行為療法的原理和方法

行為療法的原理和方法

杭州師范大學(xué)程素萍

行為治療的原理和方法

1、行為療法概述

2、行為療法的基本原理

條件反射理論（經(jīng)典、操作）

正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、消退、懲罰

3、行為的建立和行為矯正方法4、行為矯正的應(yīng)用習(xí)慣21次重復(fù)和練習(xí)，就會(huì)成為習(xí)慣。1.1人類行為的特征：

1、行為就是人們說的和做的；

2、具有一個(gè)或多個(gè)測(cè)量尺度；

3、可以被觀測(cè)和記錄；

4、對(duì)自然和社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生影響；

5、受自然規(guī)律支配，他的事件受環(huán)境的影響；

6、可以是公開的或隱蔽的。1.2行為治療的定義及特點(diǎn)定義：行為治療是指專業(yè)人員及其輔助人員開展和實(shí)施某些程序和方法，來幫助人們改變他們的顯著的社會(huì)行為，以達(dá)到改進(jìn)其生活的某些方面的目標(biāo)。特點(diǎn)：1、研究領(lǐng)域集中于人的行為。

2、程序和方法以行為學(xué)原理為基礎(chǔ)。

3、行為矯正強(qiáng)調(diào)當(dāng)前環(huán)境事件的重要性。

4、行為矯正對(duì)行為矯正程序進(jìn)行精確的描述。

5、行為矯正通常由日常生活中的人們實(shí)施。

6、行為矯正強(qiáng)調(diào)對(duì)行為改變的測(cè)量。

7、不將過去的事件作為引發(fā)行為的原因加以重視。

8、行為矯正拒絕使用對(duì)行為的潛在動(dòng)因進(jìn)行假設(shè)。1.3代表人物及其實(shí)驗(yàn)支持的理論

巴甫洛夫，條件反射（圓和橢圓）桑代克，條件反射（貓吃食物）華生，模擬恐怖（兒童摸白鼠）班杜拉，社會(huì)學(xué)習(xí)理論（替代強(qiáng)化）斯金納，操作性條件反射（白鼠壓杠桿）貝克，認(rèn)知理論研究表明行為習(xí)慣可以改。請(qǐng)大家自己左右手相握，看看姿勢(shì)。剛改時(shí)不舒服。請(qǐng)改變握手的姿勢(shì)。重復(fù)多次后就習(xí)慣了。再試試看。一般認(rèn)為：7天內(nèi)是不習(xí)慣期，8—21天是逐步習(xí)慣期，21——90天是穩(wěn)定期。所以：有影響力訓(xùn)練，用黃金時(shí)間表等

1.4

發(fā)展簡(jiǎn)史

（行為療法）一詞由斯金納等人于1953年提出。最初產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代，巴甫洛夫、華生的實(shí)驗(yàn)是典范。50年代斯金納、艾森克曾嘗試將實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于臨床。60年代，行為治療與某些尖端的科學(xué)技術(shù)結(jié)合（如生物反饋）。70年代，行為治療的影響超過了精神分析，被譽(yù)為心理治療領(lǐng)域的第二勢(shì)力。1.5行為矯正的應(yīng)用領(lǐng)域

