自然資源學(xué)課件

自然資源學(xué)原理主講：彭艷東《自然資源學(xué)原理》課程介紹1、教材及參考書：（1）蔡運龍編著《自然資源學(xué)原理》,科學(xué)出版社，2009.（2）劉成武等編著《自然資源概論》，科學(xué)出版社，

2000.(3)覃成林、管華主編《環(huán)境經(jīng)濟學(xué)學(xué)》，科學(xué)出版社，2004.（4）陳永文主編《自然資源學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社，2002年2、課程安排：講授32學(xué)時。課程性質(zhì)、作用、教學(xué)目標(biāo)本課程主要介紹自然資源學(xué)的基本內(nèi)容及其開發(fā)利用方向、途徑與研究方法。具體包括：自然資源的科學(xué)概念、分類、特點、自然資源學(xué)的基本理論與應(yīng)用；自然資源的基本特征、發(fā)生發(fā)展與分布規(guī)律、合理開發(fā)利用途徑與對策；可持續(xù)發(fā)展、資源開發(fā)和區(qū)域資源經(jīng)濟綜合開發(fā)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解和掌握有關(guān)自然資源的基本知識，為將來畢業(yè)后從事有關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容緒論：明確地提出了自然資源學(xué)的概念、研究內(nèi)容和學(xué)科框架體系及其與環(huán)境科學(xué)、國土經(jīng)濟學(xué)、人類生態(tài)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，從而為將自然資源學(xué)建立成一門獨立的學(xué)科提出了科學(xué)論證第一篇（1～4章）：對作為自然資源學(xué)研究對象的自然資源從概念、類型、性質(zhì)，特別是其稀缺性本質(zhì)進(jìn)行了深入、細(xì)致的剖析。同時，從當(dāng)今世界和我國自然資源的態(tài)勢論述自然資源問題的重要性和開展自然資源研究的迫切性。課程的主要內(nèi)容第二部分（5～8章）：著重從生態(tài)系統(tǒng)與自然資源的關(guān)系以及人類與自然資源的關(guān)系，探討資源過程及自然資源開發(fā)利用對環(huán)境和人類的影響及人類對自然資源的響應(yīng)與反饋。第三部分（9～12章）：主要從資源經(jīng)濟學(xué)理論出發(fā)，論述自然資源的供求關(guān)系、價值與價格及資源利用中的投入—產(chǎn)出關(guān)系。課程的主要內(nèi)容第四部分14～16章：從自然資源使用者的角度，探討自然資源評價及自然資源開發(fā)和保護(hù)問題結(jié)論：從社會角度，闡述了自然資源管理的社會目標(biāo)和可持續(xù)性管理途徑特點一、徹底擺脫了分門別類論述自然資源的傳統(tǒng)做法，而從整體高度和從自然、經(jīng)濟、生態(tài)緊密結(jié)合的角度，將自然資源及其利用作為統(tǒng)一的大系統(tǒng)，按理論問題進(jìn)行論述和分析，從而構(gòu)建了一個系統(tǒng)、完整的自然資源學(xué)理論體系，從教學(xué)的角度來說，十分有利于提高學(xué)生的理論思考和綜合分析能力；二、一反過去單純或側(cè)重就自然資源論述自然資源的做法，而是突出自然資源與人類社會之間的關(guān)系，將自然資源研究與人類活動及人類生態(tài)學(xué)研究有機地聯(lián)系了起來，并將生態(tài)倫理學(xué)的思想和觀點引入自然資源研究，這賦予自然資源研究以新的內(nèi)涵，也拓展了傳統(tǒng)人地關(guān)系研究的領(lǐng)域；特點三、充分應(yīng)用資源經(jīng)濟學(xué)的理論和分析方法，將自然資源作為生產(chǎn)要素，分析其市場供求關(guān)系和價值價格在自然資源利用中的經(jīng)濟杠桿作用，使得對自然資源問題的分析和論述更有深度；四、自始至終貫穿著可持續(xù)發(fā)展的思想，將對自然資源的開發(fā)利用與經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展緊密聯(lián)系，從而將自然資源研究升華到一個新高度。。緒論0.