀球的位置，冷卻水的進出方向，加沸石防暴沸。返回第27頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三考點二物質分離、提純的化學方法遞進題組知識梳理第28頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三知識梳理第29頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三雜轉純法將雜質轉化為需要提純的物質雜質中含不同價態(tài)的相同元素(用氧化劑或還原劑)、同一種酸的正鹽與酸式鹽(用酸、酸酐或堿)氧化還原法用氧化劑(還原劑)除去具有還原性(氧化性)的雜質

如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2，用熱的銅粉除去N2中的O2熱分解法加熱使不穩(wěn)定的物質分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等第30頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三酸堿溶解法利用物質與酸或堿溶液混合后的差異進行分離如用過量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3電解法利用電解原理除去雜質含雜質的金屬作陽極、純金屬(M)作陰極，含M的鹽溶液作電解質溶液返回第31頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三遞進題組題組一除雜試劑及方法的選擇1.除去下列常見物質中的雜質，完成表格：序號原物質所含雜質除雜質試劑主要操作方法①N2O2__________固體吸收氣體②COCO2____________或_______

或固體吸收氣體③CO2CO

用固體轉化氣體灼熱的銅網NaOH溶液堿石灰洗氣灼熱的CuO第32頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三④CO2HCl

⑤Cl2HCl

⑥CO2SO2

⑦碳粉CuO

⑧Fe2O3Al2O3

⑨NaHCO3溶液Na2CO3

加酸轉化飽和NaHCO3溶液飽和食鹽水飽和NaHCO3溶液稀酸(如稀鹽酸)NaOH溶液CO2洗氣洗氣洗氣過濾過濾第33頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三⑩NaCl溶液NaHCO3

?FeCl3溶液FeCl2

加氧化劑轉化?FeCl2溶液FeCl3

?MgCl2溶液FeCl3

?NaCl晶體NH4Cl—

?乙酸乙酯乙酸

?乙醇水(少量)

HClCl2加酸轉化加還原劑轉化沉淀轉化加熱分解分液蒸餾飽和Na2CO3溶液新制CaOFeMgO 第34頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三題組二物質分離、提純的綜合應用2.如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案，請根據方案1和方案2指出下列說法中合理的是(

)第35頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三A.可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨B.方案1中的殘留物應該具有的性質是受熱易揮發(fā)C.方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質發(fā)生化學反應D.方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3解析

①加熱法分離提純固體混合物應滿足的條件：一種物質受熱易揮發(fā)或分解，另一物質受熱不揮發(fā)或難分解。第36頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三②加試劑法分離(過濾)提純固體混合物應滿足的條件：所加試劑能達到讓一種物質形成溶液，而另一物質形成難溶物的狀態(tài)。A項中碳酸氫鈉、氯化銨受熱均分解，故用方案1不能將兩物質分離開，故A項錯誤；B項方案1中的殘留物應該具有受熱時不揮發(fā)或難分解的性質，故B項錯誤；第37頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三C項方案2中加入的試劑可能不與除X外的物質發(fā)生化學反應

，如加水進行溶解分離，故C項錯誤；D項中SiO2與NaOH溶液反應生成Na2SiO3溶解而除去，故D項正確。答案

D第38頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三3.食鹽是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗食鹽常含有少量K＋、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO等雜質離子，實驗室提純NaCl的流程如下：第39頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三提供的試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳(1)欲除去溶液Ⅰ中的Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO，選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為____________(只填化學式)。(2)用于沉淀的試劑需過量，判斷除去SO的試劑過量的方法是_________________________________________。(3)洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl，選用的試劑為________________________________________________。第40頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析為除去Mg2＋和Fe3＋可選用NaOH溶液，除去SO選用BaCl2溶液，過量的BaCl2溶液要用飽和Na2CO3溶液來除去，因此只要BaCl2在Na2CO3之前即可，NaOH順序可變；除去SO需加試劑BaCl2溶液，判斷Ba2＋過量的方法是：取少量沉淀后的上層清液于一試管中，滴入少量BaCl2溶液，若無沉淀生成，則說明SO已沉淀完全；除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl，選用的試劑為75%的乙醇，因為乙醇溶解氯化鉀后易揮發(fā)不殘留其他物質。第41頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三答案