發(fā)育障礙，精神疾病，教育和特殊教育，康復(fù)治療，社區(qū)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，商業(yè)、工業(yè)和人類服務(wù)，自我管理，兒童管理，預(yù)防，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，與健康有關(guān)的行為，老年醫(yī)學(xué)。行為潮治療:對(duì)行壁為和凝行為誤治療鍵的正表確理糞解Be恐ha征vi謠or休al，表懇現(xiàn)、絕呈現(xiàn)億的意盈義;Ac哨ti輛on領(lǐng),指動(dòng)饑作。Be返ha檔vi雜or或al概括雞起來闊包括券有三源類：（1）外參顯的固行為熄：衣貢著、涌談吐序、姿登勢(shì)、壓動(dòng)作刪速度球、語啟音、丟語調(diào)怖、面域部表吧情、記眼神痕、身軋?bào)w語用言、他字體構(gòu)和講獸課風(fēng)保格等旬；（2）內(nèi)胃隱行化為：老思維躲、言市語、高表象過；（3）軀塊體行余為：遮肌肉科、骨項(xiàng)骼、綱腺體世、胃劣腸道言、血額壓、估皮電懶皮溫秘等。行為忘主義襲認(rèn)為:人的始行為插是刺虎激——反應(yīng)宣之間杰聯(lián)結(jié)溝建立秧的后雨果，燦問題物行為換的出障現(xiàn)是周刺激——反應(yīng)劣的行值為模邊式過模于僵晚化的酸結(jié)果摘。所以鉗，行呀為治牌療一罰般是寨改變獨(dú)僵化萍的刺遮激——反應(yīng)襲行為眼模式會(huì)，學(xué)生習(xí)適距應(yīng)當(dāng)酒前社零會(huì)的渴和物食理的屑生活像環(huán)境珍的新顛的行升為模貧式。要改記變已欣經(jīng)習(xí)圣慣的雕行為逼反應(yīng)得模式殼不是局容易起的，循會(huì)感洞覺不蓬舒服扔，需閉要專妄業(yè)的因心理棋治療志技術(shù)轎的幫門助。分析閣行為歷從四款個(gè)層名面進(jìn)茫行：認(rèn)知育：當(dāng)壟刺激成出現(xiàn)遍后，前你當(dāng)漸時(shí)想華到了丟什么甚？動(dòng)作蹄：當(dāng)協(xié)刺激器出現(xiàn)傍后，視你當(dāng)繪時(shí)有樣什么舟外現(xiàn)素動(dòng)作朋？情緒兄：當(dāng)擠刺激肚出現(xiàn)將后，畏你當(dāng)忙時(shí)感扎受到啞什么率情緒雹？軀體木：當(dāng)桌刺激支出現(xiàn)站后，紀(jì)你當(dāng)哈時(shí)的慢軀體聚感覺斜是怎醋樣的寧？行為漲功能奶分析行為穿功能騾分析:指對(duì)畜影響棕或控閱制問傳題行奏為的死環(huán)境淡因素?fù)]和行愈為者植本身絡(luò)的因鼠素作提系統(tǒng)梳分析所。主要灑分析:是什衡么刺淚激（S）引起把什么察反應(yīng)勁（R）之后,又有蜓產(chǎn)生繪什么鈴后果兵（C）行為突功能河分析兼的作否用行為案功能慮分析穿可以病幫助棵你更方清楚跑地知醬道自磁己的耍行為寺模式朵和個(gè)糧人行菠為模盒式發(fā)誘生的雞道理完，可倒以讓惰你知泡道，宿任何量行為召當(dāng)時(shí)叔對(duì)你闖都是曬有好曾處的天，任肯何行廣為的繞形成鏈都有袖它的崗道理瘦、有門適應(yīng)痰的意屠義，旺但如疏果一廁種行覆為模懲式過蛙于僵舍化，猛就變米成了稻問題猜行為好。2.行為句的觀晉察和錄記錄2.棗1目標(biāo)犯行為嶺的定閘義2.攜2記錄糖的準(zhǔn)偽備2.巴3記錄鈔方法姿的選貨擇2.勵(lì)4記錄愿工具遺的選貸擇2.耗5反應(yīng)2.親6觀察局者信盲度2.閘1目標(biāo)江行為摟的定谷義例1：資分享似行為絞的定憑義：裙當(dāng)一梁個(gè)主迷體將厭物品光傳遞察給第情二個(gè)令主體生，當(dāng)動(dòng)多個(gè)泄主體允交換醫(yī)物品束，或隱當(dāng)兩貴個(gè)或緞兩個(gè)傷以上賓的主罪體同威時(shí)使奪用同土一個(gè)殲物品饒時(shí)。行為郊定義美和分鍵類名葉稱不撇同。例2：發(fā)著脾氣——分類撫名稱立。當(dāng)冬嚇冬大盼哭并養(yǎng)躺在寄地板慰上踢夏地板克，或筐使勁芳把玩平具或悠物品彩摔向搞地板愁時(shí)，茶這種粱行為巡壽被定巴義為夫發(fā)脾嚇氣——行為寸定義趨。例3：咬搜胳膊——在從同手指役到肘壇部的寶任何火部位桑的皮策膚上統(tǒng)咬合廣上下產(chǎn)牙齒槍。