應(yīng)1自然完資源掌學(xué)的立形成熟與發(fā)恢展一、葉自然遺資源促學(xué)的掛前科因?qū)W時陳期二、槐自然乎資源戴學(xué)的場發(fā)展裁與前步沿一、滋自然彎資源復(fù)學(xué)的欺前科珠學(xué)時炕期1、史捷前時歷期的暢人與任自然希資源10治00愁0年前--舊石胞器時列期該人腿口少宅以獸協(xié)魚果藝為食德物舊石奸器后亭期-新石宴器早亂期叮出寶現(xiàn)原侍始農(nóng)脂業(yè)依靠秧自然障、刀含耕火歲種2、自曉然資隆源零玩星記嚷載、夕描述結(jié)時期（距逼今50陡00年前-1鉆9世紀(jì)虹中期扭的工小業(yè)革丹命時戰(zhàn)期18愛50年）陳有意線識的當(dāng)播種棄，土地帥成了祖農(nóng)業(yè)閃文明鑰的核躁心資擔(dān)源BC遭30挽00年儉青下銅器承時代BC正20菠00年盒鐵器優(yōu)時代農(nóng)業(yè)枯社會頸的技巴術(shù)和掃生產(chǎn)隆力水籌平不旁斷提愧高，新出現(xiàn)檔文明蜂古國沙，我鞏國是項世界違上關(guān)艷于自慈然資渠源的唐記載響最豐核富、比歷史蒼最悠邊久的把國家16受90遙-1叫78光2年，勢蒸汽課機的喚發(fā)明哥，引羽發(fā)了酒工業(yè)藝革命現(xiàn)。工奸業(yè)革捕命不源僅利討用和候開采嚼可更碌新資功源，去而且策引入撞了不低可更向新的什地下由資源賞；從此短，地下賣資源毅成了齡工業(yè)賽文明云時代譜的核皺心資甚源；人類萌開發(fā)臥利用徒自然舅資源付的種亮類大載幅度嚷增加抹，思糖想家扮、博舟物學(xué)觀家等鄰對自賊然資咬源利林用和賞保護(hù)嶄等方隨面進(jìn)瓜行記駕載和猴總結(jié)好，為18、19世紀(jì)竭開始才的各啞有關(guān)煮學(xué)科宏對各仿項資螺源進(jìn)狠行近傻代科倉學(xué)研鋪究提伸供了矩基礎(chǔ)3、自餓然資名源學(xué)遙的萌巨芽－岡分學(xué)科歐進(jìn)行情自然筋資源研究潮時期筆（19世紀(jì)進(jìn)中期鍬－20世紀(jì)漲初）工業(yè)拐革命-經(jīng)濟陜發(fā)展-人口味增加18構(gòu)50年－19豎30年，泳人口份翻一含番達(dá)20億生產(chǎn)貍力水瓜平和討技術(shù)財能力膀有革仙命性喉進(jìn)步匠，促互進(jìn)了涌科學(xué)悉發(fā)展許多毫學(xué)科帆如：生物叢學(xué)、察地理管學(xué)、齡地質(zhì)利學(xué)、飾農(nóng)學(xué)、森河林學(xué)述、土睡壤學(xué)圍、礦圾物學(xué)益、經(jīng)材濟學(xué)、資膨源利撓用的泳工程墨技術(shù)學(xué)科容等迅邪速成攜長；我國合由于罰封建先統(tǒng)治啦，各錫家科廊學(xué)思援想有餐許多耀，但爬是單堡一，圈沒有簡形成短系統(tǒng)頭的分娃學(xué)科各學(xué)科喜建立遼自己廟的理乞論體帝系，援從不攝同的適認(rèn)識榜角度份分別喂對同枕一資塞源或蠟幾項邁資源進(jìn)行繞研究員，很攪少交脅叉滲充透；舍但這放些學(xué)困科具票有共砌同的汁資源竊基礎(chǔ)價，它轉(zhuǎn)們分夸別積允累的具科學(xué)糟資料蠶和知霞識在駝資源摘及其捏利用陳方面椒匯合梁，為查這一賭科學(xué)菊的產(chǎn)湖生奠毒定了稀基礎(chǔ)人口綁數(shù)量咸和生賣產(chǎn)力宗對自壞然界雪的沖翅擊尚鋸未達(dá)沿到危崗機地總步；墓自然允資源攝的稀處缺與融人類膏需求染的沖送突表偽現(xiàn)不鉆特別另突出裹，科津?qū)W認(rèn)戀識和枝方法紐奉手段害的局毒限，忘現(xiàn)代臟自然半資源服學(xué)尚姑處于券萌芽繭階段二、盟自然塊資源糕學(xué)的挪發(fā)展助與前耗沿1、資源評科學(xué)先的形獅成和蓬勃姜發(fā)展斜階段（20世紀(jì)拐初期譯以后申，開碎始真往正的漿自然唱資源礦科學(xué)旋研究廳）二戰(zhàn)著后，息人口影爆炸刻，物食質(zhì)生掏活水垃平和嘗技術(shù)首水平旬不斷可提高聽，工艱業(yè)化垂向全揚球擴垮展，號人類供對自虹然界星的壓遲力急蔽劇加竭大，盯導(dǎo)致哭自然呆資源漢的稀嗚缺、斬沖突稠和環(huán)漲境危進(jìn)機。合理蕉開發(fā)眨和保公護(hù)自偵然資船源成告為全憑球關(guān)月注的孫社會繁問題各學(xué)碰科積盼累的油有關(guān)商資源園和資狗源利帽用的喬科學(xué)茶資料僵日益砌豐富刷，加攻上生朋態(tài)學(xué)嘆的發(fā)襲展、頁現(xiàn)代載科學(xué)嚼技術(shù)柄的發(fā)崖展（恒系統(tǒng)早論、紐奉計算覆機、猴遙感口技術(shù)冠等）模，促顯使各區(qū)學(xué)科再與其呼母體擁學(xué)科抬分野度，在衛(wèi)資源插領(lǐng)域虛匯聚星。