人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元燃料及其利用整單元課件

課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

火既是人類的朋友，也是人類的敵人，為了更好地了解和使用火，今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火?；馂?zāi)打火機(jī)燒烤鉆木取火1.

認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理。初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用。3.

通過學(xué)習(xí)，建立防火防爆的意識(shí)。2.

能利用燃燒條件和滅火原理解釋一些日?，F(xiàn)象。探究實(shí)驗(yàn)7-1燃燒條件的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)擊圖片播放知識(shí)點(diǎn)1燃燒的條件

銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅片上紅磷沒有燃燒，通入氧氣后，水中的白磷燃燒。

燃燒需要一定的條件。

4P+5O2===2P2O5現(xiàn)象：結(jié)論：化學(xué)方程式：點(diǎn)燃1.銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度。2.銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？答：溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。答：燃燒需要氧氣（或空氣）?！緦?shí)驗(yàn)思考】3.

向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒需要什么條件？答：燃燒確實(shí)需要氧氣。1.燃燒的條件：燃燒必須同時(shí)滿足3個(gè)條件，缺一不可。①可燃物②氧氣（或空氣）③溫度達(dá)到著火點(diǎn)火三角2.燃燒的定義：

可燃物與O2發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。3.著火點(diǎn)：可燃物燃燒時(shí)所需的最低溫度。注：著火點(diǎn)對(duì)于某物質(zhì)來說是固定不變的，一般不能升降著火點(diǎn)。1.要有可燃物。2.要有氧氣(或空氣)。3.溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。1.清除可燃物。2.隔絕氧氣(或空氣)。3.降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。燃燒的條件滅火的原理知識(shí)點(diǎn)2滅火的原理和方法步驟：點(diǎn)燃三支蠟燭，其中一支蠟燭上扣一燒杯，另兩支蠟燭分別放在兩個(gè)燒杯中；向一個(gè)少別中加入適量碳酸鈉和鹽酸。探究實(shí)驗(yàn)

滅火的原理

蠟燭Ⅲ迅速熄滅，蠟燭Ⅰ過一會(huì)兒熄滅，蠟燭Ⅱ不熄滅?；瘜W(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的大量二氧化碳隔絕氧氣使蠟燭Ⅲ迅速熄滅，燃燒產(chǎn)生的少量二氧化碳使蠟燭Ⅰ過一會(huì)兒熄滅，由于二氧化碳從燒杯口逸散，蠟燭Ⅱ不熄滅?，F(xiàn)象：結(jié)論：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑原料：碳酸鈉溶液和濃鹽酸。根據(jù)滅火原理設(shè)計(jì)一種滅火器①干粉滅火器：

撲滅一般火災(zāi)和撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。

撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)。沒有液體殘留！②

CO2滅火器：③水基型滅火器：

撲滅非水溶性可燃性液體、固體，如汽油、柴油、木材、棉布等引起火災(zāi)。滅火器的種類滅火器的種類干粉滅火器CO2滅火器水基型滅火器鞭炮鞭炮：鞭炮中的火藥裝在一個(gè)紙筒中，紙筒的兩端都用泥封了口，當(dāng)點(diǎn)燃鞭炮時(shí)，火藥在密閉的空間中發(fā)生急速的燃燒，產(chǎn)生大量的氣體，并放出大量的熱，對(duì)紙筒產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力，脹破紙筒而發(fā)生爆炸。爆炸：在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。知識(shí)點(diǎn)3易燃物和易爆物的安全知識(shí)【思考】為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)？原因：這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)例

生活中我們會(huì)碰到許多涉及化學(xué)知識(shí)的成語。下列成語中，關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過程或原理解釋錯(cuò)誤的是（）A．鉆木取火——摩擦生熱，使溫度達(dá)到可燃物的著火

點(diǎn)而燃燒B．釜底抽薪——取出可燃物，使燃燒更旺 C．火上澆油——增加可燃物，可以使燃燒更旺D．煽風(fēng)點(diǎn)火——使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣連接中考燃燒的條件B素養(yǎng)考點(diǎn)1

例下列說法錯(cuò)誤的是（）A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕空氣 B．木材著火用水澆滅，是降低著火點(diǎn)來滅火 C．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍掉樹木形成隔離帶，原理是

清除可燃物D．煤塊粉碎后燃燒，可以提高燃料的利用率連接中考滅火的原理B

素養(yǎng)考點(diǎn)2

B基礎(chǔ)鞏固題1．

了解化學(xué)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．乘坐公交車時(shí)，攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜時(shí)油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅 D．為防止煤氣中毒，室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)保證煙囪暢通D2.