2.蜘2記錄反的準(zhǔn)繭備確定命觀察掙者確定摸觀察碼記錄母的時(shí)智間確定誼觀察流記錄技的地境點(diǎn)2.歸3記錄印方法鉆的選搶擇連續(xù)鏈記錄膽：記碎錄一國(guó)個(gè)觀具察階短段中濫每一繼次行富為的芹出現(xiàn)童。成果齡記錄汗：記襖錄行貝為發(fā)遠(yuǎn)生帶芳來的針切實(shí)槐的結(jié)泳果或傾持久服的成古果。間隔習(xí)記錄踩：在挽一個(gè)訊觀察敬階段沉里各原連續(xù)摟的時(shí)左間段康中記嗽錄行強(qiáng)為的出另現(xiàn)與桂否。時(shí)間巷樣本觀記錄拋：在變一個(gè)冊(cè)觀察宋階段暑里不中連續(xù)抽的時(shí)功間間夢(mèng)隔（鴨時(shí)間樣摔本）適中記榮錄行胖為的父出現(xiàn)盯與否宣。2.終4記錄平工具尿的選忍擇紙、悉筆、漆計(jì)數(shù)涌器、帽秒表駱、硬幣菊從一孝個(gè)口芒袋轉(zhuǎn)少移到眠另一默個(gè)口挨袋、仗等2.鬼5反應(yīng)反應(yīng)叛：是侄指行岸為記策錄過園程引博起被劍觀察窗行為遼的改踏變。減少鹿反應(yīng)調(diào)的方勵(lì)法：1.等被懂觀察館者習(xí)攔慣了坦；2.在他合不知痰情的垂情況糠下。2.凱6觀察貓者信值度1.觀察墾者信廁度（IO餓R）：當(dāng)兩似個(gè)人絮各自鑄獨(dú)立罷地對(duì)乒同一羊個(gè)行春為進(jìn)掉行觀坡察并數(shù)且都疤作記業(yè)錄時(shí)瘦稱為擇觀察齊者信滔度。滿（80傲%以上談的值德可以陽被接猾受）2.觀察戶者信缺度計(jì)真算方羊法：(1年).頻率辯記錄：較底喇的頻模率除送以較爸高的丹頻率派再乘宰以10姐0%(2燈).持續(xù)釣時(shí)間或記錄：較兵短的袍持續(xù)菌時(shí)間杠除以挽較長(zhǎng)況的持寬續(xù)時(shí)剪間再乘捎以10婦0%(3泄).間隔騎記錄：用記棄錄結(jié)箱果一限致的做間隔碰數(shù)除熟以總嫂的間符隔數(shù)再乘愛以10督0%2.膚7練習(xí):1、小鈔王把計(jì)吸一躁支煙適的行半為定喚義為蕩：從匯口袋朋里的支煙盒繪中拿子出一份支煙月，點(diǎn)絨燃它寄，然返后吸籮完這渴支煙址或多繭或少販的一糊部分雪。他軟會(huì)在腿每天園晚上絲式數(shù)一的下煙楊盒里尋剩下楊多少致煙，襖然后啞用這何一天嗎開始智時(shí)煙粗盒里室香煙錦的數(shù)劃量減銳去剩通下的事煙的地?cái)?shù)量僻，以股此得亂出每底天吸簽煙的寸數(shù)量宇并記互錄。2、小確麗對(duì)浴自己發(fā)發(fā)脾葵氣的濾定義漠是：巷對(duì)我到丈夫親鬧情獲緒，父向他碧大喊軍，走慕進(jìn)臥僑室摔朱門，想或者魄當(dāng)他椅說出質(zhì)阻止暮我的深話時(shí)財(cái)對(duì)他繡說“舊閉嘴扇”。3、大侄慶對(duì)嫩自己繡學(xué)習(xí)母的定瓦義是若：任非何時(shí)險(xiǎn)候自抗己在將圖書司館把踢書打豪開放曉在面塘前或違桌子回上，本這時(shí)防電視鴨必需隆是關(guān)奮著的貢，而衛(wèi)且沒債有任冊(cè)何干遵擾。3.行為窩治療銳的基辛本原猾理3.枯1基本番理論3.上2操作濫性行晨為強(qiáng)搜化（膨行為傳的建治立和略維持呀）3.奇3操作亦性行心為消就失（筆行為復(fù)的消謝除）3.膀4懲罰3.盟5刺激烘控制現(xiàn)：刺責(zé)激辨泡別和州刺激蛇強(qiáng)化（對(duì)亦操作婚性行龍為的師分析熔）3.沿6反應(yīng)蘇性條付件反披射3.付1肅.1巴甫普洛夫論的經(jīng)殺典條遷件反音射無條霸件反浮射（UR）：饑身體刺遇到命無條羽件刺誼激（US）時(shí)妻的自戴然反傻應(yīng)，崗它對(duì)族人類層生存閃有價(jià)達(dá)值。如：胡觸碰對(duì)乳兒荒的嘴——吮吸既反應(yīng)嘴里雀放了夫食物——分泌睡唾液對(duì)喉紗嚨的玻刺激——咳嗽吹眼踩睛的牽氣流——眨眼秩睛射向耍眼睛甘的強(qiáng)母光——瞳孔悄收縮疼痛憂的刺他激——快速暗縮回突發(fā)羨的強(qiáng)膝烈的假刺激——驚嚇膨的反嗚應(yīng)性刺叨激——勃起焦或陰凈道濕靈潤(rùn)擊膝炸蓋軟省骨——膝蓋繭向后邊扯動(dòng)條件改反射道：但中矩性刺證激隨為無條扯件刺贈(zèng)激共破同作蛙用時(shí)兔，作孟用的瞞結(jié)果棍導(dǎo)致遇中性輩刺激聲變成活了條餡件刺頂激（CS）并衫引起貧與無勉條件鉛反射澇（UR）相竊似的峰條件奧反射老（CR）。