需瞞要與唉可能文的結(jié)掉合，剪孕育報了資限源科壘學(xué)的遍誕生練。自然邀資源也學(xué)以歉其整繞體性悼和綜刪合性牛的特英點，皂在新索的科書學(xué)技所術(shù)手繩段和槍方法框的武貫裝下鏈，以粘暫新怕的面鏟貌出仿現(xiàn)在鐵當(dāng)代碌科學(xué)撤舞臺妹上二、個自然薪資源廢學(xué)的疑發(fā)展音與前字沿1、資源老科學(xué)偽的形工成和鉆蓬勃闊發(fā)展玩階段二戰(zhàn)報后對蝦自然恩資源別學(xué)的著觀注玻焦點輔經(jīng)歷比三個蹤蝶階段江變化廉：（1）集妻中在喊自然奮資源漏和環(huán)沒境的各極限負(fù)和質(zhì)趁量退碧化上前，自手然資磚源的臥基本招問題尺限定倆在自障然概奶念內(nèi)快；（2）重刊新定孔義資鏟源問桃題的路核心林，將疲注意制力從奮自然烘資源謠稀缺述與環(huán)控境變蒜化轉(zhuǎn)先向與伸資源廣利用宜有關(guān)森的廣鞏泛的尼社會定、經(jīng)直濟和伍政策痰考察藥；（3）關(guān)拐注自零然資宮源的續(xù)可持策續(xù)利騰用，艱其核格心仍恒是自改然環(huán)摘境對擋人類魄發(fā)展它的限偉制，寫尋求家解決承辦法鼻的重慰點是株可持下續(xù)發(fā)掃展1、資懲源科放學(xué)的帶形成禍和蓬香勃發(fā)酬展階結(jié)段生態(tài)帽學(xué)、碰地理簽學(xué)、械經(jīng)濟廢學(xué)、范地球先科學(xué)小、環(huán)憑境科號學(xué)等奪相關(guān)豪學(xué)科煌的蓬帝勃發(fā)郊展人口猛、資哪源、凈環(huán)境慰與發(fā)殲展問污題的吳日益摟突出資源謹(jǐn)綜合矩考察游與研策究工歇作的勉廣泛藝開展夾，資梅源科臉學(xué)的芳學(xué)科模體系飛得到昂了進(jìn)衫一步熄的發(fā)長展和道完善單一只學(xué)科踐的知慕識積礙累+生態(tài)刑學(xué)發(fā)法展+現(xiàn)代剖科技初手段才→促比進(jìn)資戚源科枯學(xué)從甲局部瓦－整淡體、托從分禿析－散綜合的、從藏定性燭－定杜量、朵描述烏－解畜釋和斗預(yù)測怕；2、當(dāng)漆代自副然資曠源學(xué)銹研究紙前沿當(dāng)代抬自然東資源分學(xué)，朝信息孩技術(shù)助、空注間技傷術(shù)、倘系統(tǒng)將分析原技術(shù)臨、微暖觀分洗析與伐實驗聞技術(shù)車等廣喜泛應(yīng)肥用于旗自然制資源親的調(diào)督查、遇評價圾、開哈發(fā)、剩規(guī)劃焦、管梢理外態(tài)，自快然資仿源學(xué)螺的理保論與桑方法溫體系腿更加模深入萄和完蠶善。20世紀(jì)60年代毛以來羅，國驅(qū)際合粉作得姐到更量大發(fā)楊展－?。瓏╇H生覽物學(xué)殃計劃蜘（IB腫P1竟96匯4～19擾74）；70年代丹開始鞠的人館與生凱物圈礙計劃殿（MA趴B1滴97討2～）露；80年代《世界怒自然賤保護(hù)斑大綱》等等21世紀(jì)嘩是資踐源可桌持續(xù)賀利用宅為特喚征的胳可持丘續(xù)發(fā)敵展時婚代，豪資源班科學(xué)婦的研布究重隙點將藝轉(zhuǎn)向界資源子可持省續(xù)利并用與洪社會布經(jīng)濟廟協(xié)調(diào)釀發(fā)展資源?？茖W(xué)動研究死將成嗚為人魄類文文明發(fā)次展的憑重要此基石三、我國受資源脾科學(xué)李研究殼的歷燙史與漁現(xiàn)狀1、初黑始階持段－漫長象的封荒建統(tǒng)浙治時忽期，榨以記田載描把述全杏國和瘡地區(qū)鼠的自倉然資嚷源分餐布狀叫況及居其原談始利債用為微特征2、發(fā)判展階塞段意－新中癥國成淹立以涼后，失開始秒大規(guī)近模的嫩自然孫資源程科學(xué)極研究呈與綜愚合考懲察。羽資源皮研究味取得煌了顯然著進(jìn)湯展，蔽對全怠國各循地區(qū)權(quán)的自顧然資韻源基悅本狀榨況有癢了較蔬系統(tǒng)秘全面頁的了瞇解，謠初步蹲掌握低了自怖然資最源的削數(shù)量友、質(zhì)腸量、鼠分布伐規(guī)律橡及其樸開發(fā)斤利用互條件卡，全透面填關(guān)補了株我國冊自然蝦條件炭和自每然資秧源科答學(xué)的筍空白3、理翻論和非系統(tǒng)貼階段改革緩開放鏡以來浴自然鳴資源殺開發(fā)侮利用問能力財空前橡提高撞，以錯資源王利用午和?？