畫(huà)圖形的對(duì)稱(chēng)軸

關(guān)于畫(huà)圖形的對(duì)稱(chēng)軸第1頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、回憶軸對(duì)稱(chēng)的相關(guān)知識(shí)1.軸對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)。2.對(duì)稱(chēng)軸。3.對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。第2頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三1畫(huà)出課本P86頁(yè)圖10.2.5方格子內(nèi)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。畫(huà)完圖后請(qǐng)思考下面的問(wèn)題：二、新課內(nèi)容①如何知道自己畫(huà)的對(duì)稱(chēng)軸是否正確？②由于圖形在方格子內(nèi)，我們可以憑直覺(jué)很準(zhǔn)確的畫(huà)出兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，你能想想是什么原因嗎？第3頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三

第4頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三

如果沒(méi)有方格子，而又不能折疊，你還能比較準(zhǔn)確的畫(huà)出圖形的對(duì)稱(chēng)軸嗎？

2.請(qǐng)?jiān)囍瓿烧n本上P87的做一做—畫(huà)出圖形的對(duì)稱(chēng)軸。

第5頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三畫(huà)完圖后請(qǐng)思考下面的問(wèn)題：①能總結(jié)你畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸的方法嗎？

②你是如何判斷對(duì)稱(chēng)軸的位置的呢？

③連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系？連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分第6頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三通過(guò)前面的畫(huà)圖練習(xí)，你能否總結(jié)出畫(huà)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的方法？3.如圖，點(diǎn)A和點(diǎn)A’關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱(chēng)，你能畫(huà)出這條直線嗎？A..A’第7頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三（1）找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的任意一組對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。4.請(qǐng)總結(jié)出你畫(huà)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的畫(huà)法。（2）連結(jié)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。（3）畫(huà)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線，就可以得到該圖形的對(duì)稱(chēng)軸。5.根據(jù)你總結(jié)出的畫(huà)法做出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸.軸對(duì)稱(chēng)有什么性質(zhì)？畫(huà)圖的同時(shí)請(qǐng)思考：第8頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三ABCAEDCBABEDCABCC’B’A’第9頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三7.堂上練習(xí)：找出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸。（第1題）軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用第10頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三三、小結(jié)：

1.畫(huà)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的方法：（1）找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的任意一組對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。（2）連結(jié)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。（3）畫(huà)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線，就是該圖形的對(duì)稱(chēng)軸如果一個(gè)圖形關(guān)于某一條直線對(duì)稱(chēng)，那么連結(jié)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段的垂直平分線就是該圖形的對(duì)稱(chēng)軸．

2.軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)：3.軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)的應(yīng)用。第11頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三8.分小組活動(dòng)：找出對(duì)稱(chēng)軸！各位小組成員可要積極參與、分工合作，看哪組完成得又快又好。祝大家合作愉快?。。。?）

第12頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三四、課后作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真完成《同步伴讀》相應(yīng)練習(xí)。第13頁(yè)，講稿共15頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果一個(gè)圖形關(guān)于某一條直線對(duì)稱(chēng)，6.小組合作討論、探索——軸對(duì)稱(chēng)有些什么性質(zhì)？

①

連結(jié)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段的垂直平分線就是該圖形的對(duì)稱(chēng)軸．②

如果它們的對(duì)應(yīng)線段