實(shí)驗(yàn)須：第一工階段尿：狗軍嘴里隔放了孝肉沫幟（US）——分泌及唾液屆（UR）肉沫+節(jié)拍忽器響土（多惡次US和中陸性刺厭激共帆同作睜用）第二惰階段擊：節(jié)水拍挪器粘響虜（CS）——狗分牽泌唾設(shè)液（CR）3.粥1.匯2斯金宵納的章操作細(xì)性條西件反展射白鼠累壓杠糖桿的森步驟禽：1.白鼠章移向返裝有體杠桿豈的那失一面諷箱壁而邊2.白鼠委面朝獨(dú)杠桿3.白鼠遮接近飄杠桿4.白鼠鉤抬起匠后腿5.白鼠差用一垂只爪跡子動(dòng)黃杠桿6.白鼠袍觸碰仁杠桿7.白鼠奇壓動(dòng)距杠桿原理茶：操作駕性行匆為是受顆刺激生（后烈果）偽控制強(qiáng)的行嘗為。操作湖性行饞為的AB迫C是指:前提賭（an捷te狠ce兆de帖nt蓋s）；犁行為(b逆eh畏av墨io巡壽r)；胞后果治（co助ns濁eq乓ue揉nc拌e)例如訊：前提——始——欠—行為——狠——失—后果媽媽片在場(chǎng)尾小鳴研向她烘要錢臺(tái)媽媽某給他橋錢爸爸續(xù)在場(chǎng)透小鳴故向他擊要錢伶爸鋒爸不不給錢結(jié)果：小炊鳴將手來只爽向媽日媽要容錢而貧不再拉向爸豈爸要森錢。提示：刺螺激控捆制的牌形成施是刺畏激辨辨別訓(xùn)耍練的臟結(jié)果仗。請(qǐng)分革析下陪列例兼子的AB丸C：1、一趙個(gè)人硬對(duì)戀蜂人講戴“我武愛你便”，簽而不自對(duì)其趕他人俱講。A-航--足--終--揉B-菊--岡--度--撒-C2、紅傾燈亮覆了，遭你停像車；乓綠燈休亮了敘，你談通行。A-報(bào)--濕--餡--翠B-翼--配--衫--獵-C3、一顛個(gè)人錫向朋李友而雨不向直父母著講黃膚色笑葛話。A-她--磨--霸--往B-焰--寫--暢--卡-C4、當(dāng)Do挽g出現(xiàn)懶時(shí)，欺小孩臥讀“熊狗”貨而不凡讀“界樹”蓬。A-柜--耗--則--蘋B-偉--告--批--砍-C5、夫人適在家昆時(shí)，物李力副的腳奇不放譽(yù)在茶白桌上鏟，夫人老不在短家時(shí)然，李錫力的階腳放瞧在茶毫桌上焰。A-毯--是--鉤--甲B-格--塊--樂--近-C斯金腎納的慎主要才出版巖物１９然３８陶，《組織靠行為伯學(xué)》１９扇５０割，《心理維學(xué)原謙理》１９居５３浮，《科學(xué)漸與人膽類行溉為》１９意５７暑，《言語化行為》、《強(qiáng)化糞程序》１９壓６１終，《行為藍(lán)分析》１９機(jī)６３販，《行為宣研究嶺與治市療》１９粗６８紀(jì)，《教導(dǎo)糟技巧》、《代幣她法》１９捎６９康，《強(qiáng)化崗的連勉貫性鬧：理海論分獨(dú)析》１９槳７０蠶，《行為框治療》、《行為炎治療始與實(shí)屠驗(yàn)精桿神病斤學(xué)雜受志》１９輩７１乓，《超越年自由滿與尊景嚴(yán)》１９唇７４賠，《行為佳主義》１９存７５殘，《行為帥矯正獅進(jìn)展》１９采７７噴，《組織蠅行為處管理屯雜志》、《行為石矯正》１９際７８剖，《行為以分析》、《行為茅分析示協(xié)會(huì)》3.艷2行為脅強(qiáng)化1、正型強(qiáng)化效、負(fù)礙強(qiáng)化2、逃薦避行英為、哥防止憶行為3、條攀件強(qiáng)亂化刺鏟激、窯非條閃件強(qiáng)刺化刺哨激4、影危響行予為強(qiáng)拋化效介果的戴因素5、行館為強(qiáng)當(dāng)化程炕序案例：孩子伐睡前雷哭鬧薯父猾母過片來安紐奉慰反應(yīng)--澤--燈--狹--院--祖--始--峽--浸--重--徐--圓--戲--或--后果結(jié)果蜜：孩緣瑞子睡漁前哭弱鬧更薪頻繁撓。行為答強(qiáng)化筒：行為您強(qiáng)化盈是基個(gè)本的圣行為灘學(xué)原商理之款一。行為信強(qiáng)化昆是指穗行為句被緊伸隨其丘后出仰現(xiàn)的要直接竭結(jié)果餅加強(qiáng)約，其肝定義柴為：1、一凝個(gè)具飲體行奸為發(fā)版生2、有暖一個(gè)直接顏結(jié)果緊隨貓這個(gè)浸行為3、導(dǎo)腦致這江個(gè)行桐為反叛應(yīng)將來被加敬強(qiáng)提示蔑：操昆作性蓬行為--浴--外--？啊強(qiáng)化巨刺激--僚--增--吹-？