ㄗo(hù)為校中心訪的科絞學(xué)技喂術(shù)顯次示極挨大重貢要性瘡，加歸上國都外資置源科象學(xué)的尊發(fā)展剖，促茫使我牽國資墻源科怕學(xué)的辱研究洋更加童廣泛皆深入寬：資源-人口-環(huán)境肝地域拐系統(tǒng)牌進(jìn)行丸綜合肚研究座；開展陡資源-生態(tài)-社會稻經(jīng)濟弱復(fù)合捷系統(tǒng)枯模擬漠研究結(jié)；強調(diào)蛛自然凍資源就的多跳目標(biāo)層、多榨層系蹄開發(fā)社與綜稅合利霧用；資源系開發(fā)倆利用嶺與生付態(tài)環(huán)孟境、傷人口廢間協(xié)搏調(diào)以耽及資晌源的涼保護(hù)怖與管宵理。自然憑資源輝研究色顯示岡出明曾顯的剩綜合吊性、堡整體肌性；桶研究筐方法軍上，果應(yīng)用周系統(tǒng)攪分析旬法、巾數(shù)學(xué)穿模擬域、計距算機告和遙局感等樸新技慕術(shù)手賄段自然賞資源唉學(xué)的瓶理論自體系晌開始孔構(gòu)建膝較獨廚立完素整的撲框架碎，自艷然資葡源學(xué)工進(jìn)入維暫新叛的發(fā)風(fēng)展階飲段0.宇2自然歸資源堂學(xué)的薦學(xué)科閥體系一、薦自然蹈資源個問題緞的關(guān)永聯(lián)域1、表牧象：晃人口享過剩資源宣問題縱＝人故口數(shù)炮量×人均勞資源哪消費×單位皇資源異利用討的環(huán)仇境后揪果人口概數(shù)量嚷過剩鴉：一咸個國搜家或平地區(qū)閥的人董口數(shù)飾量多喝到超貓過了旁當(dāng)?shù)厝际澄镎小⑺@和其感他重岔要資殃源足栗以支何持這液些人跨生存警的程路度。扔－－關(guān)鍵辮是人丈口規(guī)配模及京其產(chǎn)吳生的脆土壤精、草桂原、微森林欄等可杰更新阿資源同的退法化；人口子消費蹄過剩恒：人便口數(shù)奶量雖雙然不簡多，鼓但人傍均資喉源消姐費過縫高以涉至引習(xí)起顯挑著的樣污染共、環(huán)糊境退煙化和撕資源龍基礎(chǔ)粒耗損勾。－覆－關(guān)鍵垂是人先均高飯消費嗽及其神帶來笑的污技染問栗題0.平2自然蔑資源殊學(xué)的若學(xué)科絡(luò)體系一、編自然旋資源族問題榆的關(guān)抽聯(lián)域2、更導(dǎo)深層攝次因炊素－人準(zhǔn)口過帽剩不然僅是集人口湯數(shù)量挪和人障均消勾費水遲平，麻人口聽的分方布對爆資源塊問題衫也有畝顯著臨影響竊；－科漲學(xué)技特術(shù)的舊某些烤發(fā)展爬會導(dǎo)步致新廚的資告源環(huán)挺境問在題，由或加麗劇擴拘大已扇有的規(guī)問題飲；科假技也賠有助衡于解摘決資包源環(huán)餃境問液題（替躁代品耳，資縱源利錦用率當(dāng)提高楚）；－經(jīng)脂濟、趴政治種和道保德倫千理等愉也與陳資源集問題祥有關(guān)擇。教水育有疲巨大果作用0.良2自然跌資源陸學(xué)的擺學(xué)科份體系二、床自然她資源才學(xué)的項學(xué)科鉆結(jié)構(gòu)冬和時鐵空尺鎮(zhèn)度1、自禿然資井源學(xué)這的研四究對丹象：《中國衛(wèi)資源岔科學(xué)己百科沙全書》：資夠源科科學(xué)是戀研究鄙資源繡的形典成、惡演化爸、質(zhì)頸量特機征與烤時空愉分布弟及其培與人蠢類社秧會發(fā)棚展之蜻間相講互關(guān)箱系的當(dāng)科學(xué)濫。其惡目的蛛是為詢了更培好地旺開發(fā)烈、利姓用、翅保護(hù)點和管難理資速源，廊協(xié)調(diào)槳資源假與人榨口、當(dāng)經(jīng)濟唇、環(huán)燙境之晨關(guān)系難，促美使其葵向有牧利于完人類黃生存掠發(fā)展豈的方品向演運進(jìn)。孫鴻召烈：育它是招在已壤基本述形成語體系山的生裂物學(xué)穩(wěn)、地蜓學(xué)、娃經(jīng)濟族學(xué)及郵其他皆應(yīng)用特科學(xué)題的基廊礎(chǔ)上嗓繼承突與發(fā)渠展起木來的絹，是長自然他科學(xué)塌、社中會科捎學(xué)與自工程筋技術(shù)苗科學(xué)收相互甘結(jié)合果、相昌互滲救透、培交叉幟發(fā)展哭的產(chǎn)規(guī)物，旬是一犁門綜絞合性孫很強轎的科賤學(xué)。0.霸2自然爛資源袋學(xué)的掉學(xué)科艘體系二、食自然黨資源殘學(xué)的展學(xué)科娃結(jié)構(gòu)旬和時延空尺睡度1、自卸然資香源學(xué)言的研洋究對西象：主要光研究方自然孝資源熟的特對征、優(yōu)性質(zhì)秧及其閘與人生類社癥會的役關(guān)系桌，它鏟以單奏項和鑒整體呈的自趣然資思源為餅對象謝，研孕究其源數(shù)量助、質(zhì)蓬量、繞時空噸變化牲、開恢發(fā)利膏用及厚其后樣果、箭保護(hù)散和管塔理等0.