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，然后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好（如圖所示）。下列說法正確的是（）A．布手帕不是可燃物，不能燃燒 B．空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒 C．布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低 D．白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)基礎(chǔ)鞏固題3．物質(zhì)燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，則下列說法正確的是（）A．只要溫度高于240℃，紅磷就一定能燃燒 B．常溫下，紅磷在空氣中容易自燃 C．浸泡在熱水（80℃）中的白磷，通入氧氣與之接觸，

白磷也能燃燒 D．升高溫度可以提高白磷的著火點(diǎn)C基礎(chǔ)鞏固題C4．

如圖是一組與燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)1紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高B．實(shí)驗(yàn)2紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，是因?yàn)檠鯕獾闹夹訡．實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中水的體積超過1/5，是因?yàn)榧t磷量不足D．實(shí)驗(yàn)1熱水中白磷沒有燃燒，是因?yàn)樗械陌琢讻]

有與氧氣接觸C5．

成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（）A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火 C．砍掉樹木形成隔離帶 D．用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火基礎(chǔ)鞏固題C能力提升題1．孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是（）A．紙張不是可燃物，不能燃燒 B．空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒 C．風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn) D．風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了能力提升題2.

下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是（）B

ABCDB能力提升題3．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（）A．撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物B．用嘴吹滅蠟燭——隔絕氧氣 C．木柴架空燃燒更旺——增大可燃物與氧氣的接觸

面積

D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺——燃燒的劇

烈程度與氧氣的濃度有關(guān)燃燒的條件滅火的原理可燃物氧氣著火點(diǎn)降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下清除可燃物隔絕氧氣作業(yè)內(nèi)容教材作業(yè)完成課后“練習(xí)與應(yīng)用”題目自主安排配套練習(xí)冊(cè)練習(xí)題課題2燃料的合理利用與開發(fā)第七單元燃料及其利用人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

“不見炊煙起，但聞飯菜香。”現(xiàn)在很多地方的村民家用沼氣代替了柴草做飯，告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”。你知道沼氣的成分是什么嗎？沼氣是怎么產(chǎn)生的嗎？

2010年12月9日由南京大學(xué)研制的氫能源汽車首次亮相，氫能源汽車和普通電動(dòng)車相比，它行駛平穩(wěn)，動(dòng)力強(qiáng)勁，且沒有任何尾氣和噪音。

氫能源汽車1.

了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。初步了解石油煉制出的幾種重要產(chǎn)品。3.

知道化石燃料是人類重要的自然資源，了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開采、節(jié)約使用化石燃料的重要性。2.了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及各種新能源的重要性。

化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。C+O2

CO2點(diǎn)燃（放熱反應(yīng)）CO2+C

2CO高溫（吸熱反應(yīng)）

目前，人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料的燃燒，由于資源有限，因此要控制燃燒反應(yīng)，提高燃料的利用率。知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

煤、石油、天然氣又稱為化石燃料，是不可再生能源。知識(shí)點(diǎn)2化石燃料的利用煤石油天然氣煤、石油、天然氣是怎樣形成的呢？植物或植物枯萎后植物等被埋于土中,經(jīng)長(zhǎng)期復(fù)雜變化形成煤1.石油和煤的綜合利用煤和石油

煤是混合物，主要含碳元素，還含有氫元素和少量氮、硫、氧元素；燃燒產(chǎn)物為CO2、NO2、SO2等。

石油也是混合物，主要含碳、氫元素(少量氮、硫元素)；分餾產(chǎn)物的燃燒產(chǎn)物為CO2、NO2、SO2等。

2.主要的組成元素及燃燒產(chǎn)物

天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)化合物，其中主要的是甲烷（CH4)。1.甲烷的物理性質(zhì)①通常狀況下為無色、無味氣體②難溶于水

③比空氣輕天然氣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):想一想如何驗(yàn)證甲烷燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳？實(shí)驗(yàn)7-4甲烷燃燒點(diǎn)擊圖片播放

火焰明亮并呈藍(lán)色CH4+2O2==CO2+2H2O點(diǎn)燃現(xiàn)象化學(xué)方程式注意在點(diǎn)燃甲烷前要檢驗(yàn)純度沼氣的制取和利用

目前人類所使用的能源主要取自化石燃料，它們經(jīng)歷了上億年的時(shí)間才得以形成，因此不可再生。

合理利用與開發(fā)化石能源使燃料充分燃燒需考慮兩點(diǎn)：（1）燃燒時(shí)有足夠多的空氣；（2）燃料與空氣有足夠大的接觸面。

海底“可燃冰”

科學(xué)家在300~500米海洋深處發(fā)現(xiàn)一種冰霜樣的物質(zhì)——可燃冰。可燃冰是甲烷水合物(化學(xué)式CH4·8H2O)，其外觀像冰。一體積可燃冰可儲(chǔ)載100~200倍體積的甲烷氣體，具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。

由于都含有碳、硫、氮這三種元素，所以燃燒后會(huì)生成CO2（溫室效應(yīng)）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等氣體。知識(shí)點(diǎn)3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響煤的燃燒森林受到酸雨破壞（圖）

討論：根據(jù)上述探究，試說明酸雨可能對(duì)環(huán)境造成怎樣的破壞，應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施？雕像受到酸雨腐蝕1908年1968年汽車燃料的燃燒汽車尾氣中的主要污染物