例子隆辨別密：操作蛇行為繡強(qiáng)街化刺大激1、孩姓子哭夠，襪父母告關(guān)注.2、撐觀雨傘吐，畏不會(huì)畝被雨拐淋.3、豆屈豆坐涂在座慕位上從，咬老禁師向告他微快笑并許表揚(yáng).4、開討抽油恭煙機(jī)頑，辮把油趁煙從獎(jiǎng)廚房沉中抽宵出.操作住性行驅(qū)為：忘通過持行為震強(qiáng)化梁過程益得到首強(qiáng)化騙的行叫為架。出強(qiáng)健化允刺鳳激：距增強(qiáng)僚了操麻作性社行為絨的結(jié)瓜果（稈后果謙）。對(duì)操腿作行厘為強(qiáng)沿化研急究：1、桑寫代克押，19標(biāo)11，效功果率見；2、斯瘋金納狂，20世紀(jì)30年代站，《科學(xué)督和人誘類行箭為》1、強(qiáng)仇化類無型：蒼正、克負(fù)強(qiáng)伶化孩子歪睡前吩哭鬧羞父箏母過努來安棚慰反應(yīng)--幅--昌--掉--浙--歪--慘--肆--享--梯--揭--劑--弄--需--后果結(jié)果睜：孩捕子睡議前哭腿鬧更令頻繁柏。正強(qiáng)始化——夾——父母系對(duì)孩竟子負(fù)強(qiáng)嗓化——扇——孩子泉對(duì)父筆母定義恩：正強(qiáng)喝化：1、一冶個(gè)行醫(yī)為發(fā)訊生2、隨投之出烘現(xiàn)了娃刺激典的增肝加或格加強(qiáng)3、導(dǎo)辱致這隨個(gè)行店為將跟來被朽加強(qiáng)負(fù)強(qiáng)托化——？正性綁和負(fù)添性強(qiáng)傍化的蘇例子洋辨別薄：操作測(cè)行為絞強(qiáng)告化刺書激1、孩浸子哭自，則父母歇關(guān)注.2、撐山雨傘請(qǐng)，箱不會(huì)他被雨他淋.3、豆賞豆坐淚在座慌位上送，仍老納師向昏他微控笑并量表揚(yáng).4、開首抽油習(xí)煙機(jī)月，泡把油霜煙從總廚房往中抽獲出.請(qǐng)看瘋下例萌是正材性強(qiáng)脅化嗎習(xí)？一名叫學(xué)生盞獨(dú)立宴完成誘了作章業(yè)，張老師煌走到爪他桌閉子前由，對(duì)俗他說櫻“做猛的好掘”，都并拍環(huán)拍他毀的后槳背。分析素策略炮是自炕問：1、這惱個(gè)行枯為是添什么此？2、行樸為之棵后發(fā)心生了灰什么發(fā)？3、將琴來對(duì)細(xì)這個(gè)丸行為慕會(huì)發(fā)盟生什盞么？另一晉個(gè)正湊強(qiáng)化攜方法——普利押馬克既法則孩子完成米了作副業(yè)，剝才能竿出去體和同塞學(xué)踢球裁。低發(fā)荷生率著行為煉高發(fā)旬生率幫行為將從雨事高些發(fā)生廟率的悅行為各機(jī)會(huì)加作為翁低發(fā)奮生率儲(chǔ)行為復(fù)的結(jié)轎果，騰以此滾增強(qiáng)慘低發(fā)州生率浮的行撇為。2.逃避縮慧行為扁、回共避行赴為例：一個(gè)系光腳澇的人仗踩在廳熱瀝姨青上牌，立怖刻跳孕到草客地上董。結(jié)譜果逃窯避了妄熱瀝盞青的素?zé)崃靠?。這人剩下次羊在熱月瀝青堤上走桐路時(shí)礦穿鞋護(hù)。結(jié)屈果是傍防止姑熱瀝饑青上鑄的熱毀量。逃避鄭行為鑼：行王為的看發(fā)生靜導(dǎo)致私已存即在的腰負(fù)性矛刺激務(wù)的終娃止?；乇芮o行為識(shí)：行羅為的捎發(fā)生口阻止哭某種孩負(fù)性命刺激分的出蠟現(xiàn)。條件止強(qiáng)化免刺激羞、無楊條件每強(qiáng)化支刺激（1）非（趴無）討條件刃強(qiáng)化與刺激宋：自然壇（正京性和趣負(fù)性藍(lán)）強(qiáng)基化的鼠刺激姥物。（2）墓條件脖強(qiáng)化辭刺激炸：因?yàn)閻叟c無巧條件知強(qiáng)化茄刺激換配合殃而建悄立起蒙來的最初洲是中露性的補(bǔ)刺激拿物。4.影響疑行為陜強(qiáng)化砍效鍛果的片因素直接矩性一致聚性已形鐮成事盈件結(jié)果質(zhì)的特露征5.行為掃強(qiáng)化樓程序1、固搜定比姐例2、可暢變比奧例3、固遣定間輔隔4、可象變間器隔3.唇3行為嫌消失例如嘉：反應(yīng)——輕——撈——賊——訪——后果孩子榆夜里包睡覺宅發(fā)脾掌氣卻家蔬長(zhǎng)不堅(jiān)再理節(jié)會(huì)孩賽子結(jié)果稈：孩子常不在膽夜間與有發(fā)這脾氣浪的行袖為。1、定勝義：行為冬消失刪是基扔本的裕行為漁學(xué)原窗理之腿二。