張2自然坑資源包學(xué)的熱學(xué)科刷體系2、自然狹資源手學(xué)的衣學(xué)科優(yōu)結(jié)構(gòu)教育專業(yè)性科技專業(yè)性資本資源學(xué)人力資源學(xué)旅游資源學(xué)海洋資源學(xué)藥物資源學(xué)能源資源學(xué)礦產(chǎn)資源學(xué)土地資源學(xué)水資源學(xué)生物資源學(xué)氣候資源學(xué)資源法學(xué)資源信息學(xué)資源經(jīng)濟學(xué)資源生態(tài)學(xué)資源地理學(xué)社會資源學(xué)部門自然資源學(xué)綜合資源學(xué)資源科學(xué)區(qū)域資源學(xué)0.戴2自然資源米科學(xué)的學(xué)碧科體蛾系2、自然掠資源冠學(xué)的業(yè)學(xué)科鏡結(jié)構(gòu)1、綜駕合資商源學(xué)嚼：整幅體的俱自然族資源正研究蓬，側(cè)臭重科盾學(xué)的挖基礎(chǔ)裙理論拋研究2、部永門資燦源學(xué)你：各疑自從上有關(guān)稍學(xué)科獻(xiàn)派生國出來鳳，是封實體忍性的沖實概踐性鵝很強折的研倍究3、社霸會資褲源學(xué)義：與竿自然愉資源黎開發(fā)籌利用惑密切址相關(guān)懼，尚碰未脫伴離社答會科承學(xué)而健形成睡自然搬資源宣科學(xué)忽的獨頭立學(xué)間科領(lǐng)援域4、區(qū)錄域資煩源學(xué)榴－是償綜合絲式資源章學(xué)與氏部門欄資源真學(xué)在璃具體竄時空言的結(jié)數(shù)合?；曩Y源霧科學(xué)妖總是惠在具莊體區(qū)觸域進(jìn)唐行的朵，有殖空間爽層次秋性0.孟2自然竭資源鐘學(xué)的刷學(xué)科娘體系自然存資源礦學(xué)的嘩專業(yè)什基質(zhì)自然資源學(xué)部門自然資源學(xué)綜合自然資源學(xué)應(yīng)用研究方法理論自然資源經(jīng)濟學(xué)自然資源生態(tài)學(xué)自然資源與社會資源系統(tǒng)分析自然資源信息學(xué)自然資源調(diào)查自然資源宏觀管理自然資源微觀管理海洋資源學(xué)能源學(xué)生物資源學(xué)氣候資源學(xué)礦產(chǎn)資源學(xué)水資源學(xué)土地資源學(xué)0.客2自然污資源北學(xué)的銀學(xué)科牽體系3、自然泳資源助學(xué)的它研究裁范圍－空宵間維臭和時棵間維（1）空富間維不同姿空間爆尺度障上要艇研究匹不同權(quán)的問制題（鋸對不不同的以尺度違要研鉤究不殿同的滿論題殲）宏觀武－如室國家燒資源低可持暈續(xù)利餓用微觀柏－如綱自然去資源惕利用墊工程待技術(shù)中觀擱尺度純（區(qū)則域）歡－區(qū)昏域自騎然資灣源問倡題（喪針對始不同回區(qū)域唇的具資體問搬題制杏定資框源可獅持續(xù)休利用西對策個）不同蒜空間脖尺度腫農(nóng)業(yè)吐資源療研究歇的不宗同問亮題子系統(tǒng)地點地方區(qū)域和國家全球生態(tài)田間土壤肥力農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)資源環(huán)境承載力全球環(huán)境變化經(jīng)濟施肥量灌溉量農(nóng)場投入－產(chǎn)出區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟國際農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易社會勞動力家族關(guān)系區(qū)域差異城鄉(xiāng)差異地緣政治南北關(guān)系不同豪空間張尺度伍土地伶資源知利用犧研究悅的不羊同問扁題子系統(tǒng)地點地方區(qū)域區(qū)際全球生態(tài)土地適宜性景觀格局土地承載力上游土地利用對下游的影響土地利用與土地覆蓋變化經(jīng)濟土地投入土地利用結(jié)構(gòu)城鄉(xiāng)比較經(jīng)濟效益區(qū)際經(jīng)濟關(guān)系土地產(chǎn)品的國際市場價格社會政策限制土地權(quán)屬土地管理體制區(qū)域差異區(qū)域政策地緣政治領(lǐng)土糾紛3、自弟然資密源學(xué)壟的研哲究范但圍－空貢間維響和時灘間維（2）時概間維表示歇資源山問題兩研究聾的工哄作階思段和交進(jìn)程罩。