高考作文押寶題：作文講評莫言

18.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表的文學(xué)演講中，講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí)，一個(gè)乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。請?jiān)诓牧系暮夥秶畠?nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的作文。P43《考試說明》作文均是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，容量力求大些，做到既有規(guī)定性，又有開放性。必須清楚：材料作文一定要從材料出發(fā)，也就是說，材料主旨的傾向就是我們寫作立意的方向。

二、材料作文審題方法

一抓材料關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。二抓材料的寫作角度從原材料看，重點(diǎn)內(nèi)容是母親和莫言對待乞討老人的態(tài)度；從命題人的導(dǎo)向看，是在肯定母親的行為；批評了兒子對老人的態(tài)度。

三確定文章中心、寫作角度文章寓意重心在于母親。

一、關(guān)鍵詞組詞造句法半碗餃子的重量，餃子中的大愛二.關(guān)鍵詞替換法

（）中的重量三.對比中立意為善與偽善，乞討與平等，行善莫要忽視平等，四.引申法“尚”善若水，常懷憐憫（悲憫）之心，于細(xì)微處見大愛姿態(tài)決定高度五、分析材料中立意1.肯定母親的行為：從母親對我的訓(xùn)斥的角度，“施舍首先是一種尊重”；從母親“端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里”的行為的角度，“身教重于言教”或“人性的大愛就在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)”、“善心不是表演而是發(fā)自真誠”等。2.批評“我”的心理“打發(fā)”或語言“給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾！”：愛心不是簡單的打發(fā)或施舍；行善更該盡善；行善不該盛氣凌人等。3.對比“我”與母親的行為：真誠助人與敷衍；“施舍”（含貶義）與“舍施”（即不顧慮自身而關(guān)懷對方）；尊重與蔑視。4.從材料作延伸：富貴中的行善值得肯定，困境中能行善更應(yīng)敬仰；高調(diào)行善與低調(diào)行善；因?yàn)橛腥烁竦淖鹁?，悲憫才彌足珍貴等。二、幾種相對不夠深刻甚至有明顯問題的立意：1.很多學(xué)生從我或者母親對乞討老人的態(tài)度角度立意：人要善待他人或要有愛心；人心冷漠的可怕；社會(huì)同情心為何缺失等。結(jié)果不少學(xué)生又開始圍繞諸如公交車讓座問題、馬路上老人摔倒無人敢扶的問題等內(nèi)容敘述或空洞議論，令人倍覺倒胃。還有部分同學(xué)提及佛山小悅悅案、南京“彭宇案”等，明顯將作文話題引向了錯(cuò)誤的方向。2.因?yàn)椴牧现刑峒傲诉@位乞討老人，于是不少同學(xué)將筆墨集中在了要學(xué)會(huì)關(guān)愛老人或其他弱勢群體、怎樣有效幫助困難群體等角度上作文，或者抨擊不贍養(yǎng)老人甚至遺棄老人的行為，或者討論人應(yīng)該怎樣孝敬父母：完全忽略了命題人的意圖。當(dāng)然如果圍繞老人面對別人的施舍不該要求過甚、人要知足常樂等立意也不能算是深刻。周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、材料作文審題方法

一抓材料關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。關(guān)鍵詞：能力、擔(dān)心、注意力與顧慮。關(guān)鍵句：“注意力不集中”、“甩掉了多余的顧慮”。

二抓材料的寫作角度：母親、兒子。兒子——一注意力集中，二放下顧慮，三聽取別人意見；母親——鼓勵(lì)和給予兒子正確的指導(dǎo)（母親對兒子，引申上級(jí)對下級(jí)等）。

（二）確定文章中心、寫作角度：文章寓意重心在于兒子。立意角度：兒子——能力、注意力、顧慮、甩掉、成功。

立意新穎，似乎與眾不同，是作文構(gòu)思的關(guān)鍵。找到熟悉的寫作角度，就能輕松寫作。我們把它與所有的作文題目建立聯(lián)系。

1.關(guān)鍵詞組詞造句法：關(guān)鍵詞“甩掉顧慮”。

（1）丟棄顧慮，全身心投入伴你成功。（2）丟棄顧慮，自信讓你成功。（3）甩掉顧慮，專注讓你成功。（4）放下顧慮，才能再現(xiàn)能力與自信。（5）放下顧慮，得到成功。（6）放下是最好的得到。（7）放下自己的過去，專注于自己的現(xiàn)在。（8）放下，心輕行如飛。（9）放下顧慮，打破別樣的枷鎖。（10）患得患失，放不下的顧慮。（11）怕（顧慮），也是人生的敵人......

2.關(guān)鍵絹詞替節(jié)換法練放下幕煩惱暢、放陰下包暫袱、奮放下獄得失朽、放傳下自非己、厘放下葬成敗瘋、放徒下面萄子、董放下經(jīng)榮譽(yù)精、放刑下心然靈的療羈絆逐、