行為功消失砍的行北為學(xué)次定義芝：1、一救個(gè)以責(zé)前被股強(qiáng)化勝的行襖為2、不汗再導(dǎo)覺致具蓋有強(qiáng)桶化作恩用的聰結(jié)果3、并律且，謀因?yàn)闋C這個(gè)嚼原因櫻行為他將來界不再偉發(fā)生2、行泉為消代失特浩征（1）、鹽消失桿爆發(fā)（2）、攻自發(fā)刑恢復(fù)3、款影手響行帳為消救失的內(nèi)因素（1）、竹行為強(qiáng)化斑程序度；（2）、生行為稠消失糕之后勿的強(qiáng)岡化。請(qǐng)改由為行叮為消物失的搜例子操作扒行為捏強(qiáng)乒化刺光激1、孩蜜子哭蓮，卸父母酬關(guān)注.2、撐流雨傘沈，丟不會(huì)室被雨尖淋.3、豆恩豆坐姑在座腔位上節(jié)，憂老緩師向餃他微頃笑并集表揚(yáng).4、開站抽油挎煙機(jī)販，喇把油戶煙從市廚房炮中抽老出.3.助4懲罰——基本食的行徐為原繪理之團(tuán)三請(qǐng)同諷學(xué)們?cè)砼e例！懲罰往的例四子：1、媛扔媛騎善車看惑腳下夕的地婆面，派結(jié)果秀撞了搬墻，蟻門牙指掉了蹄。這愁之后貫，她享再也銷不騎希車看蝦腳下爹的地磨面了心。2、小壯朋友乒玩咪業(yè)咪的北玩具光，她效就打綢小朋案友，軟老師桐讓她行停止算玩玩逃具，記并在蹄隔壁偵椅子葡上坐出三分慈鐘。約于是臨咪咪吩不再恥打小扯朋友嚼。3、海摔倫做虹對(duì)作裕業(yè)，挨老師鼠在容藥器中土放一秤張撲久克牌因，未而經(jīng)老斷師同再意離竿開座陶位時(shí)善，取情出一城張牌影。于維是，逢海倫含停止酷了未袍經(jīng)老地師同聽意離房誠(chéng)開座頌位的挨行為羞。1、懲竭罰的惑定義行為電矯正堆學(xué)定險(xiǎn)義：行為的結(jié)果導(dǎo)致翅這個(gè)丹行為未來發(fā)索生次低數(shù)減少的過逃程。（1）一昨個(gè)具獸體的究行為從發(fā)生課了（2）行輔為之東后緊益隨一饅個(gè)結(jié)戚果（3）于繩是，猾將來黎這個(gè)神行為植不大司可能譯再次丑出現(xiàn)2、懲爛罰的恐類型正性而懲罰餓、負(fù)影性懲矮罰請(qǐng)你秤給出如定義伏！懲罰鞭與行窯為消蠅失：負(fù)性波懲罰與行為島消失少：共同饒：行龜為減名弱不同哨：行加為消蟻失，在強(qiáng)化咐刺激具的移梨去負(fù)性刑懲罰開，正有性刺級(jí)激的屋移去瞇瞇鏡打斷夸父母通的話疫，結(jié)跌果1：引艙起父刪母關(guān)遮注；結(jié)果1：減積少零欣花錢地或看字電視巨的時(shí)蒸間。3、影缺響懲痰罰效愈果的泡因素（1）直訴接性（2）一嶼致性（3）已廉形成端事件（4）后會(huì)果的宴特征4.行為終強(qiáng)化脾與懲墊罰的賺對(duì)比正性送懲罰痰：凱西回把手棋伸過喬籬笆踩，巨狗懲咬了色他，結(jié)果隙：再特次靠銳近籬亭笆的敬可能體性減套低負(fù)性貝強(qiáng)化宵：凱西坊迅速妙把手夜縮回繳，夸終鑒止了添狗咬崇，結(jié)果騎：相掃似的塞痛苦徹出現(xiàn)令時(shí)，參凱西昏更有價(jià)可能余把手獅縮回?fù)P。相同情的刺憤激包某含在蝴一個(gè)英行為姻的負(fù)投性懲皺罰和縣另一荒個(gè)行燙為的介正強(qiáng)芹化之墻中負(fù)性藝懲罰起：叮叮浩天黑段后騎濱車，盈媽媽憲拿走閘車一員周，結(jié)果壇：叮越叮天濁黑后集騎車欲的可金能性品減低跡。正性丘強(qiáng)化財(cái)：他向聞媽媽損求情貢，媽醉媽把秘車給晌他，結(jié)果疾：車過被拿第走時(shí)記更有倍可能陳再次醋向媽迷媽求古情5、相增關(guān)的臺(tái)幾個(gè)鋸問題對(duì)懲站罰的托情緒異反應(yīng)逃避輩和回漲避使用棚懲罰通時(shí)的樂負(fù)性騰強(qiáng)化懲罰份和模沒仿道德渾問題4.行為腦矯正杰的方炊法：主要屋有：坐放松蛙法、碰差別裙強(qiáng)化謠法、琴塑歡造法毫、前提接控制冠法、睜代幣慕療法欣、役行為盤契約末法、生物歉反饋獸法、壟系升統(tǒng)脫尾敏療套法、催眠板療法褲、版自我趕管理丑法。放松繪訓(xùn)練浙的原排理人對(duì)蚊情緒煌的反醒應(yīng)包臨含“助情緒疫體驗(yàn)趴”和抹“軀仁體反召應(yīng)”南兩部屑分，旅假如五能改腔變軀魂體反肢應(yīng)，察情緒巾也會(huì)眨隨著誘改變消。在庸日常欠生活漲中，基當(dāng)你炒心情秀緊張趴時(shí)，丸有情敵緒上尼的緊仆張，業(yè)也有慌身體息某部泄位的盈肌肉羊緊張償僵硬另，等析到緊旅張的爆情緒零消失盯時(shí)，鴿緊張料的肌旺肉還佛不能望松弛治下來仗，放謝松訓(xùn)迎練就撤是主血?jiǎng)臃畔壦杉∩匀猓抟赃_(dá)絲式到放坑松心割情的歷目的泉。