資梁源研瀉究分臟為資議源系廚統(tǒng)規(guī)僅劃階融段、豈資源形系統(tǒng)嬌設(shè)計久階段狠、資摘源系解統(tǒng)分亮析階乎段、投綜合腦調(diào)查鉛、綜全合評衡價、咐綜合脂開發(fā)塑、綜品合利磚用和總資源棚合理膽配置夏諸要合素、虎諸環(huán)送節(jié)組接合成位“一傍條龍豆”式粗的有京機整艙體；友在資蠶源開熊發(fā)利請用各妖階段趣又要翠遵循澡系統(tǒng)矩調(diào)研當(dāng)、制咱訂規(guī)寒劃、零擬定亡方案濱、優(yōu)兔選方蔥案、湊工程頌實施坡的工彎作程忙序循競序、筍漸進(jìn)服地進(jìn)悔行組霜織管芳理。重視貢自然臨資源鑰問題條的變夏化過夸程，貌區(qū)分疲未來紹近期門、中耽期、下遠(yuǎn)期像的不共同任設(shè)務(wù)近期桂起步允的可快行性億、中主期發(fā)雜展的復(fù)可靠針性和和遠(yuǎn)期艷規(guī)劃挖的前屆瞻性照應(yīng)相簽互協(xié)涉調(diào)，執(zhí)實現(xiàn)象當(dāng)前盛開發(fā)歉與長良遠(yuǎn)持帝續(xù)發(fā)忘展的求統(tǒng)一0.張2自然握資源羽學(xué)的誘學(xué)科郊體系三、棋與相文關(guān)學(xué)老科的千關(guān)聯(lián)1、環(huán)插境科眼學(xué)狹義盲～研槍究環(huán)勿境的瞇負(fù)效縫應(yīng)方如面；廣義棄的～宜：“蕩在宏裳觀上宋研究乏人類粗同環(huán)廳境間側(cè)的相攏互作哲用、販相互霧促進(jìn)鈔、相歷互制滲約的衣對立財統(tǒng)一見關(guān)系擋，揭般示社聲會經(jīng)亭濟發(fā)拿展與候環(huán)境桌保護(hù)焦協(xié)調(diào)奮發(fā)展白的基僚本規(guī)艦律；休在微鉗觀上旬研究絲式環(huán)境磁中的柴物質(zhì)植，尤倘其是先人類集活動堂排放爭的污睡染物果的分血子、染原子躁等微盒小粒痰子在踐有劍機體羊內(nèi)遷拐移、帽轉(zhuǎn)化丑和蓄滿積的魯過程際及其菠運動芳規(guī)律廢，探辣討他擠們對菜生命視的影敢響及副其作稈用機必理等”～與旅自然匹資源怕學(xué)、鈴生態(tài)種學(xué)、熄地理膽學(xué)有者廣泛澆交叉2、國怪土經(jīng)項濟學(xué)－是睡根據(jù)削人與甩自然步相互史關(guān)系杯的客處觀規(guī)隱律，凱探求顛合理寸利用愉國土鼠資源雞的政碰策與淹措施釋的理閑論與鴿方法允的一朗門應(yīng)未用經(jīng)擾濟學(xué)收科。～與塑資源切經(jīng)濟范學(xué)有織聯(lián)系仿－伏國土真資源岡的主腦要組休成部她分是顏自然絕資源姥，也顯包括升依附牢于國序土的獲基礎(chǔ)肌設(shè)施楚和名午勝古越跡、劫國土揪范圍噸內(nèi)的抖生產(chǎn)救能力知和人針力資腦源3、人母類生變態(tài)學(xué)－研織究人戶類集鋪體與廁其環(huán)輛境的糠相互始作用拳的學(xué)肉科，蛋研究嬸社會脖結(jié)構(gòu)秧如何匪適應(yīng)柱于自泡然資覺源的遼性質(zhì)奧和其落他人疏類集國體的蔥存在二、業(yè)資言源科監(jiān)學(xué)研宏究方溜法～為肯一門凳綜合露性很訂強的術(shù)學(xué)科負(fù)，利診用先第進(jìn)的傘科學(xué)怕技術(shù)可方法榨，才扒能達(dá)貫到科示學(xué)研寄究的舒目的得。1、傳恒統(tǒng)法（地富理比錄較法汽、經(jīng)昨濟比覺較法胸、數(shù)滔學(xué)方且法、落野外頂考察錘、實屑驗研馳究等預(yù)）2、資頃源的填遙感沾調(diào)查3、資訊源數(shù)織據(jù)庫4、資破源信暑息系掌統(tǒng)（把榮資源刑數(shù)據(jù)監(jiān)庫同都系統(tǒng)昏工程擾原理蔽、系手統(tǒng)分越析方債法、忘資源感信息夸采集投、自狹動制每圖等正綜合駕在一聯(lián)起的芒技術(shù)暢系統(tǒng)襲）5、投窗入產(chǎn)門出分溪析（通毫過投點入產(chǎn)帳出分午析，特對不明同資逼源與征不同店利用盞需要喂的產(chǎn)笨業(yè)部象門間氏的生軟產(chǎn)消扣費關(guān)遣系進(jìn)角行綜第合計咱量分深析）6、系鄭統(tǒng)分棄析（系假統(tǒng)分芹析自碑然資態(tài)源特技點，羞尋找或最佳鎖利用摟方案棕）三、舞資源變科學(xué)刻研究摟的發(fā)稿展趨抽勢1.全球摟整體妹化研籃究－資源面與環(huán)醋境是敵全球丸性問棕題2.資源-生態(tài)-社會米經(jīng)濟剃復(fù)合掏系統(tǒng)額綜合護(hù)研究綜合斧性是探資源?？茖W(xué)腫研究被的固例有特袋點,資源-生態(tài)-社會但經(jīng)濟貝組成攜龐大侵的復(fù)秩合系懸統(tǒng)，帳其核策心是漏資源碼的有涼效管幣理和畫可持險續(xù)利限用3.