(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH)(2)取少量沉淀后的上層清液于一試管中，滴入少量BaCl2溶液，看是否有沉淀生成，若無沉淀生成，則SO已沉淀完全，即所用試劑已過量(3)75%乙醇第42頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1.分離和提純物質應遵循的原則(1)不引入新雜質的原則。如果引入雜質則在后續(xù)操作中必須除雜。(2)不損耗、不減少被提純物質的原則。(3)實驗操作要簡便易行的原則。(4)加入試劑的順序要合理的原則。用化學方法除去溶液中的雜質時，要使被分離的物質或離子盡可能除凈，需要加入過量的分離試劑，在多步分離過程中，后加的試劑應能夠把前面所加入的無關物質或離子除去。反思歸納第43頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三2.過濾操作中的常考熱點案例在過濾操作后，有時需要濾渣，舍棄濾液；有時需要濾液，舍棄濾渣。(1)需要濾液時，如何提取母液中的成分第44頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三案例1在粗鹽的提純實驗中，過濾，舍去不溶性雜質(濾渣)后，怎樣從母液中獲取NaCl固體？提示加熱蒸發(fā)，當析出大量NaCl晶體時，停止加熱，利用余熱蒸干。案例2若母液是CuSO4飽和溶液，怎樣獲得CuSO4·5H2O晶體？提示加熱蒸發(fā)，冷卻結晶，過濾。第45頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(2)需要濾渣時，如何得到純凈的濾渣案例3在測定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的質量分數時，可以在混合物中加入過量BaCl2溶液，沉淀SO，然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到BaSO4的質量，試問：①怎樣判斷SO是否沉淀完全？提示取上層清液少許于試管中，再加入BaCl2溶液，若產生白色沉淀，說明SO未沉淀完全，反之則沉淀完全。第46頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三②過濾完畢后，為什么要洗滌沉淀(即洗滌沉淀的目的)?提示洗去可溶性雜質(Na＋、Cl－等)。③沉淀的洗滌方法？提示沿玻璃棒向漏斗中注水至浸沒沉淀，待水自然流下后，再重復2～3次。④怎樣判斷沉淀是否洗凈？提示取最后一次濾出液少許于試管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若產生白色沉淀，說明沉淀未洗凈，反之已洗凈。返回第47頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567第48頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1.(高考選項組合題)下列有關物質分離的敘述正確的是(

)A.用萃取分液的方法除去酒精中的水(2014·福建理綜，8C)B.由于KNO3的溶解度大，故可用重結晶法除去KNO3中混有NaCl(2014·廣東理綜，9A)C.用分液漏斗、燒杯、蒸餾水，可完成分離Br2和CCl4混合物的實驗(2014·安徽理綜，9A)D.分液時，分液漏斗中的上層液體應由上口倒出(2013·福建理綜，10A)1234567第49頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析酒精與水能以任意比混溶，A項錯；重結晶分離物質的條件是：溶解度隨溫度變化大與溶解度隨溫度變化小的可溶性物質，B項錯。答案

D1234567第50頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三2.(2013·新課標全國卷Ⅰ，13)下列實驗中，所采取的分離方法與對應原理都正確的是(

)選項目的分離方法原理A分離溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大1234567第51頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析乙醇與水互溶，不能用作萃取劑，A項錯；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用分液方法分離，B項錯；除去KNO3中NaCl雜質是利用二者在不同溫度下溶解度變化差別很大，使用重結晶法，C項錯；分離兩種沸點差別較大的互溶液體，一般采用蒸餾的方法，D項正確。答案

D1234567第52頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三3.(2014·大綱全國卷，10)下列除雜方案錯誤的是(

)選項被提純的物質雜質除雜試劑除雜方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液濃H2SO4、洗氣BNH4Cl(aq)Fe3＋(aq)NaOH溶液過濾CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣DNa2CO3(s)NaHCO3(s)—灼燒1234567第53頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析

A項，CO2與NaOH溶液反應生成Na2CO3，而CO與NaOH溶液不反應，正確；B項，NaOH溶液不僅與Fe3＋反應也會與NH發(fā)生反應，還引入了Na＋，錯誤；C項，HCl極易溶于水，而Cl2在飽和食鹽水中溶解度較小，正確；D項，加熱灼燒可以使NaHCO3固體分解，且生成Na2CO3，正確。答案

B1234567第54頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三4.(2014·海南，5)下列除雜操作可行的是(

)A.通過濃硫酸除去HCl中的H2OB.通過灼熱的CuO除去H2中的COC.通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2D.通過水除去CO中的CO2解析