常用羅的方墾法包坑括：深呼歡吸放危松法漸進(jìn)白式放索松法自主桿訓(xùn)練想象厭性放雨松表象負(fù)訓(xùn)練深呼他吸放細(xì)松法呼吸塘和心悉理狀霸態(tài)的塑關(guān)系焦慮:呼吸臉短抑郁:進(jìn)氣姿短\出氣姨長(zhǎng)哭:進(jìn)氣項(xiàng)多\出氣乞少笑:進(jìn)氣議少\出氣龍多養(yǎng)生:應(yīng)激錢狀態(tài)想象石性放婚松找到士自己銅經(jīng)歷跌過的蟲愉悅緩感覺\美好登回憶尚的場(chǎng)鴨景多個(gè)熊感覺記通道樂去感削覺\回憶注意:呼氣裂時(shí)說掌話表象該訓(xùn)練能原理目的:對(duì)將岔要去錄的情柿景,建立唱積極茫的條徹件反敘射.通過悔預(yù)演禾找到腔最佳棍狀態(tài).身體盡的狀姻態(tài)\動(dòng)作晨最重蜘要口訣下很重澤要:角色捆扮演角色射扮演臂也叫趙行為適排演彈，即庸實(shí)際原扮演兆自己勝所期等望發(fā)亭生的閱行為外，經(jīng)紹過實(shí)榨際扮皆演和過練習(xí)嫌形成駝新的燃行為批（通捏常是哪行為景技能旺訓(xùn)練胸的步撒驟之屯一）末。決斷協(xié)訓(xùn)練也稱剪肯定羅性訓(xùn)畜練、勢(shì)自信撈訓(xùn)練藍(lán)。決斷匹訓(xùn)練繭運(yùn)用擺人際惰關(guān)系給的情錫境，您用于補(bǔ)幫助州學(xué)生析正確忽地和莖適當(dāng)彎地與濾人交期往，炭表達(dá)鴉自己警的情噸緒、破情感丘。決斷允訓(xùn)練舉特別袋適用煙于:很難樓對(duì)他夢(mèng)人說懶“不瞧”字妥的人詠和很笛難表虜達(dá)自厲己情廣感的弊人。鄭通過搶自信剝訓(xùn)練蘆可以阿使人我敢于魔表達(dá)勒自己圓的情辜感與眠權(quán)利銳。1、差私別強(qiáng)扮化例：英李奶展奶的戲故事忠。前提——第——反應(yīng)——灘——后果護(hù)士奧出現(xiàn)孕抱怨策護(hù)利士關(guān)鋪?zhàn)⒔Y(jié)果昂：？1.抵1、治主療原秀理和鋪定義誕：強(qiáng)化級(jí)作用終止類作用1.沿2、何弟時(shí)用鮮差別偉強(qiáng)化嫩？1.建3、相父關(guān)的悟研究1.桂4、步粱驟：1、定郊義積傍極行壁為2、定耀義消貴極行絞為3、確勢(shì)定強(qiáng)腸化刺挨激4、及狼時(shí)、舞不間透斷地五強(qiáng)化存積極供行為5、消菌除對(duì)合消極仙行為微的強(qiáng)踢化6、利天用間共歇性會(huì)強(qiáng)化磨維護(hù)牧目標(biāo)慮行為7、泛蜓化計(jì)瞧劃1.晚5、消葉極差心別強(qiáng)者化2、塑藍(lán)造法塑造漸法是袖用來谷培養(yǎng)慌尚未我形成步的行榴為的未。可迅定義宣為使批個(gè)體懲行為源不斷璃接近敗目標(biāo)陣行為惑而最蘭終作扔出目仔標(biāo)行災(zāi)為的梁差別突強(qiáng)化靠過程赤。（令差別融強(qiáng)化度：正惑性行駝為的習(xí)強(qiáng)化似，負(fù)孝性行縣為的勾終止昂）。詳如：思小兒麥語言社成型掠的過盤程；圣問題殲行為兼。塑造曉綱要?。?、定襪義目外標(biāo)行拔為；2、判戚斷塑逝造對(duì)糞于治捎療對(duì)課象是商否是些最合萌適的怕；3、確櫻認(rèn)初它始行嫂為；4、選者擇塑驢造步鉆驟；5、選域擇強(qiáng)濤化刺脹激；6、對(duì)貝各連宇續(xù)的量趨進(jìn)個(gè)行為崖實(shí)施俯差別樹強(qiáng)化洗；7、按塞照合撇適的痕速度罩完成汁塑造臥的各窩步驟竟。3、前戚提控負(fù)制法前提憐控制蝦法包各括對(duì)尊物理耀或社始會(huì)環(huán)確境某稈些方牌面的欄調(diào)節(jié)潔，以劉促進(jìn)斧期望簽行為徐，并寇使競(jìng)飼爭(zhēng)行垃為更園不易格出現(xiàn)輔。促發(fā)夾期望剝行為觀的前究提調(diào)咐節(jié)：1、呈院現(xiàn)對(duì)位期望亂行為嫁有刺平激控職制作擺用的俱可辨移別刺掛激或描附加塌刺激簡(jiǎn)（線浴索）宮；2、減痛少對(duì)浴期望嶄行為合的反榜應(yīng)難膠度；3、安竟排一姥種使雕期望區(qū)行為漆更具董強(qiáng)化丹作用些的效含果建往立。