資源退價值那論研慮究－資源館是有談限的橫，資未源稀菌缺性某越發(fā)冶突出講，資洽源價弓值論從、資訓(xùn)源核治算論悶等日皇益活負(fù)躍4.資源江科學(xué)含研究均的管搏理化顫－對資匹源進(jìn)破行有溪效管濁理是跡資源瓦科學(xué)彎的最漸終目噸的，妖當(dāng)前噴以合故理化撞為內(nèi)遮容的安資源說管理婚研究緣瑞正逐延步成至為熱城點5.資源隔科學(xué)近研究掏的數(shù)顧量化孝與現(xiàn)南代化冤－數(shù)量蔑化是雙各門導(dǎo)學(xué)科挎發(fā)展案對自肚身的缸要求寶，只仰有把棵資源總系統(tǒng)很定量仰化、虹模型站化，蠶才能盈對其恥進(jìn)行飼定性游分析搶結(jié)合搏定量碰化研亮究；20世紀(jì)70年代叢以后距研究誓方法餡和手架段更古加現(xiàn)訊代化四、贈理論櫻基礎(chǔ)1、能平量轉(zhuǎn)笨化與瓶守恒扇定律珍原理2、物乓質(zhì)循何環(huán)原第理3、地潑域分稱異規(guī)瘡律原罷理4、因堅地制洗宜原歪理5、自證然節(jié)機律原鋤理6、生劑態(tài)平詠衡原愈理7、林饞德曼蜘定律貪定理8、最緣瑞低因湖子限濾制律今原理9、系跌統(tǒng)論堆原理10、價佩值規(guī)尾律原裙理。1、能錄量轉(zhuǎn)制化與喝守恒銅定律服原理能量汪從一吧種形采式轉(zhuǎn)摸換為籌另一把種形燦式；資源號的開耍發(fā)利喚用就擔(dān)是物微質(zhì)和顆能量腫的地兄理環(huán)祥境轉(zhuǎn)塵換過車程；充分季利用丙資源濟特性改和能昏量效悶益，群開展享資源從互補趣和替僚代方摔面的牌研究惹。2、物朗質(zhì)循惜環(huán)原愧理自然速界中C、H、N、P、S等組每成生筐物有植機體咽的基毫本元促素，志在生列態(tài)系荒統(tǒng)的家生物夏群落調(diào)無機斗環(huán)境聽間形第成有箏規(guī)律至的復(fù)瞞原系樸列；有合港成與友分解霞；物質(zhì)祥循環(huán)燥對資忙源環(huán)惜境影靠響較延大的H2O、C、N。3、地羨域分拉異規(guī)覽律原嫌理地理殿學(xué)基懷本原平理；由于公地球買的緯綠度、暫資源光分布亦、空愁間范傭圍等衣綜合身表現(xiàn)淚出來糾的不雪同規(guī)撇律的企緯度賄地帶燃性、舅經(jīng)度哥地帶谷性、它垂直歡地帶嚇性；因緯謝度不隊同熱添力不同同海洋媽和內(nèi)慚陸濕足度不業(yè)同高度鋼溫差斃、逆塔溫。4、因弦地制津宜原敵理自然榨資源苦學(xué)基屬本原僑理；在資扇源開少發(fā)利蹤蝶用過鞋程中繳，充涼分考饅慮自隱然、咸資源斬和社鄰會經(jīng)續(xù)濟背迎景，鳳按照辨自然蘆規(guī)律荷辦事雅；實現(xiàn)憲資源-生態(tài)-經(jīng)濟通系統(tǒng)潮內(nèi)部褲各要深素間掛的相塘互協(xié)庫調(diào)。5、自出然節(jié)晴律原院理自然蒜節(jié)律腸性是債指自木然地罷理現(xiàn)喊象、脆生物蔥現(xiàn)象拾隨時蔬間變詞化的感規(guī)律季性；主要蛇由水右熱對炊比變榨化引姻起的哈；適時淡、適軟地、勝適度簡利用雙自然艷資源騰的科旺學(xué)依點據(jù)之留一；可用途于預(yù)背測。6、生們態(tài)平討衡原閉理生態(tài)文系統(tǒng)窩在漫行長的復(fù)進(jìn)化嫌過程斬中形迅成的佛系統(tǒng)鏟內(nèi)部肺各組跟織間爛相互救補償宮與相似互調(diào)球節(jié)的扛能力才。調(diào)節(jié)撒有限縱度，造調(diào)節(jié)啞失衡夕，則決生態(tài)毀失調(diào)班；保護(hù)感資源閣多樣摔性有效秀適度獨利用件非耗倒竭性裁資源按，節(jié)宋約可齒更新贏資源源，維犬持可敵更新賢資源稅的持同續(xù)利唇用；促使各生態(tài)鍬系統(tǒng)勝向有鋤利于否人類尾發(fā)展擔(dān)方向既發(fā)展圈。7、林晶德曼捕定理峽理論生物漂的食匙物鏈漫中，投能量翻以營鹽養(yǎng)級營的方對式向堪上傳濟遞，靠以1/銅10法則銀向上圾級營摔養(yǎng)級爭傳遞夏。據(jù)食辣物鏈馬原理宰，要背盡量來減少秩不必告要的隊中間燃過程膏，要夏盡量錫增加非資源刮利用敢層次敲，減和少能落量損曲失。8、最塔低因喜子限請制律夜原理一個聾區(qū)域鑼的初甜始生它產(chǎn)力橋的獲些得，炭只有該當(dāng)所松有的細(xì)實質(zhì)樂性因冤子，臘都恰姿好處欺于容煩忍范悲圍之順內(nèi)時孟，才做是可閃能的痰。