一氧化碳，未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。

減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的措施有：

(1)改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。

(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。

(3)使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。

(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。

(5)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料。

使用壓縮天然氣燃料的汽車液化石油氣汽車加氣站1.氫氣（最清潔的燃料）優(yōu)點(diǎn)：a、資源豐富，可再生；

b、燃燒放熱多；

c、生成物不污染環(huán)境。缺點(diǎn)：a、制取成本高；

b、貯存、運(yùn)輸困難。知識(shí)點(diǎn)4能源的利用和開發(fā)利用不同形式的能量發(fā)電示意圖2.新能源的種類包括太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿取?.開發(fā)新能源的作用：解決化石能源枯竭問題，減少環(huán)境污染。太陽能電池風(fēng)力發(fā)電太陽能汽車?yán)铝杏嘘P(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法，正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 B．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生吸熱現(xiàn)象 C．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的連接中考化學(xué)反應(yīng)中的能量變化A素養(yǎng)考點(diǎn)1

例下列不屬于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．氫氣 D．天然氣連接中考化石燃料的利用C素養(yǎng)考點(diǎn)2

例

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油連接中考使用燃料對(duì)環(huán)境的污染B素養(yǎng)考點(diǎn)3

例

能源既是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。我省多地有效調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。連接中考能源的利用與開發(fā)素養(yǎng)考點(diǎn)4

（1）與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點(diǎn)是

（合理即可）。

（2）A的能量轉(zhuǎn)化方式是把

能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。

連接中考節(jié)約資源（或綠色環(huán)保無廢渣廢氣排放）風(fēng)C基礎(chǔ)鞏固題1．下列關(guān)于能量的說法不正確的是（）A．化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放 B．綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用 C．干電池工作時(shí)電能變?yōu)榛瘜W(xué)能 D．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量基礎(chǔ)鞏固題2.能源是生產(chǎn)生活中的重要問題。新能源在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中的占比逐漸增大。如圖所示的能源中，不屬于新能源的是

（填字母序號(hào)）。

BC3.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．水煤氣 C．氫氣 D．乙醇汽油基礎(chǔ)鞏固題4.

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底滿藏這大量可燃的“冰”——可燃冰，其主要成分是甲烷晶體（CH4?xH2O），下列說法正確的是（）A．可燃冰能燃燒，說明冰具有可燃性 B．可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開

闊了廣闊的前景 C．可燃冰由四種元素組成 D．可燃冰的主要成分是固態(tài)冰B基礎(chǔ)鞏固題5.以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不合理的是（）A．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)是為

了防止爆炸 B．油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣 C．煤爐安裝煙囪是為了防止CO中毒 D．汽車燃料用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放A基礎(chǔ)鞏固題C1.2018年1月6日，巴拿馬籍油輪“桑崎”與一艘香港貨輪在長(zhǎng)江口以東約160海里處發(fā)生碰撞起火，該船裝有13.6萬噸凝析油（石油的一種），大量石油燃燒和泄漏造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列關(guān)于石油敘述，不正確的是（）A．石油是主要含有碳、氫元素的混合物 B．石油屬于化石燃料，不可再生 C．從石油中分離出汽油、柴油等產(chǎn)品的過程是化學(xué)變化D．石油直接燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、煙塵等污染物能力提升題石油中含有很多種雜質(zhì)，燃燒時(shí)產(chǎn)生了很多廢氣2．2018年5月30日，媒體公布我國(guó)新疆準(zhǔn)噶爾盆地探明一儲(chǔ)量為10億噸的大型油田。石油是工業(yè)的“血液”，是多種碳?xì)浠衔锏幕旌衔铩＃?）石油不直接作為燃料的原因是

。（2）石油在綜合利用時(shí)，可以得到多種產(chǎn)品，如石油液化氣（主要成分丁烷）、汽油等。丁烷燃燒的化學(xué)方程式為：2R+13O2====8CO2+10H2O，則丁烷（R）的化學(xué)式是

。（3）化石能源是有限的，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，最終會(huì)被耗盡，這充分說明了化石能源具有

性。

C4H10點(diǎn)燃不可再生一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1.能量變化表現(xiàn)為吸熱現(xiàn)象和放熱現(xiàn)象2.燃料充分燃燒考慮的因素：（1）燃燒時(shí)要有足夠多的空氣（2）燃料要與空氣有足夠大的接觸面積課堂小結(jié)二、化石燃料1.化石燃料的形成2.煤：主要含有碳元素3.石油：主要含有碳、氫兩種元素4.天然氣的主要成分是甲烷（俗名沼氣）。

CH4+2O2

CO2+2H2O三、燃料的燃燒造成空氣污染的原因防治空氣污染的措施對(duì)空氣的影響雜質(zhì)燃燒產(chǎn)生有毒氣體燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳產(chǎn)生煙塵改善燃料的結(jié)構(gòu)、選擇清潔型的能源、開發(fā)新能源作業(yè)內(nèi)容教材作業(yè)完成課后“練習(xí)與應(yīng)用”題目自主安排配套練習(xí)冊(cè)練習(xí)題第七單元燃料及其利用

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3

燃燒的條件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類利用燃燒反應(yīng)的歷史，可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。燃燒與人類的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。這節(jié)課我們從實(shí)驗(yàn)去探索燃燒的條件。1.加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理。2.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程?！緝x器】鑷子酒精燈三腳架燒杯坩堝鉗