A項，濃硫酸具有吸水性且不與HCl發(fā)生反應，所以除去HCl中的H2O可以通過濃硫酸進行，正確；1234567第55頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三B項，H2和CO均能與CuO發(fā)生反應(H2＋CuOCu＋H2O、CO＋CuOCu＋CO2)，錯誤；C項，N2和O2均能與鎂粉發(fā)生反應(3Mg＋N2Mg3N2、2Mg＋O22MgO)，錯誤；D項，CO2在水中的溶解度很小，不能用水來除去CO中的CO2，應利用NaOH溶液除去CO中的CO2，錯誤。答案

A1234567第56頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三5.(2013·重慶理綜，4)按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產物。下列說法錯誤的是(

)A.步驟(1)需要過濾裝置 B.步驟(2)需要用到分液漏斗C.步驟(3)需要用到坩堝D.步驟(4)需要蒸餾裝置1234567第57頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析

A項，步驟(1)，由于得到不溶性物質，所以應采取過濾的方法，正確；B項，步驟(2)，由于得到有機層和水層，所以應用分液漏斗分離，正確；C項，從水溶液中獲得固體，應采取蒸發(fā)結晶或濃縮冷卻結晶的方法，應用蒸發(fā)皿，錯誤；D項，從有機層中獲得甲苯，應根據沸點不同，采用蒸餾裝置，正確。答案

C1234567第58頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三6.(2014·江蘇，5)下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達到實驗目的的是(

)1234567第59頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三A.用裝置甲制取氯氣B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O解析

A項，MnO2固體與濃HCl要在加熱的條件下發(fā)生反應制取Cl2，缺少加熱裝置；1234567第60頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三B項，除去Cl2中混有的HCl氣體，應將混合氣體從長導氣管通入盛有飽和食鹽水的洗氣瓶洗氣，較純凈的氣體從短導氣管流出，選用飽和NaHCO3溶液，可使Cl2中混入CO2氣體；C項，制取Cl2實驗結束后，將剩余物過濾除去未反應的MnO2，得到MnCl2溶液，從而回收MnCl2；D項，MnCl2為強酸弱堿鹽，易發(fā)生水解反應，直接蒸發(fā)溶劑，不能得到純凈的MnCl2·4H2O。答案

C1234567第61頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三7.[2012·山東理綜，30(1)(2)(3)]實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4，主要流程如下：1234567第62頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(1)為使Mg2＋、Al3＋同時生成沉淀，應先向沉淀反應器中加入________(填“A”或“B”)，再滴加另一反應物。解析若要使二者同時沉淀，應向B中加入A，這樣可以保證在反應過程中NH3·H2O始終過量。B1234567第63頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(2)如右圖所示，過濾操作中的一處錯誤是____________________________。解析漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內壁，容易導致濾液濺出且過濾速率較慢。漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內壁1234567第64頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(3)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是___________________________________。高溫焙燒時，用于盛放固體的儀器名稱是____。解析固體表面吸附溶液中離子(NH、Cl－等)，可取最后一次的洗滌液，加入AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)，根據洗滌液是否變渾濁來判斷沉淀是否洗滌干凈。焙燒固體需要高溫，通常在坩堝內進行。AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)坩堝1234567第65頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314第66頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1.現有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質如表所示，據此將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是(

)物質分子式熔點(℃)沸點(℃)密度(g·cm－3)溶解性乙二醇C2H6O2－11.51981.11易溶于水和酒精丙三醇C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶1234567891011121314第67頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三A.萃取法 B.結晶法C.分液法 D.蒸餾法解析根據表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸點差別較大，因而選用蒸餾法分離。答案

D1234567891011121314第68頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213142.現有三組實驗：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。以上實驗采用的正確方法依次是(

)A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液解析植物油和水互不相溶，應采用分液法分離；碘易溶于CCl4，故用蒸餾法分離；用酒精浸取中草藥中的有效成分，利用萃取原理。C第69頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213143.以下除雜方法(括號內為少量雜質)中，錯誤的是(

)A.NaCl(Na2CO3)：溶解，滴入足量鹽酸，蒸發(fā)結晶B.Na2SO4(NH4Cl)：加熱、升華C.CO2(CO)：通過灼熱CuO粉末D.H2(NH3)：通過盛濃H2SO4的洗氣瓶解析

B項，NH4ClNH3↑＋HCl↑，屬于分解反應，不屬于升華。B第70頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三4.為提純下列物質(括號內為雜質)選用的試劑和分離方法都正確的是(