該因吹子在揪排序鑄中位端置最喝低，浪但獨賄立行子使權(quán)判利；該原抗理對摸區(qū)域冊資源跌開發(fā)病和地慰區(qū)發(fā)球展戰(zhàn)共略的統(tǒng)制定芬都有檔很重尊要的反指導(dǎo)恐意義淺。9、系娛統(tǒng)論燈原理資源吹、生思態(tài)、江經(jīng)濟南間相建互密憐切聯(lián)模系，缸構(gòu)成歌了具評有特床定功許能和助結(jié)構(gòu)唱的整違體，延任何肺一種天要素印的變雨動勢減必會旨對整夾體和爐其他敬要素害產(chǎn)生左影響批。10、價闊值規(guī)產(chǎn)律原遵理政治井經(jīng)濟缺學(xué)的腔基本劉原理資源延本身云具有河使用請價值敬，不尋構(gòu)成這商品會，但宴在開甩發(fā)后豈，有赴了人柱類的纖勞動做，變水成生躲產(chǎn)和逃生活總資料膊，進(jìn)績?nèi)虢?jīng)嘉濟流恢通領(lǐng)閑域，烘不僅娘有使賺用價五值還直有價光值。價值窯規(guī)律茄調(diào)節(jié)稻資源返生產(chǎn)-消費框、分花配-資源你開發(fā)辮的關(guān)渣系。（1）資倉源地臣理學(xué)綜合析資源駛學(xué)7種分負(fù)別代瞧表5個基喚本研鞭究方掠向（1）資從源地懂理學(xué)研究估總體面自然秋資源房誠、社艦會經(jīng)知濟、鑼信息孝資源園等形樂成和棍演化遠(yuǎn)規(guī)律宵，數(shù)隆量和窗質(zhì)量肺上的冒地域醋組合觀特征鄉(xiāng)豐、空啊間結(jié)朵構(gòu)與烤分布背規(guī)律雁，以便及資桃源的月合理桂分配身、合桑理利朽用、左合理恩保護(hù)圖、經(jīng)友濟評健價；提出役對資授源開痰發(fā)的榆遠(yuǎn)景慎估計撓和戰(zhàn)療略規(guī)批劃，致并從飼中結(jié)數(shù)實資剖源利聰用與例地理奧環(huán)境查間的將相互倦關(guān)系嶼。（2）資仁源生舍態(tài)學(xué)運用豪生態(tài)停平衡周理論潔原理查來研盤究生肥態(tài)環(huán)末境、脾經(jīng)濟非與資拳源開臥發(fā)之兆間的領(lǐng)相互醉關(guān)系池，利副用食絲式物鏈頃原理害盡量鹿增加罰自然怪資源伶的利清用曾姻系，紹物盡陳其用近。（3）資貪源經(jīng)豪濟學(xué)利用惜價值騰規(guī)律禽指導(dǎo)控開發(fā)匪和產(chǎn)連業(yè)分副配。敗利用畫生產(chǎn)凳與消詳費關(guān)帳系來包研究義經(jīng)濟按開發(fā)卵的經(jīng)焰濟效忙益；資源縫經(jīng)濟腥研究所是西形方社雨會經(jīng)砌濟體單系功暗能的職核心逮；有《西方敲經(jīng)濟飼學(xué)》尤其溉是英恩美國駱家。（4）資冠源評眠價學(xué)研究景如何嫌根據(jù)珠一定磚需要每對資狐源進(jìn)染行綜合合鑒往定，叨質(zhì)與班量是棒評價賞的具現(xiàn)體標(biāo)征志，費隨著儀政治甲、經(jīng)揉濟、線社會伙、時懂空等駝具有事不同依的規(guī)叛定性特；重點抄是資僻源評遲價標(biāo)漫準(zhǔn)和尖指標(biāo)路，并陶在此愁基礎(chǔ)憲上研壺究自喪然資道源的宏承載帽力；如：佩環(huán)境能評價舟、安糊全評認(rèn)價等帆。（5）資肆源工稈程與廚工藝接類重點深研究挑自然齡資源恐開發(fā)批和保房誠護(hù)的驗具體掛工藝光和工意程項閥目設(shè)特計；特別涼是在隊當(dāng)前殲進(jìn)行醫(yī)的考子察研離究方橡案實尼驗跟吹蹤研像究中劍更顯爛得重股要；如：隔各種乒工程袖如三吃峽工洞程、20行04年3月8日召星開的辣兩會柳（10屆人旁大2次和10屆政蜜協(xié)2次委右員會紐奉）有4個政看協(xié)委麻員在辣到達(dá)扶北京斜后立澇即到合工地協(xié)考察朋農(nóng)民倘工的往工資狹、勞罵動情運況。（6）資蘋源管膀理學(xué)用新羨方法兵、新通理論喊，研菜究資顏源開偏發(fā)利針用的獅最優(yōu)浴方案戚、最采佳途孤徑及努相應(yīng)暮的政溫策、篇法規(guī)吼和組屈織管卻理形委式；分類萌法二-從資澤源的越屬性凝分析歡分：自然蔑資源對的層屋次分因析；資源瀉生態(tài)勉系統(tǒng)著的整榨體研箏究；資源研、生灣態(tài)、蕉社會埋復(fù)合書系統(tǒng)丘總體箱研究激。分類投法三-從資歉源問驗題解羨決途搏徑1、調(diào)遍查層2、評認(rèn)價層3、規(guī)合劃層4、跟蟻蹤層償。2.喜5人類末社會冰的未常來展通望從工西業(yè)、額技術(shù)網(wǎng)發(fā)展彈角度回看：匹為信言息社疲會和荷后工躲業(yè)社感會.1.可持牛續(xù)發(fā)傅展的