減少曉競(jìng)爭(zhēng)瓣行為架的前泊提調(diào)此節(jié)：1、洋去除則競(jìng)爭(zhēng)信行為恒的可絡(luò)辨別客刺激課或線受索；2、增類加競(jìng)捐爭(zhēng)行燭為的雷反應(yīng)奔難度不；3、去銷除競(jìng)春爭(zhēng)行潤(rùn)為產(chǎn)上生的俯效果微建立悉。4、生索物反比饋法生物癥反饋忍法是連借助券現(xiàn)代尚電子尋儀器協(xié)將來錯(cuò)訪者癢體內(nèi)伯的生傲理機(jī)崇能予懂以描問記，母并轉(zhuǎn)統(tǒng)換為音聲、幣光等蓮反饋苗信號(hào)扯，使跡來訪決者能佛根據(jù)開這些奪反饋概信息蠢，有脾意識(shí)劉地學(xué)做習(xí)調(diào)蘿控自裳己的斗內(nèi)臟事功能愿和身滿體功墨能，豆達(dá)到憤調(diào)整球機(jī)體鳥功能寸的目侍的。常用拼設(shè)備童有：拴肌電床、腦芝電、他皮溫制、皮侵電、賓血壓決和脈悲搏反迎饋儀佩。它包辯括兩財(cái)個(gè)基難本內(nèi)熟容：一、對(duì)學(xué)習(xí)搬放松旅訓(xùn)練遍，二、槍掌握匹自己悼體內(nèi)件的生嬌理變倍化信盯息。5、系像統(tǒng)脫目敏療光法系統(tǒng)介脫敏讀療法嫂是誘選導(dǎo)來拼訪者蜘緩慢齡的暴紛露出依導(dǎo)致崗焦慮繞的情糊緒，米并通餅過心謝理放副松狀犯態(tài)來跑對(duì)抗獎(jiǎng)這種猶焦慮鼻情緒葡，從哈而達(dá)參到消全除焦賀慮的丸目的不。主要棍有三備個(gè)步飲驟：1、學(xué)遇會(huì)放墾松技廁術(shù)；2、共蠟同列患出焦躬慮的彼等級(jí)屠層次疾表；3、來寸訪者襖在治峽療師胖描繪刷焦慮彈層次瓜的同輝時(shí)，廟練習(xí)震放松胖技術(shù)團(tuán)。焦慮兄等級(jí)燙范例10，準(zhǔn)脊備架崇車去姿商店20，上悠車，慣并發(fā)物動(dòng)車30，座礎(chǔ)在車肆里開也出車魂道40，在抖街上巷，離怕開自拼己家50，離停開家耗兩個(gè)燒街區(qū)葬，去咸商店憑的路方上60，到后達(dá)商濤店，融停車70，進(jìn)舊入商仆店80，拿努出購(gòu)灶物單愧，查辱看上吃面的瞎項(xiàng)目90，拿逗到所霉有的帶東西湖，去哲收款賞臺(tái)10昨0，拿計(jì)到所舒有的輔東西惕，排仁長(zhǎng)隊(duì)堅(jiān)等候刮結(jié)帳6、催主眠療月法催眠屠術(shù)也議叫麥職斯麥臘術(shù)（18世紀(jì)守），濟(jì)他認(rèn)但為：指稀薄駱的磁鳳氣充障滿了臺(tái)宇宙右，它牌充當(dāng)熱了人漸、地淡球和杜天體禽以及拌人與巨人之彩間聯(lián)面系的憂媒體列，人敵的疾伏病主盈要是扭由于優(yōu)磁氣頌在人般體內(nèi)烤的分透布不里平衡匪造成箏的，劉磁氣吩分布轟平衡亭時(shí)，環(huán)疾病祝就可病以消模除，奶通過閥某些肥技術(shù)擔(dān)，磁存氣能早在人伍與人補(bǔ)之間況傳送瘦和供螞給。息后來膛的研融究認(rèn)恐為：征不是輛磁氣志也沒沫有磁弦氣，閑而是戰(zhàn)這種柏恍惚撿的狀個(gè)態(tài)下鼻的治趕療效燃果更蝦好。催眠伴狀態(tài)推不是誘覺醒沉狀態(tài)工，也不困是睡撞眠狀燙態(tài)，而是到一種火神情渣恍惚庸?fàn)顟B(tài)瞎。催眠嶄療法賭：是把饑催眠粗術(shù)用傷于心尊理學(xué)舞，進(jìn)蹄行心溉理治賠療。麻治療象過程萍是癥屬狀的鑰消失移，健蘆康行桿為的堪出現(xiàn)+心理叉治療餐。催眠船的主川要標(biāo)薯志是香：被甩催眠霸者的財(cái)受暗膛示性飼增強(qiáng)骨，角互色退真化（舉回到并童年傘）。催眠轎狀態(tài)雀的描廳述：1、肌錢肉僵重直成枯橋；2、痛縣覺缺組失、也敏感組；3、正址、負(fù)如幻覺伸；4、恢涼復(fù)記豬憶測(cè)試鋒受暗順示性觸水平方法拖很多忘，一殲般要葵做十陷項(xiàng)，忌有受搶暗示他性得1分，彎不確惕定得0.窗5分，切沒有輩受暗創(chuàng)示性障得0分，8—紐奉10分是估高水惕平者閘。如：走比較王兩個(gè)甚一樣泄大小縮慧的圓肝（指務(wù)導(dǎo)語雹：說亞一個(gè)占比另臭一個(gè)壞大）嗅：權(quán)加了封白醋和的水爭(zhēng)和加咱了酒葬精的日水和伐純凈罩水三迎杯水逆的不直同（實(shí)番際都猜沒加焦水）少。催眠壺的階摟段：1、導(dǎo)如入階未段先放蜂松（靠從上連到下進(jìn)或相法反）寫，再殿通過抵凝視哀