)1234567891011121314

物質試劑分離方法①硝酸鉀(氯化鈉)蒸餾水冷卻結晶②二氧化碳(氯化氫)飽和碳酸鈉溶液洗氣③乙醇(水)金屬鈉蒸餾④NaCl溶液(Na2S)AgCl過濾A.①③ B.①④ C.只有② D.③④第71頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314解析硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，故可以通過把混合物溶于蒸餾水后降溫結晶的辦法除去氯化鈉，①正確；二氧化碳中混有的氯化氫應通過飽和碳酸氫鈉溶液除去，②錯誤；金屬鈉與乙醇和水都能發(fā)生反應，③錯誤；Na2S溶液和AgCl反應，生成Ag2S和NaCl，過濾除去Ag2S，④正確。

答案

B第72頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213145.下列實驗裝置設計正確，且能達到目的的是(

)解析

A項，導管插入水中，不能防止倒吸；C項，不能用坩堝從溶液中提取溶質；D項，沒有溫度計，不能用于分餾。B第73頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213146.下列有關說法正確的是(

)A.分離Fe2O3、Al2O3操作依次為溶解、過濾、灼燒B.蒸餾、過濾、分液、洗氣四種分離物質的方法，均不可能發(fā)生化學變化C.通入過量CO2可除去NaHCO3溶液中的雜質Na2CO3D.向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末，充分攪拌后過濾可除去雜質FeCl3第74頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314解析若用過量的NaOH溶解Fe2O3、Al2O3的混合物，過濾后可得到Fe2O3和NaAlO2溶液，灼燒NaAlO2溶液時無法得到Al2O3，同理分析可知用過量的酸溶解上述混合物也無法經題述三步操作得到兩種氧化物，A錯誤；洗氣可能會發(fā)生化學變化，B錯誤；在溶液中Na2CO3與CO2反應可得到NaHCO3，C正確；雖然CaCO3粉末可促使Fe3＋水解徹底形成Fe(OH)3沉淀，但又會引入新雜質Ca2＋，D錯誤。答案

C第75頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213147.為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋，可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑，過濾后，向濾液中加入適量鹽酸，這種試劑是(

)A.NH3·H2O B.NaOHC.Na2CO3 D.MgCO3解析加入NH3·H2O、NaOH及Na2CO3，最后溶液中均混有新雜質；溶液呈酸性，加入MgCO3后，H＋被消耗，溶液堿性增強，Fe3＋轉化為Fe(OH)3沉淀，雜質CO可以用鹽酸除去。D第76頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213148.下列除雜方法正確的是(

)①除去乙烷中少量的乙烯：通入H2，加催化劑反應②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液③除去NaBr溶液中的NaI：用氯水氧化NaI，再用CCl4萃取分液④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾⑤只含有泥沙的粗鹽：可通過溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶的方法提純A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④第77頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314解析因通入H2的量不易控制，故不能保證完全除去乙烯的同時不引入H2雜質，①錯誤；因乙酸能與飽和碳酸鈉溶液反應而乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較小，②正確；氯水也可氧化NaBr同時引入雜質Cl－，③錯誤；生石灰與乙酸反應生成鹽，難揮發(fā)，可用蒸餾法，④正確；泥沙不溶于水，可通過過濾法除去，通過蒸發(fā)結晶得到食鹽，⑤正確。答案

B第78頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三12345678910111213149.某溶液中含有Fe2＋、Al3＋、Ag＋、Cu2＋，為了分別得到各含一種金屬陽離子的沉淀，可采?。孩偻ㄈ際2S；②通入CO2；③加HCl溶液；④加NaOH溶液4個步驟，設試劑均過量，且每次都把所生成的沉淀過濾出來。其正確的操作順序是(

)A.③①④② B.①③④②C.④②①③ D.④②③①

解析每次只沉淀一種陽離子，因而沉淀劑中只沉淀一種離子的最先加入。A第79頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三10.下列四種分離乙醇、乙酸的方案中最佳的一組是(

)1234567891011121314

abcdANa2CO3飽和溶液乙酸鈉硫酸蒸餾BNa2CO3固體乙酸鈉鹽酸過濾CCaO固體乙酸鈣鹽酸過濾DCaO固體乙酸鈣硫酸蒸餾第80頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析

A項中加入溶液不利于乙醇的蒸出，而且b應為CH3COONa與Na2CO3的混合物；B、C加入鹽酸后，得到的均是溶液，不能用過濾的方法。答案

D1234567891011121314第81頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三123456789101112131411.如圖所示是實驗室蒸餾石油的實驗裝置，實驗需要收集60～150℃和150～300℃的餾分。請回答下列問題：(1)儀器a的規(guī)格和名稱________________，儀器b、c的名稱：b___________，c________。解析本題考查化學實驗基本操作和注意事項。實驗所用的儀器a中盛放了100mL石油，故其規(guī)格應該是250mL，儀器a的名稱是蒸餾燒瓶、b是冷凝管、c是錐形瓶。250mL蒸餾燒瓶直形冷凝管

錐形瓶第82頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(2)實驗所選溫度計是錯誤的，正確的選擇應該是___________________________。解析圖中所用溫度計的最大量程為100℃，而實驗需要收集最高沸點為300℃的餾分，所以應該選用最大量程大于300℃的溫度計，一般選用最大量程為350℃的溫度計。1234567891011121314最大量程為350℃的溫度計第83頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(3)實驗時在儀器a中加入了少量碎瓷片，其目的是______________。解析在蒸餾燒瓶中加少量碎瓷片的目的是防止液體暴沸。1234567891011121314防止液體暴沸第84頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(4)實驗時在儀器b中通入冷卻水，請指明冷卻水的流向______________。解析冷凝管中的冷卻水應該從B口進，A口出。1234567891011121314B口進，A口出第85頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三123456789101112131412.根據下列各組溶解度曲線圖，判斷分離提純方法。(1)根據圖1中Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲線(g/100g水)，由Na2SO4溶液得到Na2SO4固體的操作為將溶液升溫結晶、______、用乙醇洗滌后干燥。用乙醇洗滌而不用水洗滌的原因是_________。第86頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三解析實驗目的是生成Na2SO4，防止生成Na2SO4·10H2O，趁熱過濾、用乙醇洗滌都是為了達到這個目的。答案

趁熱過濾防止形成Na2SO4·10H2O1234567891011121314第87頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314(2)根據圖2所示相關物質的溶解度曲線。在實驗室中提純過硫酸鉀粗產品的實驗具體操作依次為將過硫酸鉀粗產品溶于適量水中，____________________________________________________________，干燥。解析根據各物質的溶解度變化和過硫酸鉀的性質，應運用重結晶法進行提純分離。在不超過80℃的條件下蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，過濾，用冷水洗滌第88頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314(3)根據圖1中紅礬鈉(Na2Cr2O7·2H2O)和Na2SO4的溶解度曲線，從Na2Cr2O7和Na2SO4的混合溶液中提取紅礬鈉的操作為先將混合溶液蒸發(fā)濃縮，趁熱過濾。趁熱過濾的目的是______________________________________________________；然后將濾液_________，從而析出紅礬鈉。解析根據溶解度曲線可知，隨著溫度升高，Na2SO4的溶解度降低，而Na2Cr2O7·2H2O溶解度升高，趁熱過濾，有利于Na2SO4結晶析出。蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾后只需冷卻結晶即可得紅礬鈉。有利于Na2SO4結晶析出，又能防止Na2Cr2O7·2H2O結晶析出冷卻結晶第89頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三13.某廢液中含有大量的K＋、Cl－、Br－，還有少量的Ca2＋、Mg2＋、SO。某研究性學習小組利用這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，設計了如下流程圖：1234567891011121314第90頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三1234567891011121314可供試劑a、試劑b(試劑b代表一組試劑)選擇的試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、KMnO4溶液(H＋)、稀鹽酸。請根據流程圖，回答相關問題：(1)試劑a應該選用____________。解析由加入的CCl4及得到的橙紅色液體知，試劑a能將Br－氧化為Br2，試劑a應具有氧化性，所以應選用H2O2溶液。H2O2溶液第91頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(2)操作①②③④⑤的名稱是__________(填字母)。A.萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā)結晶B.萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)結晶C.分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā)結晶D.萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)結晶解析由流程圖知，無色液體Ⅰ中含有K＋、Cl－、Ca2＋、Mg2＋、SO，無色液體Ⅲ中只含有K＋、Cl－，則試劑b的作1234567891011121314第92頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三用是除去Ca2＋、Mg2＋、SO。操作①是萃取，操作②是將互不相溶的兩種液體分開——分液，操作③是將沸點不同的、互溶的兩液體分開——蒸餾，操作④是將溶液與沉淀分開——過濾，操作⑤是將KCl從其水溶液中提取出來——蒸發(fā)結晶。答案

B1234567891011121314第93頁，講稿共100頁，2023年5月2日，星期三(3)除去無色液體Ⅰ中的Ca2＋、Mg2＋